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2009-11-19
星期四(Thursday)
小雪
从上周末开始感冒,可能就是甲流,既然百分之八十的感冒患者都是。
所有的症状都有了,包括高烧、浑身酸疼、关节疼、头疼、咽喉疼、咳嗽、流鼻涕、打喷嚏,甚至还有腹泻。开始还感到恐惧,因为害怕会死;没想到单位给了1个星期的假,因祸得福,开心极了。 医生没有确诊甲流,估计这比较难,只开了感冒、咳嗽和消炎药。这样的药方,自己都会给自己开。 发烧的第2天,得知师傅也发烧请假在家。嘿嘿,这种病,可以请假多好。 发烧的第3天,我就好了。还有点咳嗽,但是已经不算什么了。浑身轻松啊。 最主要的是,还有2天在我手里。加上双休,哈哈,赚了。 于是看书、上网、胡思乱想、接孩子放学。 2009-11-15
星期日(Sunday)
阴
正在奇怪蝈蝈怎么还没有换牙,周二晚餐时发现下齿龈正中2颗完好的牙后萌出白白的牙根。
旧的没去,新的就来了。 没地方住呀! 今天上午,老哥带她去了医院。一会儿回来就只见好牙没了,牙龈上两个深深的小洞,其后就是那两粒小芽芽。 说用了麻醉还是疼。 牙不是自然掉的,总觉得不对劲。 现在好了,讲话不关风了,煞是可爱。明天还要代表幼儿园要去参加一个什么儿歌比赛呢。敲着响板,大念“人人从我做起,快让草儿绿起来……” 想象那一张口一个小黑洞的样子,乐死了都。 ……………… 2009-11-14
星期六(Saturday)
阴
在没有真正看电影之前,看了无数的影评;在没有真正经历末日之前,身体周围堆积起越来越厚的恐惧、渴望和无谓。
《2012》昨日首映。导演是艾默里奇。谈到灵感的缘起,竟是古老的已不复存在的玛雅日历。玛雅人将日历的最后一天设置为2012年12月21日。在那之后,日历上什么也没有了。 我相信。不得不相信。人类的堕落、道德沦丧、陷于名利物欲的追求,必将毁灭自身。 而且这一次,没有诺亚方舟。 ………………………… 2009-11-9
星期一(Monday)
晴
11月5日在《新民晚报》看到一篇影评《末日来三次,观众也疲劳》。谈的是11月在上海上映的三部电影:《神秘代码》、《2012》、《第九区》,谈的都是地球或人类的毁灭,作者认为电影呈现一种末日景象,流露出过多的消极及悲观的情绪,中国人不能接受太多类似的情愫。
可是,这种西方思维我最近却很能理解。去年开始皈依基督,现在每每打电话,总会和我说到灵魂归宿的事情,开始我还经常敷衍她,不过现在我却越来越能明白了。 这的确就是地球人的归宿。 2009-10-31
星期六(Saturday)
晴
快宝贝六周岁的生日了。
身高一米三,小脚已经32码。 可我花费在她身上的时间太少,借口很多,她都学会: “你怎么不去看书考试,跑来刷牙干什么?” 我换了单位,她换了幼儿园。 我四个月了还认错城管大队的领导,她一个月后就成了班级的“精神领袖”。 新闻背得奇神速,背广告也背得如数家珍。 会跳绳了,学得很快。 刚开始学水彩画,红了樱桃,黄了枇杷。 还是爱哭,爱笑。 订了《作息时间表》和《看电视时间节目表》,并签了字。 爱给爸爸妈妈打电话,给爸爸的电话全是命令,如酒少喝点等,她爸爸无不听从。 最近爱和我吵架。 越来越叛逆。 一个人在贴墙练倒立,也让我来个。答不会,便说:“你不会就不是我妈妈。” 画画时让她头抬高点,冲着我嚷:“知道你就会来这招!” 楼下扫地阿姨教她用旧袜子包花籽,回来告诉我:“楼下的领导就是这么说的。” 爸爸去贵州秋游,晚饭桌上,突然叹道:“没爸爸在我耳边烦真好。” 自娱自乐精神十足,莫名就会大叫一声:“有童年的孩子不怕长大。” 啊啊,宝宝六岁了,简直不敢相信我真的就是她妈妈啊。 2009-10-25
星期日(Sunday)
晴
他走了 我的灯 一直亮着
