婉约小赋
婉约小赋
生活的现实,小说的虚幻,结合成了亦幻亦真的人生。
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期待着。。。
离婚个人见解 2011-8-24 星期三(Wednesday) 晴
  据民政部网站消息,日前民政部发布了2009年度全国民政事业发展统计报告。报告指出,2009年全国办理离婚手续的夫妻有246.8万对,比上年增加19.9万对,增长8.8%。    
  
  这一报道,触动了无数家庭的心。近来,我们赏识教育研究所的咨询电话也越来越多。婚姻类,亲子类等等,大都是在抱怨自己有多么的不幸,婚姻破碎,亲子疏远僵化,自身更是身心疲惫。我们咨询老师统计出,有65%的问题孩子都是出自于离异家庭。这一现象不得不引人深思。
  
  绝大都数人都是怀着对未来的憧憬走进结婚殿堂。在漫长的婚姻生活中,柴米油盐的琐碎取代了当年的风花浪漫;婆家,娘家亲戚间的走访取代了两人卿卿我我的二人空间;孩子的奶粉,读书话题取代了昨日的诗词情调。于是乎,或抱怨婚姻乏味不堪,或为孩子问题头疼不已,或为公婆妯娌等各种家庭关系烦恼,不和谐之音屡屡呈现。大家都在互相指责对方,挑对方的不是。然而,我们都没意识到,其实所有的问题,都来至自己,来至我们的心态。我们都是从父母呵护中长大的孩子,一晃间,我们又成了家庭中的父母。角色的变化,我们还没来得及调整适应,在原有的思维模式中斗争,不接纳新的事务。最终,导致失衡,也就衍生了矛盾。
  
  一段婚姻的结合,一个家庭的组成,不是简单的一对男女搭火过日子,它意味着一种责任的赋予,两个家族的链接。随着社会的进步发展,我们越来越追求自我价值的体现,追求理想中的幸福。然而,我们往往放大扭曲了“自我”的概念,模糊了’幸福”的意义。我们常以为按照自己的意愿,想法去做事情就是主权的拥有,没有约束的享受个人空间就自由,拥有自由便是幸福。而真正的自由,幸福,是身心灵和谐的一种状态,一种自然的呈现。从自身出发,延伸辐射到周边的人,终,达成一种和谐的气场。
  
  每个家庭,都是由独立的个体组成的。但不是简单的1+1=2的物理反应。家,就像一个大容器,我们每个人是独立的元素,溶合在一起将会互相渗透,互相兼容。而后随之会带来一系列的化学蜕变。如果我们能把握好自己的元素规律,了解自己的元素特性,将与其他的成员元素依规律结合一起迸发裂变出一种无法想象的能量。而了解自我,则是自我和谐的体现,与其他元素规律结合,便是婚姻和谐的体现。最终,新的能量就是我们婚姻和谐中诞生的新生命—亲子和谐。这正如赏识教育周弘老师所说的:生命就像一条河流,自身和谐是上游,婚姻和谐是中游,亲子和谐是下游。只有从上游开始纯净,才能保证一整条河流泉源不至。
  
  赏识教育研究所亲子专家长期跟踪发现,家庭的不和谐,对下一代乃至下下代的有着极其重大的影响。孩子长期处于一个争执,矛盾的环境中,将逐渐丧失信任感。而离异的家庭,更是让孩子对父母的爱逐渐模糊,从而导致对情感的怀疑。也为此从异性中去获取缺失的爱,就是我们常看到的现象----早恋。有的孩子则通过转移注意力,派遣内心的不安与恐慌,就出现逃学,网瘾,自残等现象。 出现问题后,许多父母则又是相互抱怨指责,使得整个家庭气场成负面恶性循环。
  
