小星星儿童心理健康博客
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成都小星星儿童心理康复中心 (www.xiaoxingxing.net) 咨询热线:028-86700566
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2009-9-1 星期二(Tuesday) 晴
小星星儿童心理康复中心为感谢各位家长长期的支持和厚爱,同时也感谢成都市新都区残联的关爱,自9月1号起,小星星推出免费为6到8名自闭症儿童训练两星期的特大优惠活动,名额有限,有意者请联系小星星办公室朱老师,电话028-83955630。小星星现地址位于全球通附近,城西派出所旁,新都残联大楼一楼。......

小星星558 发表于 2009-09-01 10:18 | 正常 | 分类:儿童自闭症 | 评论: 0 | 浏览:607 | 送小红花 推荐指数:0

2009-9-1 星期二(Tuesday) 晴
小星星儿童心理康复中心为感谢各位家长长期的支持和厚爱,同时也感谢成都市新都区残联的关爱,自9月1号起,小星星推出免费为6到8名自闭症儿童训练两星期的特大优惠活动,名额有限,有意者请联系小星星办公室朱老师,电话028-83955630。小星星现地址位于全球通附近,城西派出所旁,新都残联大楼一楼。......

小星星558 发表于 2009-09-01 10:18 | 正常 | 分类:儿童自闭症 | 评论: 0 | 浏览:482 | 送小红花 推荐指数:0

2009-4-20 星期一(Monday) 晴
  
  
  4月18日,成都市新都区小星星儿童康复中心搬迁至新都区残疾人综合服务中心。在全体老师的共同努力和相互配合下,搬迁工作顺利完成,保证了小星星正常的教学、生活、工作秩序。
  
  新都区残疾人综合服务中心占地2600平方米,是集提供教育、康复、结业培训为一体的残疾人服务中心。在区残联的支持下,小星星搬至服务中心的一楼。相比旧址,这里环境更优美、配套设施更为齐全,保证了自闭症儿童高质量的康复训练。
  
  为贯彻落实新都区残疾人工作会议精神,小星星儿童康复中心召开工作会议, 会议指出,在不降低康复训练质量和内容的前提下,大幅降低训练费用,希望此举能够有更多的患儿得到训练的机会, 同时也是小星星为残疾人事业做出的一点微小贡献。
  
  
  现在小星星正式开始报名,因场地和师资有限,为保障训练的效果和质量, 名额有限,额满为止。 如有咨询,请拨打电话83955630或培训部负责人史老师手机13558741773。
  ......

小星星558 发表于 2009-04-20 10:15 | 正常 | 分类:儿童自闭症 | 评论: 0 | 浏览:676 | 送小红花 推荐指数:0

2009-3-19 星期四(Thursday) 晴
小星星儿童心理康复中心是由成都市新都区妇幼保健院和归国留学人员联合举办的,专门针对孤独症,多动症,学习障碍,语言障碍等有特殊需要的儿童进行综合性心理康复训练服务,以及儿童的心理健康研究咨询服务的非营利性社会服务活动的机构。
小星星视人才为最宝贵的资源,高素质的师资队伍为小星星的持续发展奠定坚实的基础。在此,我们诚挚地邀请您的加盟。机构详情,请登陆小星星网站:www.xiaoxingxing.net 有意者,请发简历至littlestar0505@163.com, 并注明联系方式及个人简介

招聘条件:
 品德优良,身体健康,有爱心和责任心,特殊教育毕业(具有孤独症康复或听力语言康复专业方向的更佳);
 有较强的教学能力、协调能力和沟通能力;
 热爱残疾人事业,乐于奉献,爱岗敬业;
 有多年自闭症儿童教育经验者,优先考虑;
......