门关紧了 但眼泪 不会锁 该好了 可是心 还是痛的 说过了 几千次算了 又想像 可能会复合 我表面 似乎痊癒了 某部份却像残废了 又圆了的月亮 照亮我隐藏的倔强 提醒我去化妆 把以後活得更漂亮 又圆了的月亮 说改变会带来成长 旋转的地球上 没有人能不动站在一个地方 梦醒了 像旅行 都结束了 纪念品呢 谁粗心 弄掉了 到哪了 做什麽 是否记得 相机里 两个人闹着 让微笑 美过了夜色 没有他 以为该静默 但世界一样在唱歌 又圆了的月亮 照亮我隐藏的倔强 提醒我去化妆 把以後活得更漂亮 又圆了的月亮 说改变会带来成长 旋转的地球上 肯转身 总有新故事值得盼望 用原谅 去遗忘 郭采洁 又圆了的月亮 苏格兰风笛 2009-10-21
星期三(Wednesday)
晴
大约是最后若干骑车的日子了,天冷,且天黑得早,晚上下班时,视线常常模糊,看不清对面倒行逆施的人或车。
最后努力享受一路上无处不在的桂花香。甚至找不到香味是从哪里来的,反正浓郁得,时刻提醒我秋日的美好和滋润。 伴着梦想、计划和努力,这个秋天啊……...... 2009-10-5
星期一(Monday)
晴
快被网银逼疯了。直面这个信息化社会,才发现没有“与时俱进”的我是多么的渺小、可悲、无知。
当年的U-key早就过了版本,当年的直接手续早就换了程序。 什么叫“老”,就是你按照你熟悉的程序去办事,人家很茫然地告诉你:“再也没有……” 怎么办? 没办法?只好不停地交学费。...... 2009-7-12
星期日(Sunday)
晴
上个月最后一个周日,恰逢黄道吉日,搬家。
先是,东西打包,然后是下下上上。 然后,上上下下,把打包的东西一一解开。 无处插脚的小屋子啊,连果果都进入整理东西的行列。 至29日中午,一切消停,地面爽洁俨然有序,似乎我们一直住在此地。 六月最后一天,开始我的新工作。 无所事事。 上班第二天,请好旅游的一周假。 没想到所长爽快答应。 7月4日,送果果和妈妈回老家过暑假,我再也没有一样的长假陪着她了。 7月6日下午至7月11日凌晨,开始为期四天半的张家界之旅。其间有聊无聊的事,日后再言。 11日上午,医院检查。11日下午,一个人在家看《爱情洗剪吹》,理发题材已是看点,又加上两辈人同性恋异性恋的纠葛,反正不算难看。 搬家之后,日子还是这样飞速地流失着。 没有差别。 2009-6-25
星期四(Thursday)
晴
潘文斌是我带过的第一届学生,又瘦又小的,有点小帅,文笔也相当好,是我喜欢的那种风格,于是便有点偏爱。但他的性格着实固执,甚至有点怪异,虽然有着正义感,却往往以让人不能接受的方式表现出来。那是我第一年教书,“素质教育”的理念简直就是从我身体里长出来一般,学习成绩我都不放在眼中了,何况是学生的个性?从不打压,而是宽容、鼓励和感同身受地理解。 这样的教学方式,大多数学生后来都有了意见,在学生反馈中都表现了出来,成绩上也好看不到哪里去。我后来也慢慢意识到这个问题,痛定思痛,打算改变风格。到了下一学年,换了新高一的学生,基本上变了个样。比如默写、订正、作业这样的规范,就非常当回事儿地抓了。 现在,愈演愈烈的吧,或许已经是唯一的教学手段。 忽然听到其他老师谈潘文斌,据说,他认为整个高中三年,王老师是最好的老师。因为据说我从不否定他们,而总是鼓励肯定他们。 听到这样的话,震惊得够呛。在大多数学生都认为你不行的时候,却有一位同学怀念着你,并且评价你为“THE BEST”,怎不让人讶异?令人慨叹的是,后来一级的学生成绩虽上去了,却再也没有人对我有这样的感情了。师生之间,彼此都成了真正的过客。 然而我真正的失落还在后面。因为,“最好“这个词眼太具有诱惑力了。我揣测着现在成为最好的可能性,却发现几乎是不可能的了。 因为,我已经完全习惯于挑学生的刺儿了! 我们总是习惯于暴露学生的问题,却可能没有想到,这样的暴露对很多同学来说,将造成多大的损失和心灵打击。批评在某种情况下是激励,但在更多的情况下,确实鼓励他们自暴自弃。我们对于学生身上出现的错误义愤填膺,觉得不能容忍,却忽略了他们也想奋起直追的愿望,更忽略了他们身上其它一些宝贵的资质和才能。 所以说一个好的教育者太伟大也太难得了。他得有多大的耐心去细致地关怀每一位孩子的成长啊!而每一位孩子的成长过程都是千差万别的啊!这样一个长期的艰难的过程又是不允许中间有任何放弃的念头——成长不能回头不能假设。 所以,潘文斌被误解了。他的王老师以前不是,现在也不是最好的老师。因为她把很多其它东西看得比学生的发展更重要的。比如班级平均分,比如奖金,比如所谓的个人发展。 然而,同时我也非常非常感谢潘文斌,在这样一个,我即将沦为一架不带感情色彩的教书机器时,他让我重温“鼓励学生肯定学生“的旧日温情梦影,也让我从现实混沌中挣脱出来,认清我发展的道路和方向。 这就是我的学生潘文斌,和我,的故事。 2009-6-22
