开封祥符区婴儿感统培养 6岁儿童注意力训练

开封感统教育建议家长在观察中理解孩子，这是为什么呢?其实，很多家长觉得自己的宝宝不听话大部分原因都是因为不了解宝宝真正的需求。

在早期的家庭教育中社交对宝宝的身心健康和社会情感的发展都是至关重要的。开封感统教育认为父母应当帮助孩子们建立发展健康的社会情感，这其中包括形成与他人建立良好关系的能力，以及玩、交流、学习、面对挑战、体验情感的能力。

作为父母的你是否会长时间观察过自己的孩子在做什么呢?事实上如果你能真正花时间坐下来观察孩子所做的事，就会从中领悟到很多孩子正在告诉你的事情。开封感统教育认为只要用心观察无论宝宝是快乐或是生气你都能找到原因。

开封感统训练的育儿专家认为如果父母能在每天花上1个小时好好观察孩子，就能更好地揣测出孩子为什么做出那样的动作，并能以适当的方式对孩子做出回应，支持他的发展。当孩子感觉到你的回应和理解时，他的自信心就会建立起来了。

感统教育的原则是什么呢?

1、顺应性原则如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。开封感统训练老师表示，儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。

2、内驱力原则内驱力，是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。开封感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动。自觉独立地参与到训练中去。

3、开封感统训练老师表示，快乐原则良好的情绪是大脑思维的润滑剂，所以在感统训练中，老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求，让孩子在轻松愉快的环境中，提高感统能力。

4、以儿童为中心的原则在开封感统训练中，老师们会以儿童的生长发育规律为中心，尊重儿童的差异发展，学会从儿童的角度看问题。

5、开封儿童自信心培养训练老师提醒家长们，培养信心的原则自信，是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中，老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童，让儿童感到喜悦，帮他们逐步培养起对训练的信心。

儿童注意力不集中的主要表现有哪些呢?下面，开封感统训练的老师就来跟大家好好的说一说吧!

开封感统训练的老师提醒大家，如果孩子的注意力不集中情况不是很严重的话，家长不要轻易对孩子说他患有什么病。否则，处置不当可能会造成更多的影响。

容易分心：开封感统训练的老师认为，如有孩子注意力不集中就不能专心做一件事，且注意力很难集中，做事常有始无终。

学习困难：上课不专心听讲，易走神，学习成绩不稳定，另外，开封感统训练的老师还了解到，会健忘、厌学，作业、考试中经常因马虎大意而出错也是。

活动过多：在任何场合下都无法安静，手脚不停或不断插嘴、干扰大人的活动，平时走路急促，经常无目的乱闯乱跑，不听劝阻。

冲动任性：开封感统训练的老师认为，注意力不集中还会情绪不稳定，易变化，常常不假思索就得出结论，行为不顾忌后果。

自控力差：开封众艾感统老师提醒大家，注意力不集中会不遵守规章秩序，不听老师、家长的指示，做事乱无章法，随随便便，一切听之任之，不能与别人很好合作，容易与他人发生冲突。

近年来，亲子游泳的越来越普及，水上教育也越来越受到家长的重视，有些家长就会好奇：游泳可以感统失调吗?下面，就跟开封众艾感统的老师一起来看看吧!

开封众艾感统老师认为，游泳是利用水的自然属性，孩子在水中可以得到主动和被动的锻炼，孩子的平衡能力能得到很好的训练。

触觉：孩子在游泳时，水温、压力、浮力和水的流动等，都会对孩子的触觉进行刺激，孩子的触觉能得到丰富的锻炼。

前庭觉：孩子在水中走动时，由于水的阻力、流动性等，使得孩子在水中较难保持身体平衡，这在无形中锻炼了孩子的前庭觉。

本体觉：孩子在水中游动时，需要利用手脚一起配合划水以保持自身前进，需要完成一连串的动作，这就对孩子本体觉进行了锻炼。另外，开封众艾感统认为，孩子在学会游泳时，会提高孩子的专注力。

开封众艾感统老师认为，孩子学游泳不仅可以改善感统失调，还有很多其他好处，如锻炼孩子身体、促进儿童肌肉发展、使孩子身体更健康等，另外，孩子学会游泳之后，面对溺水也有一定的自救能力。