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| 2009-9-20 星期日(Sunday) 晴 |
这些天有些郁闷，以致于我都忘记了之前拥有的快乐，甚至于开始相信生活本来就是郁闷的。
今晚坐在这儿想想，也想不出个头绪。我怎样才能不做这个工作呢？我怎样才能顺乎孩子的天性，让孩子快乐呢？打开师傅的博客，看到他今天写的东东，似乎有一些感悟，姑且转录如下：
2009年09月20日(2009-09-20 16:06:55)标签：秋叶 杂谈 分类：当局者迷
近来安静地关注和思考着一些东西，有一个小小的收获，明白一个浅而不薄的道理：一个有所不正常的人，才可能是真正正常的人。伏尔泰说，魔鬼眼中的美，就是一对角、四只爪子和一条尾巴。
思考教育，于我是关心饭碗的事。开学一段时间了，看大家忙忙碌碌，看学校热热闹闹，我却在想：我们的教育在干吗？我们的教育在把一大批原本可能成为快乐农民的孩子改造成了忧郁的伪知识分子。
昨天，我们搞了一个现场作文比赛。初中高中一起，拉了几百人的队伍，对付的是两个很平庸的题目，一个题目是：9月19日。昨晚就把结果整出来了，也有几号人对......
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| 2009-9-10 星期四(Thursday) 晴 |
今天很快乐，收到很多祝福，都是孩子们的未经浸染变质的祝福！
昨天去参加了市教师节表彰大会，领导致辞中提到了“祖国的未来、人民的使命”，不免让人愧疚，平日里何曾将工作当成使命？
早上没课，替办公室的老师们拍了一些工作照，又将学生送给老师的手工小花、星星等纳入镜头，想着以后做毕业纪念碟时会有一些生动鲜活的素材。但心情却有些伤感，因为昨晚的那文章，让我又陷入了一些反思中，好像有些挫败、有些抑郁，孩子们被一篇《梦醒了》震动，而我一直最爱班德瑞的《追梦人》。于是打开来听听，心情好了很多。
手机不停地收到短信，每一条都是孩子们的心意，遥远的有肖华、有庆祥、有醒亮、有凯珊，身边的有小猪、有天明、有建平，有0805、0806。呵呵，感觉自己还是蛮幸福的。
下午上课，有些头脑不清，生成没有设计自如流畅，但那些学生们竟然还个个认真，让人感动，也让人愧疚。
课后仔细看看现在班级孩子们写的祝福语，有几条印象深刻：
上你的语文课，带劲！
你像幼儿园的老师，让人喜欢！
想老莫了(原高一4班的学生）陈莫（沉默）是金，祝一家快乐！
......
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| 2009-9-10 星期四(Thursday) 晴 |
昨晚自习课后，关jf到办公室找我。
“老师，你的电脑开着的吗？”
“怎么呢？你需要借用？”
他特有的表情看着我，依然是那个我高一教着、高二还教、现在依然个性鲜明的他，“明天不是……那个……节日嘛，我在网上看到一篇文章，想送给你，存在你的电脑了，你看看吧。”
我会意地笑笑，这个孩子不会率真地说“老师节日快乐”，他很内敛，也很有自己的思想。对待他，除了欣赏，还需要宽容。
一会儿，他就在的我电脑桌面留下了一个文件夹《杰作100%》，说了再见后，他就回宿舍去了。而我，晚课后也是要赶回家的，但我知道，他送给我的文章肯定是特别的，我想现在就看看。
文章标题《梦醒了》，细读全文，明了这就是我们老师内心了也一直存在的伤痛，教育的理想和梦在巨大的现实面前无处容身！我们给了学生一个梦，我们明知道这个梦只能做三年，当孩子们踏出校园的那一刻，梦就醒了。他们会发现，那个梦会在现实里破碎，出于感恩，他们不会说“老师，你们是骗子”，但是我想说的是，我们很多时候，就是骗走了孩子的梦！
附：梦 醒 了 —— 献给落在记忆里......
