济宁教得好的艺考生文化课学校学校有哪些

艺考文化课辅导班整体教学计划落实到每位学生身上，保证在校生都能投入学习状态，学校实行专业老师授课+专职班主任监督+助教老师两手抓+巡逻老师督查等精准化管理模式，探讨改进教学方式和措施，研究高考动态，保证高效的教学质量，严格管理每位学生的学习情况，并定时检查。

在高中时期，要注意抓好每一个学习环境，在高中课堂上，老师一节课讲授的内容较多，且讲课速度也会加快，在上课之前可以通过预习来提高自己的学习进度，调整学习效率。同时为了更好的进入学习状态，制定学习计划也是必不可少的，同学们可以结合自己的实际情况，选择制定长久的目标计划和短期目标计划，留给自己足够的发展空间，充实自己的高中生活，引导自己有规划的学习。

基础压实。一般来说，在一套试卷中，60%是非常基础的知识。只要学会了，基本上可以掌握它。还有20%，略有提高。可以根据每个学生的学习兴趣.习惯特点.为了安排这部分的学习，优势学科需要专注于学科。20%是一个相对困难的题目。对于艺术考生来说，建议不要纠结。主要原因是时间不够。只能在有效的时间内尽力提高自己。

因人施教

艺术考生有两种类型。一是由于这样或那样的原因，文化成绩下降，在学习压力或老师的劝说下选择了艺术考试。他们认为艺术考生的文化成绩要求很低，所以他们认为“曲线高考”，走上升学的捷径。

还有一种考生从小就学习艺术，艺术基础好，文化课水平好。但由于高三培训专业课程，半年来没有学习文化课程，导致文化课程成绩大幅下降。

意识到这一点后，艺术考生可以选择专业的文化课程培训机构。毕竟，在专业培训机构，教师可以真正根据不同层次的学生进行教学，解释不同的内容，预留不同的学习作业，并进行有针对性的课外辅导。

复习文化课时，艺术考生很容易陷入盲目做题的陷阱。过了一段时间，考生筋疲力尽，不知道做了什么题.什么都没做-复习效果基本为零好！

做题是必要的，但一定要有老师的指导。其次，要根据历年高考题型，有针对性地进行高考。.选择性训练，定期梳理.反思做过的试题。比如把题型分为掌握/半掌握/不熟悉/容易出错，然后进行相应的训练。

同时，有专家指出，考生除了做题外，还要及时背诵和复习知识点，不仅要刷题，否则即使身心疲惫，也达不到良好的复习效果。

对于艺术生来说，外出专业课培训会耽误很多文化课的学习时间，导致没有时间学习，文化课成绩一直上不来，所以联考和学校考试结束后，一定要抓紧时间投入文化课的学习，艺考生文化课培训学校实行化、封闭式管理，根据学生基础在同一水平划分班级。同时，实行24小时监督和班主任制度，选择学分量化管理制度，严格要求学生校内学习。

为了方便提高学生的成绩，艺术生文化课学校教师将在入学时测试学生的学习情况，系统分析每个学生的学习情况，并根据实际情况为学生制定学习计划。