物联网实验室集教学、实训、创新、演示和研发功能于一体,作为整个学校物联网的中心,亦可作为多个学科的实训基地。具有如下特色:
●满足基本的教学要求,提供多种物联网相关技术,以及多种网络技术平台的组网。
●用模块化的设计模式,可根据实际需求选配各种模块组建实训环境。
●扩展性与灵活性。各模块化的产品提供可融合的开放接口,各模块设备间可灵活组合,可根据独特的设计及应用,融合各种技术,进行创新的教学与实验,以及综合性的应用。
中小学科技创新实验室教学和管理:广泛开展形式多样的科普教育活动。学校要在学年初制定当年的科普活动计划,组织学生参加各种适合其年龄特点和认知规律的科普活动。每年要围绕全国、全省重大科普活动主题(科技周、科普日等),要组织一次以上的全校性科普活动。平时利用班级、团队活动,在学生中广泛开展保护生态环境、节约资源能源、心理健康、安全避险等科普活动。要积极组织学生参加青少年科学考核体验活动、科技传播活动、小小科普志愿者社区行动等普及性科技活动。
物联网实验室可为以下专业和课程提供科研、教学及实践功能:计算机网络 、通信原理 、射频识别技术、微机原理 、多媒体信息处理 、数字信号处理 、射频通信电路 、网络编程技术 、数字与模拟信号、物联网工程导论 、网络安全、物联网应用系统设计 、光通信原理、大型程序设计、数据结构 、物联网数据处理、物联网体系结构 、嵌入式系统设计 、信息安全 、数字电路与逻辑设计 、数据库系统、传感器技术 、无线传感器网络 、无线通信网络、单片机原理与开发等。