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| 2009-9-10 星期四(Thursday) 晴 |
中国教育还要沧桑多少年？
作者:李吉明 时间:2009-7-12 16:11:50
黄全愈有一个著名的水桶理论：水桶盛水的多少，取决于最短的木版。这一理论得到了许多学者的认可和赞赏，而对于中华民族的复兴大业来说，大家也形成了基本的共识：那块最短的木版就是教育。当我们还在为教育功能进行争议的时候，“战后日本经济发展的奇迹，根源于其教育的发展和国民素质水平的提高”的事实已经证明了教育对于一个国家命运与前途的重要性。我们必须承认，当前中国社会意淫泛滥、国民信仰缺失、群众意志力薄弱、野蛮“文明”盛行、淫荡思潮风靡等等现象无一不说明了中国教育的弊端种种。诸多忧国忧民者无不在扼腕叹息中生发感叹：中国的教育究竟怎么了？
先来看两个发生错误的预言：
1979年6月，中国曾派一个访问团，去美国考察初级教育。回国后，访问团写了一份三万字的报告，在见闻录部分，有四段文字：1、学生无论品德优劣、能力高低，无不趾高气扬、踌躇满志，大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。2、小学二年级的学生，大......
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| 2009-8-26 星期三(Wednesday) 晴 |
翻开谢大哥送给我的这本小书，心中溢满虔诚，更溢满期待。诵上十万遍，愿妈妈健康长寿，愿大哥手伤早日康复，愿俭虹拥有活泼的小生命，愿我关爱的人儿都平安和美。。。。。。......
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| 2009-6-2 星期二(Tuesday) 晴 |
☆我们今天的学生将是明天学生的家长，我们需要在他们的心中唤起生命尊严的意识，当他们成为父亲或母亲的时候，能够对自己孩子的成长切实地负起责任。
☆全世界的母亲多么相像，都怀着一颗极为纯真的赤子之心！
☆我有幸曾为0608的班主任，当我又接手新的班级时，居然有一个0806班，这好像是一个延续，我真爱这些孩子啊。如果你读了下面的文字——《写给未来孩子的信》之节选版，你也会喜欢他们的。
1. 路还很长，石头也许会成为你的羁绊，不要担心，总有一天，它会成为你的公成功的垫脚石。 黄奕之
2. 我什么都不盼，只盼你和妈咪一样开心乐观，只盼你和杨佳音阿姨一样健康，只盼你和张洲碧叔叔一样聪明，只盼你和刘康叔叔一样拥有良好的美德，只盼你和杜海圆阿姨一样不乱吃零食，如果可以的话，最好和吴齐叔叔一样拥有两个小酒窝。我的要求不会苛刻吧。 吴海玲
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| 2009-5-31 星期日(Sunday) 晴 |
“一个手指头啊，变呀变呀变，变成毛毛虫，上爬爬，下爬爬，左爬爬，右爬爬；两个手指头啊，变呀变呀变，变成小剪刀，上剪剪，下剪剪，左剪剪，右剪剪；五个手指头啊，变呀变呀变，变成小蝴蝶，上飞飞，下飞飞，左飞飞，右飞飞。”
“骑白马，挎大刀，走到城门摔一跤。”
翘起大拇指，开始：“爸爸开车嘀嘀嘀，跟着后面是妈妈，妈妈洗衣哗哗哗，跟着后面是哥哥，哥哥打球砰砰砰，跟着后面是姐姐，姐姐跳舞啦啦啦，个子最小就是我，我敲小鼓咚咚咚。”
唱歌，总走调，“一只哈巴狗，坐在大门口，眼睛乌溜溜，爱吃肉骨头。吃完肉骨头，尾巴摇一摇，向我点点头。”爱唱，还自制小话筒站在凳子上唱。
明天“六一”，阳阳上学，我们上班，仅将点滴记录作为礼物送个阳阳吧。
每天早上起来，小屁股先在床上耍耍娇。爸爸妈妈急着去上班，6：50说再见，这时他却要我们过去他那儿，要与爸爸妈妈拥抱，然后对我们说:"走吧，去上班吧。”这一下，倒变成了我们舍不得走了。
端午三天放假，下雨，我们就在家玩拼图。中国地图，各个省份取下来，又放回去，他已经能独立一人完成了。“小羊脱险”，几......