小星星558 发表于 2009-03-19 17:27 | 正常 | 分类:儿童自闭症 | 评论: 0 | 浏览:802 | 送小红花 推荐指数:0

2008-10-21 星期二(Tuesday) 晴
 浅析培养孩子听从指令的方法
 成都市新都区小星星儿童心理康复中心 谭老师

在教学中,常常听家长说,我的孩子不听从指令,如让他拿某一样物品时,孩子没听见似的,不与理会;要不就是走过去,不拿物品或是拿另外的非指定的物品。出现上面的两种情况,我们应该想一想,在你发出指令时,你的指令是否明确简单?还有就是孩子能认识你让他拿的物品吗?

如果你的指令太长,孩子没听明白,不知道你的要求是什么?缺乏理解,孩子的大脑对信息提取功能存在缺陷,也就是孩子没听见指令,还有就是大脑执行功能同样存在缺陷,我们需要根据周围环境,结合孩子的各种情况,作一些训练计划,一步一步地帮助孩子理解指令,协助他们执行指令,达到听从指令的目标。

认知能力在听从指令时很重要。孩子不认识物品,他怎么去拿?当孩子认识这件物品,我们才能发出相关的指令。有一位妈妈对我说:“我的孩子剪纸剪得很好,每天都喜欢剪纸,有一天我让他拿剪刀,孩子走到篮子边没拿剪刀,走了回来,重复相同的......

小星星558 发表于 2008-10-21 19:51 | 正常 | 分类:老师专栏 | 评论: 0 | 浏览:771 | 送小红花 推荐指数:0


2008年9月12日下午,应小星星儿童心理康复中心老师的邀请,亚洲动物基金治疗计划项目的“狗医生”在极富爱心的志愿者带领下来到了成都市新都区小星星儿童康复中心,与中心的自闭症孩子一起度过了难忘的下午。

下午四点,可爱的狗医生——Angela和猪油一进入中心,便吸引了所有小朋友的目光。这些孩子由于疾病的原因,平常很少有与小动物接触的机会。刚开始孩子们都有些害怕,紧紧依偎在家长身边,只是好奇的看着“狗医生”。在志愿者和老师的鼓励下,胆子大点的孩子开始试探性地用小手去摸“狗医生”,在发现狗狗很温顺时,孩子们开始抚摸、拥抱“狗医生”。有的孩子还能大胆地给狗狗喂食。重度患儿也能在志愿者带领下,牵着小狗在园子里散步。

在与“狗医生”相处的这段时间里,孩子们非常开心,原定一个小时的探访,由于家长的要求,时间延长到了一个半小时。当Angela和猪油离开的时候,孩子们非常舍不得,紧紧地跟随在后面,目光中充满依恋之情。生活在自闭世界里的这些孩子们,似乎能与“狗医生”进行某种意义上的交流,它们的目光充满依恋之外还有期待,有的孩子还能对着远去的“狗医生”......

小星星558 发表于 2008-10-10 21:26 | 正常 | 分类:儿童自闭症 | 评论: 0 | 浏览:765 | 送小红花 推荐指数:0

2008-8-20 星期三(Wednesday) 晴
公司规定在上班时间不准从事与工作无关的事情,包括上网。再加上工作比较忙,一直没有更新“小星星”,很是愧疚。

5月份,也就是发生震惊世界的汶川大地震期间,Tony跟LG一起去加拿大了,这是Tony近五年来第一次回加拿大。据LG说,那边的朋友和邻居见到Tony,无一不惊叹他的进步,比如说Tony现在变得很爱笑,不像以前那样一个下午盯着玻璃门一声不吭;现在你叫他他懂得回应你,他甚至还喜欢亲你;在提示下,他知道怎么称呼长辈,尽管吐词不清;他学会了自己吃饭自己穿衣还有自己能上厕所;拍照的时候还知道摆pose(天啊,以前他从来不肯合作的)。在他们看来,Tony的这些进步多么不可思议啊,他们都说LG是世界上最最GREAT的父亲。

父爱只是Tony取得进步的一个原因,我想Tony的进步与小星星老师的精心教育也是分不开的。感统、精细、音乐和生活等课程的训练,使Tony在模仿、知觉、小肌肉、手眼协调、认知理解、认知表达、生活自理、社交、情感发育等方面得到全面改善,正是小星星老师们日复一日的精心辅导才使得Tony有如此之大的一个进步。

由......