  父母之间相互不满,相互指责,而后又是对孩子的挑剔,实质上是对自己的不满,延伸到对他人的不容忍。现代人之所以痛苦,是因为失落,而失落又是来源于心理不平衡,归根结底是因为攀比造成。那么如何才能让这日复一日的婚姻过得风声水起,家务琐碎而又不乏滋味呢?这就需要我们学会智慧,科学的爱。学会赏识家人,赏识婚姻。家庭想要和谐,夫妻想要和谐,需要先让自身和谐。放下对自己的不满,不自卑,不狂妄,完全的接纳自己,眼朝下看,聚集能量。那样才能发现他人的优点,接纳他人的不同。这就是我们所提倡的赏识心态-------即,你把目光聚焦好的地方,善于发现他人的美好,及时肯定他人的优点,尊重,欣赏的眼光去对待人和事。
  
  赏识教育的周弘老师提出,婚姻美满,只有做到四个字。“疼,乖,服,娇”。拓开来讲,就是,丈夫,在家庭中有着双重身份,既是父亲的延续,又是儿子的替代。那么,男人则需要像父亲般给于妻子安全感,也就是“疼爱妻子”。而后呢,又要满足女性母爱的天性,做个“乖儿子”。同样,妻子也有着双重身份,既是女儿的再现,又是母亲的转化。在生活中,给于照顾与呵护,像母亲般关爱孩子,又能像小女孩那样,崇拜,敬仰丈夫。对“佩服”就是一种赏识肯定。适当的时候,再像小女孩那样撒撒娇。这样满足两种身份的需要,婚姻才会在平衡中稳定发展。
  
  许多参加过赏识教育家庭和谐班的家长,回到生活中,学着用赏识的心态,赏识的眼光对待家人,对待身边的事务,结果出现一个又一个奇迹。争执变少了,孩子听话了。其根本的奥妙就是赏识理念符合了人性的需求----人来到世间,就是来享受关爱,赢取认可与尊重。
  
  试问,如果我们每个人都学会爱自己,赏识自己,赏识他人,我们的婚姻还会出现那么多危机吗?如果在每个家庭中,充满尊重,信任,理解,我们的孩子还会离家出走,还会去网络中寻求刺激吗?
  
  生命如水,哪一段不美。让我们共筑美好婚姻,拥有幸福。珍惜生命,珍惜幸福。
  
  

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蓝田婉 发表于 2011-08-24 09:13 | | 分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:183 | 送小红花 推荐指数:0

亲爱的我,怎么了 2011-8-24 星期三(Wednesday) 晴
  亲爱的
  我
  怎么了
  如此悲观如此抑郁
  我是在为自己那所谓的清高而感到忧伤
  亦或是在为自己的无能找借口逃离
  
  亲爱的
  我
  怎么了
  善良的我会如此自私狭隘
  我是在掩饰内心的不安
  亦或时在伪装怯弱的坚强
  
  亲爱的
  我
  怎么了
  是我变了吗
  优雅大方的我变得如此市侩
  琴棋书画高节的我
  却在柴米油盐中颓废
  
  亲爱的
  我
  怎么了
  公主般的心灵渐渐的沉睡过去
  巫婆的魔咒在身体里开始发芽
  
  亲爱的
  我
  不能在这样下去
  我要拯救自己,我要醒来
  我已被魔咒禁锢太久
  我需要需找支点
  撬开我的能量
  
  回到婴孩般的我
  回归纯洁的我
  。。。。。。。。。
  

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蓝田婉 发表于 2011-08-24 09:08 | | 分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:117 | 送小红花 推荐指数:0