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| 2009-5-6 星期三(Wednesday) 晴 |
在夜晚的凉风中乘坐21：35出发的校车回到了小区，又于21：45走回到家中，妈妈和孩子都睡了。孩子确实睡了，没有再吵闹，多好，多难得，我可以轻松冲个凉。
还未到十点，真好，终于可以坐下来看看教育领域内的法规政策，以免羞愧于周五的一场考试。打开2006年修订的《义务教育法》，每读一条都是对教育现状的再一次拷问：修订后的法律文件明确规定义务教育阶段不能分设重点班和非重点班，但现实是另立名目的实验班和非实验班、课改班和非课改班依然存在。于是想起5月1日《中国教育报》的头版头条，谈的高中阶段的规范办学。我期待教育部基础教育司的探讨能更深入，山东的风能吹得更快一些，影响更广一些。我老在想，从上世纪的青年们发出第一声呐喊，我们这个灾难深重的民族只用了30年的时间就改换了天地。今天，自恢复高考来，这跟指挥棒已经挥舞了将近32年了,却依然未改变！前几天，期中考试结束成绩出来后，有几个孩子带着苦闷和勇敢来对我说，希望加强考试的力度，希望每个月都考试。我简短地告诉他们，考试是对过程的反馈，目的是让学习的过程更有价值，我们不是为分数而活着的。他们走了，但我知道这分数肯定还在折磨着他们，他们不会......
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| 2009-3-20 星期五(Friday) 晴 |
看这照片，实在是一个可爱的孩子。
那时在博雅苑住着，每日早中晚我们都有时间和孩子一起玩耍。白天里，阳阳就和爷爷在院子里转悠，追逐着小猫。向南走，可以去中大的校园里看白鹭；向北走，可以到珍珠乐园的对面看大海。傍晚时，阳阳就和爷爷在门口接爸爸妈妈下班回家，一起赛跑，一起呼唤奶奶，一起吃奶奶做的晚饭，边吃着时还会说“这么好吃啊，谢谢奶奶！”。还有那一次，奶奶第一次煮虾给大家吃，阳阳可是第一次见，不敢去触碰。爷爷先示范，吃一个，正嚼着，阳阳发言了：“绳子不能吃的，爷爷，绳子不能吃的！”呵呵，小家伙将虾的胡须当成绳子了。他实在是一个可爱的孩子。
搬家的时候，两岁多的他，跟随着大人们一趟一趟地搬着，所有的小凳子都是阳阳自己搬的。我们真觉得，生活太幸福了，阳阳真是一个可......
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| 2009-3-2 星期一(Monday) 晴 |
“文殊”杯
08级高一古典诗文背诵大赛实施方案
诗书养性，文章育人。为开启智慧，培养良德，用中国古典文化熏陶我们的心灵，营造浓厚的“书香校园”氛围，建设神圣、文明、高尚的校园，特在我校08级高一开展 “文殊”杯古典诗文背诵大赛。具体实施方案如下：
★背诵范围：高中语文必修1至必修4，专著《论语》全文，课外诗歌18首，课外文章4篇。具体内容见附件。
★赛程安排：
1、初赛：默写笔试，高一全体学生参加，4月初进行；
2、复赛：背诵表演、解读诗文、经典对答。5月底进行。
★奖项设立：
1、集体优秀奖：根据初赛成绩，奖励总平均分前三名的班级。
2、个人优秀奖：根据初赛和复赛的总成绩，评选如下奖项
特等奖1名，奖金1000元；
一等奖3名，奖金每人600元；
二等奖6名，奖金每人300元；
三等奖10名，奖金每人100元。
★ 承办单位：高一语文备课组
此次赛事所需资金由南海学堂提供赞助，对此善举表示诚挚的谢意，我辈当为推行中华古典......
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|分类:教育思考 | 