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到了冬天了 |
2009-11-14
星期六(Saturday)
晴 |
1。学校期中考试，仿佛轰轰烈烈的，紧紧张张的。因为实行新政策，不准月考了，所以，期中考试相应就更受重视了。学生都是如临大敌的，对成绩总是看得很重，为之喜为之忧。考试完后，就要开家长会，就会开教师总结会，还会有学生测评老师的有关事项。紧箍咒不时念念，紧迫歌不时唱唱，高考的弦不时紧紧，这就是中学了。
2。天气忽然就冷了。李运林在石家庄打来电话说，周三开始下雪了，那天也才开始供暖。他说道，出门在外总还是觉得家乡好，北方，去过就知道，不如南方。
3。每天会挂着装潢的事。三个多月过去了，终于接近尾声了。现在等着家具进家了。前天挂好了窗帘，今天保养好了地板。新家的前面种了不少树了，那天数了一下，计有四棵广玉兰，八棵银杏，二十株桂花（但有些没成活），还有不少小丛的红叶石楠。桂花种下时还有香味，看来等到下一个秋天，小区会很香。
4。天冷还连着下雨。天黑得更早了。下午五点钟，天就开始黑了。然后是漫长的傍晚时分。
5。草地上的草倒还绿着。看见树上有一个巨大的鸟窝，说巨大实在不夸张，比起一般的鸟窝，是巨大了。......
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茉莉出游归来 |
2009-11-12
星期四(Thursday)
晴 |
远眺大渡河
秋天海螺沟
......
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比喻 |
2009-11-6
星期五(Friday)
晴 |
麦家是《风声》的作者。两年前，《风声》小说发表的时候，我读了就大加追捧。介绍我们办公室的人都看了。等《风声》做了话剧，拍了电影，很热闹了，我就没再去关注，电影也没看。据说电影做得也不错，但想想离小说总是有差距的。前两天看麦家在《南方周末》上说话，谈《风声》的小说和电影，他说了个很妙的比喻，道——
“我认为把一部长篇小说改编为电影，或者话剧，就好像把一片滚滚麦浪做成一盒饼干，饼干虽然好吃，但怎么可能有滚滚麦浪的风景和大地的姿态？”
比喻生动。小说改编成电影是再创造了。不同的类型，也是不同的欣赏。想起海明威对自己的小说改编成电影总是有不满。海明威看完成《老人与海》电影后，气坏了，对自己的孩子说：“好莱坞又干了件蠢事，他好比在你爸爸的酒杯里撒了泡尿。”又说，出卖小说改编权，需站在某个州际的边界上，一手接钱，一手把小说用力砸过去，与改编者再不往来。
钱锺书在“宋诗选注序”里，有一个比喻也极生动，老早读的，总是记着。今天在网上又查了一下，是这样的。
他说：“在一切诗选里，老是小家占便宜，那些总共不过保......
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箴言 |
2009-11-5
星期四(Thursday)
晴 |
李玫瑾是我喜欢的人，她是中国人民公安大学犯罪心理学教授。但凡她在各种法制节目中出场讲话，你就会很放心，她一定讲得很好，很稳妥，很有道理，很切中要害，你静静地听就是了。
下面这句话是李玫瑾说的：
“一个人性格的形成是在小时候，家长要在六岁之前对孩子说‘不’，不要打他不要骂他也不要讲道理，你复杂的言语在他耳中就是噪音，你应当搬个椅子坐在他面前。等到孩子十二三岁懂事的时候再开始说‘不’已经晚了，九岁以后孩子就敢离家出走。”......
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照片 |
2009-11-4
星期三(Wednesday)
晴 |
这张照片拍于2007年5月1日，地点是常熟的虞山脚下宝岩生态园。
图上的白色叶子的植物不知为何名。
我见青山多妩媚
......
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听课心得 |
2009-11-4
星期三(Wednesday)
晴 |
上上一周的周六，听了一整天的课。是我们学校举办“而立杯”上课比赛。凡三十岁至四十岁的老师都要参赛，先是预赛，然后是决赛，这天周六就是决赛了，一天听了七堂决赛语文课。
这七堂课，有三堂是高三复习课，两堂是高二（一讲《兰亭集序》，一讲评作文），两堂是高一的（《江南的冬景》《赤壁赋》）。听了一天课，学习了不少。上语文课，是对一个老师学识、素养、能力、趣味的综合检验。语文课当然比较好上，基本上人人都会的，读读课文，讲讲重点，谈谈感想，做做练习，也便是一堂课了。语文课当然也是不好上的，因为它是有空间的，上得好和上得不好是有很大距离的，也就是说，弹性很大的，效果也是相差很远的。
听课中，我很感慨语言问题。语文老师的学识和素养有一部分是体现在语言方面的。语言，是可以准备好写好的，照着稿子读，好像也很好，有感情，很华美，但那终究很生硬。好的老师语言应该是随机的，灵活的，并且丰富而贴近学生，有感染力的。同样表达一个意思，好的语言和差的语言真是相差太远。例如，用这样一段话引入，“大自然是美的源泉，它崇高而又优雅，雄浑而又柔和，它时而狂放不羁，时而静谧深远……......