离婚背后的问题 2010-7-5 星期一(Monday) 晴
  据民政部网站消息,日前民政部发布了2009年度全国民政事业发展统计报告。报告指出,2009年全国办理离婚手续的夫妻有246.8万对,比上年增加19.9万对,增长8.8%。    
  这一报道,触动了无数家庭的心。近来,我们赏识教育研究所的咨询电话也越来越多。婚姻类,亲子类等等,大都是在抱怨自己有多么的不幸,婚姻破碎,亲子疏远僵化,自身更是身心疲惫。我们咨询老师统计出,有65%的问题孩子都是出自于离异家庭。这一现象不得不引人深思。
  绝大都数人都是怀着对未来的憧憬走进结婚殿堂。在漫长的婚姻生活中,柴米油盐的琐碎取代了当年的风花浪漫;婆家,娘家亲戚间的走访取代了两人卿卿我我的二人空间;孩子的奶粉,读书话题取代了昨日的诗词情调。于是乎,或抱怨婚姻乏味不堪,或为孩子问题头疼不已,或为公婆妯娌等各种家庭关系烦恼,不和谐之音屡屡呈现。大家都在互相指责对方,挑对方的不是。然而,我们都没意识到,其实所有的问题,都来至自己,来至我们的心态。我们都是从父母呵护中长大的孩子,一晃间,我们又成了家庭中的父母。角色的变化,我们还没来得及调整适应,在原有的思维模式中斗争,不接纳新的事务。最终,导致失衡,也就衍生了矛盾。
  一段婚姻的结合,一个家庭的组成,不是简单的一对男女搭火过日子,它意味着一种责任的赋予,两个家族的链接。随着社会的进步发展,我们越来越追求自我价值的体现,追求理想中的幸福。然而,我们往往放大扭曲了“自我”的概念,模糊了’幸福”的意义。我们常以为按照自己的意愿,想法去做事情就是主权的拥有,没有约束的享受个人空间就自由,拥有自由便是幸福。而真正的自由,幸福,是身心灵和谐的一种状态,一种自然的呈现。从自身出发,延伸辐射到周边的人,终,达成一种和谐的气场。
  每个家庭,都是由独立的个体组成的。但不是简单的1+1=2的物理反应。家,就像一个大容器,我们每个人是独立的元素,溶合在一起将会互相渗透,互相兼容。而后随之会带来一系列的化学蜕变。如果我们能把握好自己的元素规律,了解自己的元素特性,将与其他的成员元素依规律结合一起迸发裂变出一种无法想象的能量。而了解自我,则是自我和谐的体现,与其他元素规律结合,便是婚姻和谐的体现。最终,新的能量就是我们婚姻和谐中诞生的新生命—亲子和谐。这正如赏识教育周弘老师所说的:生命就像一条河流,自身和谐是上游,婚姻和谐是中游,亲子和谐是下游。只有从上游开始纯净,才能保证一整条河流泉源不至。
  赏识教育研究所亲子专家长期跟踪发现,家庭的不和谐,对下一代乃至下下代的有着极其重大的影响。孩子长期处于一个争执,矛盾的环境中,将逐渐丧失信任感。而离异的家庭,更是让孩子对父母的爱逐渐模糊,从而导致对情感的怀疑。也为此从异性中去获取缺失的爱,就是我们常看到的现象----早恋。有的孩子则通过转移注意力,派遣内心的不安与恐慌,就出现逃学,网瘾,自残等现象。 出现问题后,许多父母则又是相互抱怨指责,使得整个家庭气场成负面恶性循环。
  父母之间相互不满,相互指责,而后又是对孩子的挑剔,实质上是对自己的不满,延伸到对他人的不容忍。现代人之所以痛苦,是因为失落,而失落又是来源于心理不平衡,归根结底是因为攀比造成。那么如何才能让这日复一日的婚姻过得风声水起,家务琐碎而又不乏滋味呢?这就需要我们学会智慧,科学的爱。学会赏识家人,赏识婚姻。家庭想要和谐,夫妻想要和谐,需要先让自身和谐。放下对自己的不满,不自卑,不狂妄,完全的接纳自己,眼朝下看,聚集能量。那样才能发现他人的优点,接纳他人的不同。这就是我们所提倡的赏识心态-------即,你把目光聚焦好的地方,善于发现他人的美好,及时肯定他人的优点,尊重,欣赏的眼光去对待人和事。
  赏识教育的周弘老师提出,婚姻美满,只有做到四个字。“疼,乖,服,娇”。拓开来讲,就是,丈夫,在家庭中有着双重身份,既是父亲的延续,又是儿子的替代。那么,男人则需要像父亲般给于妻子安全感,也就是“疼爱妻子”。而后呢,又要满足女性母爱的天性,做个“乖儿子”。同样,妻子也有着双重身份,既是女儿的再现,又是母亲的转化。在生活中,给于照顾与呵护,像母亲般关爱孩子,又能像小女孩那样,崇拜,敬仰丈夫。对“佩服”就是一种赏识肯定。适当的时候,再像小女孩那样撒撒娇。这样满足两种身份的需要,婚姻才会在平衡中稳定发展。
  许多参加过赏识教育家庭和谐班的家长,回到生活中,学着用赏识的心态,赏识的眼光对待家人,对待身边的事务,结果出现一个又一个奇迹。争执变少了,孩子听话了。其根本的奥妙就是赏识理念符合了人性的需求----人来到世间,就是来享受关爱,赢取认可与尊重。
  试问,如果我们每个人都学会爱自己,赏识自己,赏识他人,我们的婚姻还会出现那么多危机吗?如果在每个家庭中,充满尊重,信任,理解,我们的孩子还会离家出走,还会去网络中寻求刺激吗?
  生命如水,哪一段不美。让我们共筑美好婚姻,拥有幸福。珍惜生命,珍惜幸福。
  

