泰安高中春考,严格的管理制度-教学成绩优先,结果导向浮动化的师资薪酬体系来有障师资团队的战斗力。
泰安春考新世纪以来,职业教育的类型教育特征逐渐迸发。普通教育有高考,职业教育有技能大赛;普通教育有高考,职业教育有技能高考;普通教育有高考,职业教育有职教高考。职业教育不断被强化。建立职教高考制度,是职业教育适应经济发展新形势的需要,是我国教育工作的一项重大制度,其目的在于彰显职业教育类型,实现职业教育的贯通,完善现代职业教育体系。但就目前来看,“职教高考”更多体现在高职院校的分类高考,范围有限,且存在标准不一、机制体制不完善等问题,影响力和普通高考不可相提并论,二者不在一个赛道。让“职教高考”制度落地生根,建立我国统一的“职教高考”制度。
每一次大的政策调整,其实都是思想观念的调整,顺应潮流者而上,成为新的翘楚;而行动滞后者,则渐渐退出历史舞台。很多人会觉得,不就是增加个考试么,之前也组织了很多年,能有多大的改变?其实这是不了解职教高考对中职的冲击到底有多大,没有意识到职教高考给中职教育带来的影响有多深,更没有看到学校改革所要付出的精力和代价有多大。正是因为思想观念、办学机制的难以转化,才造就了重新洗牌的可能。
春考山东职教技工学校为山东职教集团集团化办学,山东职教集团从事职业教育、普通高考升学数十年,有着高质量的师资团队,完善的教学体系,丰富的教学经验。学校将通过传统文化等特色课程,解决学生被动学的思想问题,由被动学转主动学,保障升学任务。教学成绩优先,结果导向浮动化的师资薪酬体系来保障师资团队的战斗力。 一经录取到我校的学生,与学校签订协议,参加山东省统一职教高考,签约托底本科、专科升学,三年后未实现托底目标的,学校将全额退还学费!高中春考