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“羡煞众人” |
2009-11-3
星期二(Tuesday)
晴 |
昨天读报，看到写明星八卦的，一整版一整版的，真是很厉害。
我们这儿的晚报，经常会抄一些网络明星八卦的，有时还抄得不是太好。上一次，报社请几位人士去坐谈办报得失，提提建议，我忝列期间。说报纸优劣得失，我还是比较有发言权的，因为我看了那么多报纸，对这家本地报纸也是天天看的，对它的得失颇有心得。所以，轮到我发言时，我侃侃而谈，认为他们的副刊乡村和怀旧的内容太多，缺少城市和现代（当下）气息，抒情太厉害，离老百姓较远，当然离文人（一直写报纸的文人）较近；又说，他们的明星八卦较多，抄网络原封不动，有点懒惰。好像我是说缺点较多，可是，报纸后来报道我们评报，给我们发了照片，蛮隆重，但把我的话全换了头面，凡表扬的还是表扬，批评的也变成表扬的了。
前天报上报道明星婚恋，说到陆川如何如何不凡，又说他和秦岚是怎样情意相投，已不避众人，两人在一起浓情蜜意的样子，真是羡煞众人！我读到“羡煞众人”一词觉得真是可笑。写文章的人也不想想，世上最不让人羡慕的就是明星婚恋了，他们的婚恋都是短暂的，易变的，翻手为云覆手为雨的。即使他们眼前爱得天昏地暗，决心誓言表得惊天地泣鬼神，也是不能相信......
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最近装潢的，所以，看了很多装潢贴，什么装潢日记啊，装潢图片啊，装潢知识啊，各种材料啊牌子啊，林林总总，实在太多太多，弄得人眼花缭乱。网友里，也有两个在装潢的，写的文章蛮发噱，让人忍俊不禁。
下面这个是发呆先生写的，真是很可爱：
风格
朋友介绍来一个设计师,此人最大的特点就是鼻唇之间留了一撮小胡子,无独有偶,从开工后就差不多一直呆在俺房子里的泥瓦工也留着一撮小胡子，两撮胡子极为相似，不同的是：泥瓦工对另一撮胡子习以为常，而设计师对另撮胡子则有点愤怒，觉得在这么小空间里居然出现了两撮胡子，这是创意失败－－这种情绪是俺从他脸色上发现的。
一个进门就坏了情绪的人，当然要找个口子把这种情绪宣泄出去，于是俺的每一项独创和抄袭来的局部设计都成了他宣泄的口子．知道这家伙怎么说你们亲爱的网友俺么？－－＂ＯＵＴ了＂
不管俺多么得意的阐述俺的思路（其实有的地方还真是挺独辟蹊径的），基本上他的评价就是：＂这些现在已经ＯＵＴ了＂，一个上午加半个下午，俺被ＯＵＴ了无数次，一开始俺还不怎么明白ＯＵＴ......
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国庆节那天 |
2009-10-28
星期三(Wednesday)
晴 |
国庆节放了八天，也算是个长假了。因为教育厅有规定，广大中小学竟不敢擅自补课了，连高三师生也放了八天，这真是奇迹了。
十月一日那天晚上，大胡子工作第一次做班主任的那班初中生聚会，我们一家三人欣然前往。
这班学生是1985年初中毕业的，现在都四十岁了。因为想到自己都四十了，便想到老师有五十了，便想到给老师做个五十岁的生日吧。于是这一天聚会的主题是给老师过生日。
二十四年过去了，虽然有的学生见过，但还有些学生可能一直未见。一个班有五十多人吧，有的是很熟悉的，有的就很陌生了。这一天来了三十多位同学，有的是从各地赶来的，相聚的时光真让人感动啊。
这班学生上初三时，我还在常熟，但因为经常听大胡子说，所以对他们其实也很熟，很多人叫得出名字。那时他常叫学生帮他寄信，他们便把信封放在太阳光中看里面写了什么，现在“偷”看信的学生已是大学老师了。那时，他真是血气方刚，一向的脾气又非常暴躁，所以，对他们非常严厉。骂人的事是常见的，把学生训得无地自容痛哭流涕也是常有的。（这次，有同学说，挨过刘老师的训和骂，以后在社会上什么样的骂都能承受了。）但......
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包豪斯是一个学校，是教建筑的学校。
上世纪三十年代，在德国的德绍，一个到柏林要乘两小时火车的地方，建起了这样一个校舍，是一个很有特色的建筑。
校长格罗披乌斯把德语Hausbau（房屋建筑）一词倒置一下，成了包豪斯这个词。
1925年秋动工，次年年底落成。它包括教室、车间、办公室、礼堂、饭厅及高年级学生宿舍。校舍建筑面积接近一万平方米，是一组多功能的建筑群。
包豪斯学校建筑的最大特点，是四四方的，像是一个个盒子一样。外面是玻璃墙，是透明的玻璃。里面的楼梯是开放式的，就像我们现在常见的那种学校楼梯那样。房子里面也比较通透，一大间一大间的，有时有一些临时的隔断。楼与楼之间还有天桥，天桥如何建，大还是小，格罗披乌斯比较犹豫，后来建成了两层天桥。
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