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蓝田婉 发表于 2010-07-05 17:09 | | 分类:未分类 | 评论: 1 | 浏览:189 | 送小红花 推荐指数:0

我们该学会如何爱 2010-4-19 星期一(Monday) 晴
  最近,接了个咨询个案。主人公的故事很普遍,也很典型。于是我用第一人称记录下来。
  那年,我十八岁,因为家庭生活压力,我便与哥哥到海南学车,随后到了繁华的深圳,加入当时比较挣钱又不需太多文化的行业---中巴司机。我与哥哥借款承包了一辆小巴士,在关内关外来回运载乘客。而你,也是我们这行的同人。我们由开始的碰面,鸣喇叭示意,逐渐,相识,相交,到车站终点时,我们都会抓紧休息的每一分相聚交流。你说,喜欢我身上那股柔中带刚的倔劲,而我,则欣赏你那股不服输的铮铮骨气。因为有着对艰辛的相同理解,我毅然的嫁给了无房无车平凡的你。我们的小日子,在汗水中绽放微笑。坚信我们的未来会幸福美满。然,有了孩子,我不得不暂停工作,寄居在你姐家。由于你姐姐家经济也不宽裕,又多了个只吃不能干的我,当然没有多少好脸色。我忍气吐声,把所有委屈都咽在肚里,就怕你见了会心疼伤心。终于,凭着我们的坚强与努力,住上了我们自己的房子,再也不用过寄人篱下的生活了。你为了不让我那么辛苦,坚持让我在家带孩子,独自一人承担起了养家的重任。
  原本以为我们一家三口,在这城市有了立足之地,我梦想中的美满生活从次开始了。然而,随着我们银行的储蓄增长,你脸上的笑容却逐渐褪去。夜里,你拖着疲惫的身躯归来,用叹息取代了往日的拥抱。 似乎,你每天都有许多怨气与不满憋在心中,但却从不与我说起。甚至,连工作中的任何事情都不愿意与我多说一句。家里的气氛,冰冷的让我透不过气来。我害怕看到你那紧锁的眉头,害怕听到你那无言的叹息。于是,我迷上了麻将,因为我需要在麻将声中找到活的气息,需要不断搓着麻将来停止凌乱的思索。我不愿去猜测你的心里,不愿去面对你的无语。渐渐的,由玩乐到了赌钱。越玩越大,越玩越输。终,我把你辛苦挣来的一套房子给输在了牌桌上。你愤怒了,但却用沉默来表示。我知道自己错了,知道自己对不起你,可我更希望你能把我大骂一顿,或者给我两个耳光,我更怕的是你那无言的不悦,那压抑的沉默。你的默默承担,你的无言包容,让我觉得更是自己的不好,不配于你。是因为我才让你如此累,如此痛苦。我想逃,我想离,我想放手给你我找到自己的空间。于是,我更肆意的放纵自己,让自己彻底沉醉在牌桌上。我用破罐子破摔的方式结束自己的灵魂,让你对我彻底的失望后离婚结束这样压抑的生活。然而,你我都不舍得这个刚建立起来的家,不舍得我们的孩子。你的脸上依旧没有笑容,依旧没有话语。无奈之下,你我来到了赏识教育求助于周老师。在周老师的循循善诱下,我们各自说出了心声。我们都是缺爱的孩子,我渴望你大山般的拥抱,渴望你回家后舒心的微笑,有你的笑容,有你的关爱,我才能更舒展自己,我才能感受到自己存在的意义价值。而年幼丧母的你,从心里渴望有个像妈妈一样的女人给你关怀,给你温柔而又安全的港湾。你用尽自己全力去尽一个男人该尽的责任,你不允许你的孩子重过你当年那样没有物质,没有安全感的生活。然而,没有太多母爱的你不知道如何爱护自己的孩子,不懂得如果爱惜自己的妻子,你“好太累”,在自己的原则里,少了一样元素----赏识。而我亦一样没有学会“接纳”,我们都忽视了对对方的赏识。我们都戴上灰色的眼镜看代生活。除了金钱上的支持,我们更需要给以于彼此心灵上爱的灌溉。一句温柔的话,一个欣赏的笑容,一个认可的拥抱.
  经过周老师的点化,,我们似乎找到了心结的突口。放下我们的不满,抛开我们曾经的伤痛,用微笑面对生活,面对身边的人。凡是发生好心态,生命之花开不败!
  