小星星558 发表于 2008-08-20 18:59 | 正常 | 分类:小星星的故事 | 评论: 0 | 浏览:738 | 送小红花 推荐指数:0

2008-8-20 星期三(Wednesday) 晴
作为一名自闭症工作者,在三年的教学过程中,我接触了许多的孩子和家长,在对孩子的训练过程中,我深刻地体会到孤独症的治疗与培训是一个长期过程,需要训练人员的耐心教学,更需要父母与训练者的配合,将具体的教学计划深入到生活的点点滴滴。因此家庭训练十分重要,家长要以平静的心态对待,坚信你们的孩子通过早期治疗,早期行为干预,部分患儿是可以回归主流社会的,一定要持之以恒,与训练机构齐心协力,付出百倍甚至千倍的爱心和耐心,尽力创造条件帮助他们走出自我封闭的社会。
家庭参与是成功的孤独症疗育不可缺的部分,一般而言,早期疗育都希望能有父母的参与作为共同治疗者,他们可以了解儿童在疗育机构的疗育内容和疗育原理,他们可以将相同的原理和行为处理的原则在教室以外的情境继续执行,一方面是将在教室里学习的行为扩及家庭和社区,另一方面,也希望他在家庭及社区可以学到新的在教室里无法学到的行为。因此家庭对自闭症儿童语言能力的培养起着至关重要的作用。
在此,提出几个进行家庭训练需掌握原则,希望能对家庭的训练提出一些可行的建议,通过家长与训练者的通力合作,能为自闭症儿童的语言能力的发展提供必要的帮助。
......

小星星558 发表于 2008-08-20 17:58 | 正常 | 分类:老师专栏 | 评论: 0 | 浏览:782 | 送小红花 推荐指数:0

2008-5-23 星期五(Friday) 晴
四川大地震后,很多受害者都是儿童和青少年。重大的自然灾害会对这些儿童造成怎么样的心理伤害?不管是他(她)的亲属、父亲、母亲,还是好朋友,如果在大地震中遇难了,这给孩子紧接下来就有一个安全感的丧失,这也是比较可怕的。对于没有心理准备的他们,在突发意外事件之后,表现出的不同情况,应及时对症进行心理干预。

 让孩子尽量用哭来表达

在一般情况下,孩子受到刺激以后,可能会有一种表现就是我们经常看到“哭”。

上海儿童医学中心专业社工季庆英老师说,我们应该让他哭,而且要让他真正地哭出来。这种能够哭的孩子,语言表达能力还弱一些,这种哭就是他们心理情绪的表达。至少他还能表达,这个相对来讲,我们就说会好一些。如果有的孩子是呆滞、惊恐、无助,完全是默默的。让人觉得他特安静,你不用管他,给他水、他也喝,给他吃、他也吃,往往是特别安静,这样的就要引起心理工作者的注意。他不太善于表达出自己的情感,这样他就会把看到的场面形成一个经历,然后经历就会有一个压力,有压力未来就会产生很大的影响。

 埋在心里可能有......

小星星558 发表于 2008-05-23 15:59 | 正常 | 分类:儿童心理健康 | 评论: 1 | 浏览:790 | 送小红花 推荐指数:0


在地震灾害的救灾任务陆续告一段落之际,漫长的灾后心理社会复健的工作更是重建家园过程中不可忽视的一环。位居教育岗位第一线的教师,在这次灾害中,或许是直接受害者,或许是间接受害者,但当你回到校园,面对过度惊吓的学生该如何处置,你又该如何提升自我的心理能力,以增进自身的辅导效能呢?

