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很多家长会问:“我家孩子很聪明,有必要做感统训练吗?”“感觉统合”这个词对于有些家长来说还比较陌生,但城市化的今天孩子在成长过程中出现感统失调的情况却很普遍,央视新闻也曾进行过相关的报道。今天小编就跟大家好好聊聊这个话题!
感觉系统出现问题:注意力不集中的孩子无法将注意力聚焦在一件事情上,经常三心二意,做事三分钟热度,上课或是写作业的时候容易东张西望,小动作不断,一会搞搞这里,一会搞搞那里,要么就是借口喝水上厕所,以至于啥都没做成。如果您的孩子有以上这些问题,那么很有可能是孩子的感觉统合功能出现了异常,导致孩子出现注意力不集中的问题,这也是多动症患儿需要做感统训练的原因。
为什么这么说呢?感觉统合是指通过视觉、听觉、嗅觉、前庭系统和本体系统等从环境中获取信息,并由大脑对其进行协调和分析,进而做出适应性的反应的过程,它是大脑充分发育的一个重要步骤。它就像是十字路口的信号灯,引导大脑中的各种信息有条不紊的传导;如果出现异常,信息传导就会经常发生错误,使得孩子的思维经常被打断,造成注意力分散,容易被新的事物所吸引。
三大主要原因:
1. 前庭系统发展失常
前庭系统是大脑感觉、运动觉的信息处理总心,所有外界的信息都要经由它传入大脑。同时还对外界的信息有过滤、整理和统合的作用。如果前庭系统发展失常就会导致肌肉张力不足,人就容易疲倦,从而导致孩子注意力涣散、坐姿不正。
2. 触觉系统运作失调
触觉系统运作失调的孩子对于外界传来的触觉信息都有不正常的反应,大脑长期处于一种动荡不安的状态,他们的注意力一般很难集中。
3. 听觉受阻
听觉受阻将会给孩子的语言学习带来许多困难,同时孩子的潜意识分辨能力也会受到干扰,因此导致焦躁不安、静不下心等情况,注意力也会随之下降。当然,感统失调不是一种病症,家长们不用过于害怕,也不必惊慌,如果您发现孩子注意力难以集中,可以带孩子到正规的医院进行感统测评。
针对性的感统训练:如果测评结果确认孩子感统失调,那么可以针对性的做一些感统训练,对提高孩子的注意力很有帮助。感统训练主要是通过爬梯、蹦床、拍球等小游戏来引导患儿做出适应性反应,促进患儿前庭、手、视、听、触觉等感觉统合发展;提高大脑组织能力,基本活动能力和社会交往能力,多用于治脑瘫、注意力缺陷、多动障碍、发育迟缓、智力低下等儿童疾病。
2-12岁儿童感统训练的好处与意义!
感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。感觉统合训练对脑神经生理抵制具有改善作用。感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得到提高,神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。感觉统合训练可以提高运动协调能力。感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到明显改善。感觉统合训练可提高儿童学习。感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系,儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,参加感统训练后学习成绩会显著提高。
感觉统合教育教育对儿童心理发展有主动影响:
(一)有助于培养儿童愉悦的心情,使儿童获得良好的情绪体验。
(二)促使儿童注意力集中
(三)感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信
感统训练的好处与意义:
1.滑板——姿势为飞机式、蜻蜓式两种,其主要作用是调节前庭和触觉功能。
2.平衡台——训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等,主要作用是训练前庭功能。
3.趴地推球——主要训练协调性。
4.网揽——将孩子置于吊带中,以腹部为支撑点,前后摇摆,双手同时操作,将棋子放回棋盘中,其作用是训练上肢协调能力,手眼协调能力,精细动作发展能力等。
孩子感统失调的八大表现:
1.肢体协调能力差,跑跳投动作笨拙;
2.好动、喜欢玩转动的玩具,爬高、边走边跳或站坐无相;
3.打闹时不知轻重、咬指甲等,或对别人的触摸过分敏感;
4.情绪波动大、黏人、爱哭、怕陌生、爱发脾气;
5.阅读困难、读串行,丢字落字颠倒字;读错抄错;
6.听而不闻回应迟钝,听不明白意义、语言理解差、甚至喜欢无端尖叫或自言自语;
7.注意力不集中、分心、走神,容易沮丧、依赖性强、畏难明显;
8.低于同龄人的交往水平,难以融入团队边缘化,幼稚或冲动;
一:感统器械训练。使用感统器械完成,侧重初级简单粗大动作的发展,及双侧肢的基本协调。
二:感统训练仪。使用专业感统训练设备完成,侧重复杂动作与技巧性动作的发展,促进脑对信息的精细化加工。
三:脑波反馈技术。欧美神经心理学技术,从根本上促进感觉统合功能脑区的协调能力与活跃性,提高脑的信息统合能力,尤其是高层级视听统合能力。
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