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蓝田婉 发表于 2010-04-19 16:16 | | 分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:158 | 送小红花 推荐指数:0

因为宽容,我们爱的永恒 2010-3-17 星期三(Wednesday) 晴
  人在红尘,红尘在心,驼铃声悠悠遁去...其实,缘无错,人也无错,只是不堪情重把心灵涤荡,不能屏息笑看过往!放下心中的幽怨,珍惜手中的爱恋,爱,需要包容与呵护。
  
  与爱人牵手,一起淌过生命的河流,一起迎对人生的跌宕起伏;拥抱爱人,一起品尝爱情的甜蜜,一起笑对生活的苦难。这是我们爱的宣言,也是我们永恒的坚持与追求。
  
  年轻时候的爱情,浪漫而躁动;年轻时候的爱情,灿烂而梦幻。喜欢在花丛中追逐爱的气息,喜欢在沙滩上拾缀爱的足迹。我们喜欢流连在美丽的服饰橱柜前,我们喜欢陶醉在苍阔的草原图中,我们视线终被美好的事物定格。爱美,不是我们的虚荣,而是美丽需要我们的欣赏。
  
  我们的爱,没有太多的理由,无需过多的誓言。因为太多太乱的承诺,带来的是伤感的失落。我们有的是随缘,有的是顺而自然的前行。有的是在梦境呓语时,一个坚实又温暖的拥抱。我们十指相扣,握住爱的脉搏,连心的同在。 
   
  在生活中的我们会有许多的挫折与不幸,我们的爱也就有了无形的压力。幸福与甜蜜不是爱唯一的标准,爱也需要经受生活考验。当爱的天空下雨的时候,我们要学会用包容之伞为爱遮风挡雨,让爱体会一下感动的心情。
   
  爱需要点滴的维护。即使我们爱伤了,沉默了,我们也要为爱温暖下,别让爱在孤寂中逝去。与爱人说说话,用语言去驱散生活中的无奈。和爱人吻吻脸,用温柔去融化工作中的烦躁。用我们的宽容来滋润我们的爱,用爱来感动我们的生命。 
  
  我们不奢望人生多辉煌,但我们期待我们的爱充满阳光。我们相拥相抱,我们包容沧海,我们用一生来兑现承诺。
   
  
  

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蓝田婉 发表于 2010-03-17 10:46 | | 分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:156 | 送小红花 推荐指数:0