  在这份关于大地震灾后心理辅导的教师手册中,我们将向你说明灾民心理现象、心理辅导的原则、团体辅导及个别辅导的简单技巧、在该地震事件中对灾民可能造成的创伤经验甚至导致的心理困扰现象。

 我们特别推荐目前在美国实施多年且颇具成效的「危机事件压力管理」(Critical Incident Stress Management, 简称C.I.S.M.)模式。教师可以通过团体讨论的形式,引导学生在灾后对自己的心理进行重建。

 经验是我们的导师。经过大地震后,我们看到民间社会力量的多元流动与聚合。希望这本小册子可以发挥“自助助人”的功能,将地震伤害的冲击程度影响层面减缓到最低点。希望这本小册子对大家在重建家园的心理康复工作上有所......

小星星558 发表于 2008-05-23 15:54 | 正常 | 分类:儿童自闭症 | 评论: 0 | 浏览:617 | 送小红花 推荐指数:0

2008-4-8 星期二(Tuesday) 晴
周末,全家一起去LG的老家过清明祭拜先人。这是我第一次去四川的农村,兴奋不已。Tony也很兴奋,喔~喔的笑个不停,一钻进车里就再也不肯下来,本来想给他换上新衣服的,只好作罢。

阳春三月,春意盎然,让然心情愉悦。
Tony更是高兴地将小屁股一会挪到车的这边,一会又挪到那边,好不开心,而且还时不时的抱住你的脸,左亲亲右亲亲,他想告诉我们他很开心。

驱车二十几分钟到达目的地,现在LG的阿姨家逗留片刻,然后至先人的墓碑处。因为我是第一次来拜祭LG家的先人,场面显得有点严肃和庄重。我们在场的每一个人分别磕头祭拜,Tony也不例外。小家伙很听话,认认真真地执行大人的指令,跪下,磕头,许愿。

整个过程大概持续了半小时,Tony一直安静的站在阿姨身边,不哭也不闹。等到放鞭炮时,则知道躲的远远的,皱着眉头煞有介事的看着他小姨父点鞭炮。

在回来的路上,他一如既往紧紧的挽住LG的手,谁也扯不开。他知道被他挽着手的人是他爸爸吗?我不确定,因为他对其他人也会叫爸爸,但我确定的是,他一定知道这个人是对他最好的人。......

小星星558 发表于 2008-04-08 15:40 | 正常 | 分类:小星星的故事 | 评论: 1 | 浏览:824 | 送小红花 推荐指数:0

2008-4-2 星期三(Wednesday) 晴
 最近国外心理学家指出:儿童若长时间与电脑相处,对其思维和感情生活将会产生不良的心理影响。心理学家认为:人的心理状况是在环境与人相互影响中形成的。由于人的脑细胞适应能力特别强,人对自己所在的环境很快就会形成一种心理状态。心理学家从这一原理出发,研究电脑对儿童心理健康的不利影响,认为这训影响主要表现在以下几个方面:

  一、思维方面:人的思维是一种内在的交谈,人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。青春发育前的儿童长时间地与电脑打交道,他所形成的基本思维将与电脑的符号式思维相同,即零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。

  二、记忆方面:电脑正在成为人的记忆的替代物,若儿童一味地使用电脑来替代头脑的记忆,那么,人脑将降为智能机器。

  三、情感方面:儿童若过早长时间与电脑相处,会在情感上对电脑的信息世界产生一种眷恋和过分的依赖之情,他们不了解电脑并不能解决一切问题,过分依赖电脑与过分依赖父母一样,都不利于孩子独立生活能力的形成。

  四、品德方面:人的道德观念和处世准则是......