星期一(Monday)
阴
前几天在把果果带到新的幼儿园见园长之前,父女之间有这样一段对话。
爸爸问果果“特长”是什么? 不懂。 解释“特长”就是“本领”。 明白了。 经过长时间的思考,终于开口。 第一是“画画”。 这是当然,学了好几年了,至今果果还没有厌倦过。 第二呢? 第二,竟然是“上课”。 因为很认真听,学得快。别人答勿出的问题,对她却不是难事,于是成就感多多吧,因而喜欢。 可是一想到果果竟然认为自己的本领是“上课”,便觉得惊心。 我们的课堂会给学生什么呢?教师“一言堂”的宣讲,让学生遵循种种的规范和规矩,打击特立独行或思想卓越的人,人才的培养成为模具生产。 看到果果满心欢喜地加入这样的行列,我就不寒而栗。 2009-6-22
星期一(Monday)
小雨
她们是我的最后一届学生,她们基本上是一群沉默的孩子,班上活跃的基本上都是一些小男生们,因为活跃,因而引人关注。
但是我的果果最后会加入她们的行列的,在她到达十七八的年纪。 所以把笔转向她们。 1、陈 你,乖巧、温顺。各方面行为皆堪为表率,一如你写的字,每一个笔划都不会敷衍对待。但在我们的生活中,有很多事情都需要你自己独当一面,所以,老师希望你能多一些闯劲,多一些拼搏的精神,在即将到来的高三,这种精神可能更为重要。 2、张 你,沉静、自珍。沉静地走好每一步,珍惜每一步留下的足迹和汗水,用以勾画人生的画面。更主要的是,时时刻刻都要知道自己的方向在哪里,目标在何方,这样,眼下的努力才不会白费。你表现的一切,让老师放心。 3、王 你,温婉、和谐。温婉如玉,名如其人。还记得读书节开幕式你一放歌喉,明明如月,悠悠我心。以你的勤奋,高三在数学上再努力加把油,相信必有所得。 4、徐 你,有理、有节。活泼却不失内敛,温顺却也叛逆。向往与世无争的生活,却又享受着生活中点点滴滴的乐趣。但是,老师告诉你,无论如何,生活的目标一定要确定,这样理想之帆才能远航。 5、薛 你,灵慧、踏实。最不像学艺术的你,却选择了艺术,后来老师才发现,舍你其谁,投身艺术的海洋,你真的是最合适的了。善良和美,却又能静观万物,同时,不废认真踏实严谨的学习和生活,如此,焉有不成功之理? 6、顾 你,羞涩、认真。能把每一件小事做实,把每一件实事做得完美。可能,成功和失败之间最大的区别就是能否永远坚持做好每一件事情,坚持自己的风格,老师相信你是可以的。此外,你还要敢于尝试,敢于不断地开拓视野,让自己的生活圈子在宽广一些。 7、王 你,严谨、纯朴。貌似柔弱,却有坚定不移的一面。貌似感性,却有逻辑严密的思维。在女生中,像你这般理性而有序的并不多见,因而这是你的优点,应在以后的生活中让其发挥。 8、钱 你,兰心、慧质。你总是善良、善意、善解人意。又总是自律、自强、自信、自谦。但老师甚至希望你能多点自负,多些意气风发的锐气,多些挥斥方遒的魄力——因为你有这个资本啊。 9、孟 你,独立、智慧。丰富的阅历赋予你别人难及的智慧,这智慧不仅仅表现在学习成绩上,更表现在你对学习、对教育以及对生活的认识和理解。在这一点上,你就超出了同龄人许多许多。相信在这种特立不群的思想引导下,老师相信,你的人生会格外丰富多彩。 10、王 你,质朴、随和。老师记得你爽朗的笑容,也记得你羞涩的笑容,但是无论学习、生活怎样,你都能从容不迫地应对,心中有底气有想法,自然对于现实生活的一切困厄,都无所畏惧。高三在即,相信你一定会有收获满满的一年时光。 11、姚 你,卓拔、矜持。你的魅力是需要满满体会的。那种不事张扬的才华和内敛的为人处事能力,长久浸润其中,会强烈地感染身边的人们。老师就是其中之一。在艺术的道路上,老师几乎可以看得清楚你未来的成功——就这样坚定地走下去吧。 12、黄 你,优雅、纯憨。在老师眼里,你是最像上海小囡的女孩,有着善意的心,有着比较浅淡却顽固的小资情调。