生命需要沉淀 2010-1-14 星期四(Thursday) 晴
   生命需要沉淀
  生命在沉淀中变得厚重,在沉淀中变的珍贵。
   在这浮躁喧哗的都市,色彩缤纷的生活下游荡着无数茫然的“虚欢者”。物质丰富,但物欲需求却越来越无取向。婚姻自由,感情却越来越脆弱。 在华丽的衣服背后,豪华的房屋背后更是游离着一个个孤独的灵魂,一张张沮丧无奈的面容。是什么抽走了我们的快乐,是什么分解了我们的激情?似乎没人会问自己,没人能回答自己。
   不凡让忙碌的我们,暂停下奔跑的脚步。为自己沏上一壶茶,放一曲灵动的音乐。悠哉中去回顾下自己的历程,找寻下自己一路走来的痕迹。便能拾捡到生活中沉淀出的珍珠。
  许久没有同学聚会了。一个秋日,我们聚集了同市几个好友兼同学,聊聊这几年来的生活。那曾经别离时慷慨激扬“指点江山”的雄心壮志,已磨化成了今日家长里短,柴米油盐贵的抱怨。当年青春的傲慢,早已在五味现实生活中点点剥落了。而在沉淀在我们心头的是一种“断乳”后的阵痛。生活的沉淀使我们拨开飘荡的幻想,一步步迈向成熟。
  看似失去了激情与壮志,实际它是转化成了我们练达与成熟。因为我们来不及停下为自己做个总结,无法看到我们自己的成长。而就是在这些我们看似艰苦的日子中,我们的那份幼稚与青春执拗,已被点滴的成长佛化而去。我们需要一双觉察的眼睛,需要一个反思沉淀的心,去体会,去扑捉那细微的美好。唯有学会沉淀,才有感动。唯有感动,才由升感恩。唯有感恩,才会珍惜拥有。唯有珍惜,生命才富有灵魂。
  
   “淡看云卷云舒”不是佛家才有的境界。当我们学会在生活的狂浪中慢慢沉淀,解析提炼,我们便会拥有一双洞穿人生隧道的慧眼,笑对一切不幸与苦难。我们才能在沉淀中淘掘取沉淀的金。学会了在婚姻情感的风云变化中慢慢沉淀,吸取精华,我们便会拥有一颗感应人类爱的胸心,乐纳一切抱怨与琐碎。我们才能在沉淀中收获珍珠般的情爱。
  学会沉淀生活,学会收集沉淀。我们便能在用沉淀诗画我们的生活。
  

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蓝田婉 发表于 2010-01-14 09:24 | | 分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:645 | 送小红花 推荐指数:0

还孩子一份感恩干净的心 2010-1-8 星期五(Friday) 晴
  今天在与友人聊天时,她的一个学生家长决定下学期不再让孩子在他们那补习了。那天晚上,她在为孩子做最后一周期末复习辅导时,孩子忽然说“老师,其实你不用再对我那么上心,我下学期不来了。”听了这句话,让我有点心酸又点震撼。这样成人的话出自一个五年级的孩子,不得不让我深思。
  在这句话的背后,隐藏着孩子对社会现象的认识。他似乎看到成人之间的交换。他认为老师的辅导,是因为父亲的学费。而我们老师也是因为拿了钱才给予他们帮助。而这样的关系,在钱链接断了后,就不存在了。这样的想法,会干扰他接受老师对他的爱,模糊他对爱的理解。甚至,会将孩子的那份天性,善良泯灭。认为一切付出给予都是需要利益互换的。这是现在孩子过早看到社会阴暗面的普遍现象。更是会影响这下一代人的人生观,价值观的取向。
  我们常说,要学会感恩,要教孩子感恩。但如何去感恩?为什么要感恩?
  首先我们要感谢父母给予了我们生命,有了生命我们才有后来的一切。然而,一个生命的诞生,不是一个简单的家庭结合就能完成。他需要社会环境,需要大自然环境,需要很多很多的因素链接才能完成。所以,我们要感谢给予我们生命的人,感谢给我们生命成长的环境,感谢在成长中给予帮助的一切一切。我们要知道,“我”不是一个个体,而是一个链接点,我们有这接受与付出的双重身份。学会知恩,懂得感恩,用平等的眼光看待每一个生命,珍惜他人的每一份劳动,感谢他人的每一份付出。珍惜生命,尊重自己,尊重他人。
  感恩,是一种心态,一种品质,是我们人类最原始,最基本的品质。感恩,会使我们的眼界更开拓,使我们的生活更诗意。感恩,让你的心胸更开阔,让你更有天高海阔的腾飞。怀着一份感恩的心,去冲刷那些利益的熏灰,去抚除烦扰的心尘。
  感恩不止,生命不息。
  
