天津宝坻暑期幼小课程衔接,泽之语放心的辅导机构

楼主:宝坻泽之语 时间:2022-11-28 17:28:19
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    儿童是父母生命的延续,承载着家庭的希望。让自己的孩子能够健康快乐的成长是每一个家长的心愿,泽之语培训学校集专注力训练,学习能力训练于一体,正式加入星宝上学计划,给予每一位孩子普通人的生活并且特别添加托马迪斯听觉训练系统,运用电子耳及“音波再生”技术有效的提高孩子们的声音语言能力、感知能力、专注力、记忆力,增强自信心,刺激运动技能、改变行为,增强大脑和身体的精力与活力调节植物神经系统平衡。帮助每一个孩子茁壮成长。

触觉功能失调的行为症状

触觉防御:触觉过度反应

1.日常生活中穿衣、鞋、袜很挑剔,特别对某些材质的衣服反应过度,例如:毛衣及高领衣衫。

2.排斥洗发、梳头、洗脸、刷牙、换尿布等清洁活动。

3.排斥剪指甲、剪头发。

4.排斥食物的质地,无法吞咽;或挑食、含饭、吃得慢。

5.不喜欢脸被碰触、被亲。

6.不喜欢身体部位被碰触

7.不喜欢排队时被后面的人把手搭在肩上。

8.不喜欢别人靠近自己。

9.不喜欢别人从身后接近自己或无预期地被碰触到。

10.在上劳作课时手指碰触颜料、浆糊或胶水会很不舒服。

11.不喜欢脱掉鞋袜,或赤脚踏在草地、沙滩上。

12.被别人碰到时会立刻揉一揉被碰触到的皮肤。

13.被人轻微碰撞时情绪反应大,会推人、打人、踢人或向大人告状。

14.衣服沾到一点点水就会感到很不舒服。

15.对水的温度很敏感也很挑剔。

16.很不喜欢待在人多且拥挤的地方

学习能力提升训练

有些孩子的家长,在孩子学习上所花的时间和精力不比别的家长少,课也补了,家教也请了,可就是效果不大。家长往往会抱怨孩子脑子笨不用功,学习态度不端正,学习习惯未养成。其实孩子并不笨,孩子也想好,可就是听、说、读、写的学习能力未达到他实际年龄应有的水平,从而影响了学习兴趣和学习效果。如果及时对孩子进行针对性的学习能力训练,是可以改善与解决孩子上述学习问题的。通过对小学生学习能力训练,可以提高孩子的学习能力,让家长不再为孩子的学习而犯愁! 

学习能力主要包括注意力、记忆力、观察分辨能力和思维推理能力等。

注意力是指一个人能将焦点或意志集中在某一件事物或活动上而不被外界刺激所干扰的能力。如果要想很好地学习,就需要集中注意力。上课的时候,如果对老师所讲解的知识不注意听,就很有可能什么也记不住,更不会真的理解;看书的时候,如果不能集中注意力就不会知道书中的内容是什么。在生活和学习中,任何时候都离不开注意力。只有在注意力的带领下,我们才能正常地完成各种任务。 

注意力不足的孩子,会表现出经常性的丢三落四、总是记不住刚说过的话或做过的事情、不能对同一件事情保持长时间的关注、需要被叫很多次才能听到,而且手脚总是喜欢不停的乱动,总是安静不下来等现象。 

记忆是过去的经验在人脑中的反映。记忆包括识记、保持和回忆三个基本环节,这三个环节是互相联系、不可分割的。识记和保持是回忆的前提和基础,回忆是识记和保持的结果,并能够加强识记和保持。记忆力是智力活动信息的存储能力,只有记忆当中的信息丰富充足,智力才能更好地进行工作。学生在学校学习,从某种意义上讲就是在学习记忆,学课程,学技能,并能够长期地储存起来作为经验,以便为以后的学习、工作和生活服务。 

记忆力不足的孩子,通常会表现出对某些事物有印象,但不能独立回忆、刚听过或者说过的话转眼就忘记、对新事物的学习比较吃力、见过的东西再次出现也很难想起、好多事情要家长叮嘱多次才能记住等。 

我们学习主要是通过听觉和视觉,这里的听觉和视觉不是我们通常意义的听力和视力,而是通过听和看获取信息的能力。听觉和视觉能力的强弱,直接影响到孩子上课听讲、做作业和考试成绩。在训练中,我们从听觉和视觉能力两个方面来训练,让孩子专注学习,提升效率,提高成绩,更重要的是提高孩子的学习能力,培养良好的学习习惯。 

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