临沂艺术生文化课辅导班升学高吗？老师教的好吗？

我校是实行小班教学制度的学校。学校办学多年，经考察以及实践之后，总结出，大班教学模式确实是在很多方面都逊色于小班教学模式，不论是学生的整体学习效果，还是学生之间的关系等等比起小班，大班确实是欠缺的。所以学校精心为艺考生打造了小班班级，这样方便老师能够准确的观察到每位学生的上课状态以及学习状态，及时做出针对性的调整。

由于很多学生的自制力以及自律能力比较差，自己管不住自己，所以我校采取了从严管理的模式，制定了严格的校规校纪，严格要求学生遵守，让学生能够在有秩序、有纪律的环境下学习。对于学生打架斗殴，沉迷电子游戏无法自拔等现象坚决杜绝。学生管不住自己的情况，也不需要担心，学校专门聘请了教官来管理学生的日常生活。我校专注于学生成绩提高，对于迟到、早退、旷课等情况严格管理。

在每届高考中都会存在这样一种怪相：有些艺考生在专业课考试中拿到了优异的成绩，也拿到了理想学校的许可证。但后因为文化课分数没有达到要求，导致终不得不选择复读。很多艺考生会选择在艺考专业课结束之后再进行文化课的补，但三月份艺考结束后时间已经非常紧张了。复读对于家长和学生来说，不仅是金钱与时间的消磨，更是精神上的一种巨额消耗。我校在对于艺术生文化课补上一直力求帮助学生策划更全复习方案，一站式教学，帮助你成功实现梦想。

艺考生前面已经错过了复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习等等四个过程。现在，艺考生要及时总结课程线索，梳理复习结构，大限度地挖掘自己的知识和能力等潜力，调整心态尽快进入到高考前的复习和心理佳状态。我校的老师将帮助学生们及时整理课程知识重难点，实行有针对性的复习方案。对于学生而言，能提高学习效率的方法，除了自己内心的强大动力，外部严格管理的环境也是十分有利的。我校实行封闭式管理制度，以帮助学生们提高学习效率。

师资是保证学习效率提高的前提。韩愈在《师说》中有言，“师者，所以传道受业解惑也”，我校的老师有着丰富的教学经验，除了在课堂上的授课过程，学生们在课下也有助教老师及时帮助解答疑难，排除学习中遇到的问题，帮助实现对于知识点的全面掌握。相较于大班“一锅粥”的教学模式，为了更好地保证学生们的学习质量，我校实行精品小班教学模式，每班人数仅为20~30人，老师对于学生实行一对一精讲精练，帮助学生切实掌握所学知识，精准掌握考点。