  

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蓝田婉 发表于 2010-01-08 11:29 | | 分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:163 | 送小红花 推荐指数:0

什么事爱 2010-1-6 星期三(Wednesday) 晴
  今天友人问了两个问题;一 我们是否对自己满意 ,二,我们是否爱自己。对这两问题,我进行了深思。
  两个问题看似独立,却又相辅相成。对自己的满意度,间接或直接的影响自己对自己的爱的程度。什么是爱?这是人类一个神秘又通俗的现象。难以给出定义。爱分成许多种:肉体之爱、精神之爱、手足之爱、完美的爱、不完美的爱。对自己的爱,对他人的爱。因为有爱,所以有完善自我,完善他人的意愿。因而,爱自己和爱他人是相互传递,链接存在的。
  首先我是肯定我爱自己,因为我接受家人的爱,也就需要爱自己。但对于自己不是完全满意。我的不满意度,促使我需要更爱自己,更完善自己。我的不满意度来源自己还无法达到自己心愿中的层次。在经济中还无法给予更多人的帮助,在精神上海无法给予更多的支持。所以,我需要更多的自爱与他爱来不断为此目标充实填备。
  但人类是贪婪的,无论到达哪个层次,都有遗憾与不满。这就需要自我的界限。在自我的界限屏蔽下,减低对外界诱惑的欲望。在自我的界限中,将最大的满意度转化成最大的爱,散发出去。才能达到真正爱的循环。
  而作为老师的我们又改如何呢?那我们传递爱的对象就是孩子。我们需要将自己的爱施于他们。但还不只停留在口头上,也不是基本的行动上,更需要的是来源于灵魂的行动上。在孩子的精神领域上给予持续不断的爱,并由爱促使孩子心智的成长。才能得到爱的真正升华。
  升华的另一个要素则是接纳。接纳我们所不能接纳的事项。包括他人的部分行为,他人的不同意向,因为接纳,才让我们对其没有隔阂界限,才能使两个不同的轨道逐步接近,最后相融同在。
   爱不息,爱不灭,让爱代代传递而去。
  
  

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蓝田婉 发表于 2010-01-06 11:06 | | 分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:231 | 送小红花 推荐指数:0