小星星558 发表于 2008-04-02 20:23 | 正常 | 分类:儿童心理健康 | 评论: 0 | 浏览:698 | 送小红花 推荐指数:0

2008-4-1 星期二(Tuesday) 晴
对于一个孩子的成长来说,家长所起的作用是非常重要的。家长的期望、要求、教育方法、教育心态都直接影响着孩子的成长。孤独症儿童也不例外,甚至比正常儿童更为重要。因为孤独症儿童本身分辨不清是非,无自己的主动要求和想法,可以说他们的每一个行为都是受家长影响和作用的。因此孤独症儿童家长的教育心态如何就决定了孤独症儿童今后的发展方向。通过调查,我们发现孤独症儿童的家长心态是复杂多样的。针对这些心态,在此做一简单介绍,并就每种心态做出我们的分析和建议,仅供大家参考。

  心态一(隐瞒实情)

有些家长当自己孩子被确诊为孤独症之后,首先想到的不是今后应该怎样去对待孩子的发展问题。他们想到的是自己怎样去面对亲朋、同事,熟人,社区里的邻居。“因为这个原因,人们肯定会看不起我们了,也不愿意和我们往来了。”他们这样猜测着,担心着,久而久之,他们的精神紧张,心情压抑,对于家庭外的人隐瞒着自己孩子的实情,生怕别人一旦知晓了就会影响到自己目前的生活。而最受影响的是孩子,孩子在父母刻意隐瞒中失去了外界的空间,与世隔绝(唯一能接触到的是家长,唯一能接触的环境是家庭)。试想,......

小星星558 发表于 2008-04-01 17:01 | 正常 | 分类:儿童自闭症 | 评论: 0 | 浏览:664 | 送小红花 推荐指数:0

2008-4-1 星期二(Tuesday) 晴

天天是去年10月份到小星星的,他是一个长得非常可爱的小男孩,圆圆的脸蛋,忽闪忽闪的大眼睛,最可爱的是,还挺着一个小肚腩。在与他父母进行了简单的了解后,我俯下身去,轻轻地问他:“你叫什么名字?”他脆生生的回答了我,然后露出了满脸花一般的微笑,然后跑到了另外一个房间,自己摆弄皮球去了。

和大多数自闭症孩子一样,天天的主动语言非常少,大多时候都是一副若有所思的表情,沉浸在他自己的世界里,拒绝与外界的交流。他特别喜欢看《天线宝宝》,并喜欢关于天线宝宝的所有玩具。上学是踩着滑板车来的,放学了也是先找滑板车再回家。天天酷爱画画,刚开始上美术课时,在他还没有学会老师教的绘画技巧前,却能用自己的方法,只用简单的点和线把四个天线宝宝分别画出来,并且,让看的人一眼就能分辨出来他画的是其中的哪一个角色。

刚开始上天天的个训课时,与他交流特别得难,可以说他完全不配合老师,自己想自己的事情,自己玩自己喜欢的玩具,一旦不能玩他喜欢的玩具了,他就用沉默来抵制“学习”,用他那双水汪汪的大眼睛,无辜地望着我,或者是一个人坐在那里,喃喃自语。每当这个时候,就感觉......

小星星558 发表于 2008-04-01 16:59 | 正常 | 分类:老师专栏 | 评论: 0 | 浏览:684 | 送小红花 推荐指数:0

2008-3-27 星期四(Thursday) 晴

 要让儿童经受一定的困难,学会克服困难从身心(性格和体格)两方面进行磨练。从小培养儿童独立的能力,是儿童心理健康的关键。

 第一、忌娇惯溺爱

  开口不离“好”,出门不离抬,吃饭任其要,穿衣任其挑,就会养成儿童任性的性格。父母“爱子—溺子—误子”,这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。

  第二、忌袒护纵容

  在日常生活中,孩子当众做错了事,家长明知不对,却以种种理由加以庇护和掩盖,其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。

  第三、忌哄骗

  有些家长图一时安宁,不惜编造假话欺骗孩子,这样耳懦目染,容易使孩子效仿父母,养成虚伪不诚实的品格。

  第四、忌讽刺

  对孩子讽刺挖苦,以为可以“激发”上进,结果适得其反。

  第五、忌苛求

  父母对孩子“恨铁不成钢”,凡事都要尽善尽美,稍有不顺便大加训斥,使子女无所适从,思想感到压抑和......

小星星558 发表于 2008-03-27 15:20 | 正常 | 分类:儿童心理健康 | 评论: 1 | 浏览:885 | 送小红花 推荐指数:0


  
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