你的文字几乎不露痕迹,但是却很耐人寻味。但是,在人生很多关键时候,还是希望你能有更多的独立精神,有更多前行的勇气,这点,太重要了。 13、邓 你,活泼、个性。班级的装点永远有你的功劳,同学们脸上的笑容的源泉似乎都是来源你。真好啊,像一枚精致的开心果,时时播撒着美与快乐,相信若干年后,同学们最怀念的人,或许就是你啦。希望你梦想成真啊。 14、蒋 你,外向、天真。说你外向,因为同学们都是那么喜欢你。说你天真,是因为你似乎永远活在年少的童趣和梦想中,而现实就这样结结实实地向你撞来——措手不及,你还没有想好,该怎么去做。可是,已经高三了,是不是?再也不能像以前一样了,再也不能“不想长大”。 老师真诚地祝你一路走好。 15、郑 你,纯厚、温馨。在老师眼中,这个高二啊,你过得并不平顺。有过太多的矛盾、犹豫、顾虑、振奋——人的青春时期,有那么一些些波澜,似乎无可非议。但是,人生不能改变的,应该是前行的方向和目标,如果现在的一切影响你到达目标,那么就得不偿失了。发挥你的优势,尽量减少你的障碍,老师相信你能把握。 2009-4-22
星期三(Wednesday)
晴
关注应该关注的,这一段日子啊,心情差不多是随心所欲。
今天,4月22日世界地球日。 过去的4月2日,安徒生的生日,国际儿童读书日。 明天的4月23日,世界读书日。始自1995年。 这样的一个个日子,温暖、踏实,堪比我每日傍晚伺候出来的那两菜一汤。 日常生活的力量,平庸的力量啊。 2009-3-30
星期一(Monday)
晴
《明朝那些事儿》(陆)当年明月 中国海关出版社
2008年11月1版,同年12月,此书就三刷了。 “历史本身很精彩,历史可以写得很好看”,作者云。 在看这本书的时候,强烈地感受到作者的兴趣。这种兴趣的产品之一——这些书,其实还是很其次的事情,最主要的是,这种兴趣会让当年明月的生活变得怎样有声有色。一个学法律的公务员,他的生活可能会呈现出什么模样,不用想象,老哥的生活已经活生生地展现在我面前。但是有了历史,有了对于某种事物强烈的兴趣,那就完全不一样了。因而,老哥那种对于羽毛球和篮球的痴迷和认真,我也就明了了。 因为在字里行间感受到这一点,所以当年明月怎么描写历史也就无关紧要。有什么不可以呢?不过是娱乐自己而已。毕竟要活下去,而且精神要充实而愉悦地生活下去。古龙式的玄言妙语,自问自答地故弄玄虚,现代社会各种语言的杂糅,作者时不时地出来表演一番抒情一番,又有什么不可以。毕竟不是历史学家,也压根儿不要强调自己谈的是历史,一切都不过是业余的兴趣爱好而已。 这种定位我喜欢,这样的业余状态也是我追求的境界。 写不写书,出不出名,赚不赚钱,都是衍生品,无关紧要的。 当然,如果当年明月因此而落入为写书而写书的窠臼,那就到了兴趣的终点,那书也就不用看了。 节选一段:第257页。 自古以来,读书人大致分为两种,一种叫文人,另一种叫书生。文人是“文人相轻”,具体特点为比较无耻外加自卑,你好,他偏说坏,你行,他偏说不行,胆子还小,平时骂骂咧咧,遇上动真格的,又把头缩回去,实在是相当之扯淡。 而书生的主要特点,是“书生意气”,表现为二杆子加一根筋,好就是好,不好就是不好,认死理,平时不惹事,事来了不怕死,关键时候敢于玩命,文弱书生变成钢铁战士,不用找电话亭,不用换衣服,眨眼就行。 哈哈。 2009-3-28
星期六(Saturday)
阴
上午考试,下午在办公室听歌。天阴阴的,爸爸带着孩子。
这是一年中不多的悠闲光阴。 中午找《瓦尔登湖》,要送学生的。顺便找出毕业论文。 随便看了一下,还是很喜欢,也能看出当时的泪水和汗水。 因为不是敷衍,从不敷衍。 这歌名叫《下个星期去英国》,但主题是“改变”。很合心意。 你收了行李下个星期要去英国 遥远的故事记得带回来给我 我知道我想要却又不敢对你说 因为我已改变太多 你改了一个名字也准备换工作 你开始了新的恋情有一些困惑 我知道你想要却又不敢对我说 因为你已改变太多 你写了好几首属於你的歌 这样的歌隐藏了太多苦涩 我知道你想要却又不敢对我说 因为我曾是你我曾是你 无话不说的朋友 因为我们改变太多 |