赏识教育 2009-12-31 星期四(Thursday) 晴
  读了周弘老师的《赏识你的孩子》的心得体会
  赏识教育,源于一个父亲,一个伟大而又普通的父亲---周弘。他用自己的爱,自己的方式,将双耳失聪的女儿婷婷培养成留美硕士。他在赏识你的孩子书中提多次提到,欣赏你的孩子,鼓励孩子去面对困难。为孩子树立自信的心理,才能发挥出孩子潜在的能量和优势。
  赏识得到成功,抱怨得到失败。每个人都渴望被人赏识,因为赏识是一种认可,一种信任。有了这份信任,才有接收,挑战困难的勇气与决心。人的意念是有强大能量的。正如美国威廉.沃克.阿特金森提出的吸引力发法则,每个人身上都有无数的能量粒子,当你给它正能量时,它就会牵引走向良好的磁场中,趋利发展。反之,则是负面的结果。而赏识教育,正是运用这点,给孩子不断增加赞赏,增加鼓励的正能量,将他们身上的潜力激发出来。从而一步步走向成功。
  赏识孩子,并不是无尺度的包容和溺爱。我们承认错误,认识错误,允许犯错。“人非圣贤,孰能无过”。如果连犯错的机会都不允许,那只会让孩子害怕错误,害怕失败,终,不敢尝试任何事情。我们是需要在犯错中,将问题两面化,既正视错误问题的存在并修正,又能发现问题中良好的一面,哪怕一点点都是需要去肯定,赞赏的。那样,才给孩子更大的动力,更大的信心去走下面的路。
  现在的教育中,抱怨的处处可见。因为升学率,老师和家长的要求过高,对孩子错误或缺点狠狠地予以批评,甚至讽刺、挖苦,严重挫伤了孩子的自尊心和上进心,这显然与教育的初衷背道而驰。课堂上开小差了,我们却忘记了他毕竟是个孩子,忘记了他那么多闪光的地方,提高嗓音训斥他们的不争气!一次测验偶尔没有考好,我们却忘记了他平常敏捷的思维,富有创意的回答,忘记了他日记本上流畅而充满诗意的篇章,只觉得试题这么简单,不应该出错。于是,敲着桌子提醒应该注意什么。请给我们的孩子多一点的爱,多一点的赞赏,让孩子有个愉悦的心情成长,学习。快乐使人智慧,快乐给人动力。
  美国心理学家威谱•詹姆斯说:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识。”他还发现:一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%-30%,而当他受过激励后,其能力是激励前的3-4倍。因而在学习过程中,激励的存在至关重要,任何孩子都需要不断的激励。但也要防止走入误区,不能把赏识的目标定位于狭隘的成功,如第一名、考重点大学等,而要把孩子培养成为一个有爱心,充满自信,全面发展的新人。
  赏识教育是从生命的角度切入,为孩子的生命自豪。用赏识的眼光看待孩子,赏识孩子的生命。营造宽松和谐的环境,塑造好孩子的感觉,把外在的激励化为孩子自身的动力了。诱发业已存在于孩子身上的潜能。另一方面,孩子把感受到的赏识进一步发展,升华到赏识自我,赏识他人。
  请然我们把眼睛擦亮,赏识自己,赏识他人。世界会因为赏识而变得给美好。
  

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蓝田婉 发表于 2009-12-31 11:27 | | 分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:223 | 送小红花 推荐指数:0

发烧的圣诞 2009-12-27 星期日(Sunday) 晴
  12月25日,圣诞节,本无关我这中国人的事,但缘于去年的那夜,他鼓气勇气牵我的手开始,便从此成了和我们有关的日子。
  老公特意请假半天陪我庆贺。说会有惊喜的剧目给我。午后时分,我们相拥漫步在珠江边。懒懒的阳光,柔柔的和风,是那样惬意,那样温馨。不知道是被这样的温柔沉醉了还是我醉晕了自己,忽感头晕沉沉。老公要求我先回家休息。无奈只能将浪漫暂停。回到家中,一量体温,居然38.5°。“怎么莫名其妙就发烧了。不会是甲流吧?”我嘀咕着。老公抱我上床,并宽慰道;:“瞎想什么,小傻瓜。中甲流比中六合彩难的。不过就是发烧嘛,或许是你想发骚,没发对地方,所以。。。。呵呵呵,先躺一会,等会吃点粥咱再去医院。”头疼的厉害,但心里还是惦记着这还没上演的浪漫的节目。迷糊中睡过去。不知过了多久,在老公的叫唤声中醒来。老公用大衣包着我,然后驱车去了省中医。我坐在侯诊厅,看着老公忙前忙后的,挂号,拿体温计,排号。心里又甜又酸。验血结果,不是甲流,是急性上呼道感染的病毒性感冒。开了药,便可回家了。
   回到家,已经十点多了。老公照顾我吃完药睡下后,才去吃饭,洗澡。半夜,头疼欲裂,想喝水,又不忍叫醒老公。结果,老公还是在我的翻动中醒来。“小傻瓜,怎么不叫我,我是你老公嘛,你生病了当然应该照顾你。”边说边拿水给我。我嘀咕着“还好,是我病了,我情愿难受的是我。恩恩恩。”迷迷糊糊。。。。。。。
   晨起,烧退了。似乎没病过一样。这场烧发的突然,莫名。把我们浪漫计划也烧没了。不过,也把我们的爱给提升了。
   好在是周末,还可以修养下。和老公在家,好好的休息。
  。。。。。。。。。。。。。。
  

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蓝田婉 发表于 2009-12-27 11:30 | | 分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:109 | 送小红花 推荐指数:0

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