促进教育公平发展的措施与策略研究
促进教育公平发展的措施与策略研究
国家关于促进教育公平发展的措施实在出台的不少,但都收效甚微,究其原因主要是在政策措施的调研和出台的过程中都会受到一些既得利益集团或明或暗的影响甚至阻扰,让相当一部分有益于国家和人民的教育政策迟迟不出台或变种后再出台,让相当一部分家长和有识之士失望之余也非常愤怒.我是一名在基层一线从事教育工作的初级中学教师,我想根据我看到的、听到的、经历过的事情提出一些建议,试图为促进国家的教育公平提供一些参考。 建议一:降低英语在高考、中考中所占的分值比重,降低试题的难度。国家应当继续坚持对英语的考察,促进国民整体素质的提高。但英语不过是一种对外交流的工具,不一定都要人人熟悉,人人高水平,对英语的学习对于多数人来说可以控制在了解的范畴,而不是理解和运用。把对英语的学习提高到和我们的母语置于同等重要的地位是不是我国开始走向全盘西化的开始呢?我想世界上还没有几个国家会要求他的全体国民都去学习和精通另一个国家的语言吧,这难道不荒谬吗?(事实上,我国相当一部分地区对英语的学习热情远远超过了对母语的学习,对汉语的学习正在被边缘化,我认为国家教育部应该对此负重要责任,应当引起教育部的高度重视)其次,现存的英语考试制度造
首页 | 留言板 | 加友情博客 | 天涯博客 | 博客家园 | 免费注册 | 帮助
  化解社会矛盾、促进社会和谐八大措施
近期发生的砍杀幼儿事件突出表现我国社会矛盾累积已近到了危险的地步。急需采取果断措施化解矛盾,共同努力构建和谐社会。我是一名基层的教师,看到了社会矛盾累积的过程,我从我的观察和体会提出如下建议,共大家参考探讨。
第一、废除县及县以下企事业单位一把手负责制。地方、基层组织的“一把手负责制”不知始于何时,但从上世纪90年代一直到现在是个大盛其行、遍地开花实施的时期。县、局、乡镇、街道、国企、学校、事业单位等等基本上抛弃了集体领导。再大的单位也是一个人说了算。可能,开始推进这种“设计”的时候,是要考虑降低体制的内耗——因为“文革”年间,有太多的派别对立,到80年代依然存在扯皮、打“派仗”的残余陋习,严重阻碍了经济建设的发展。“一把手负责制”的推出,可以让能人有一个放开手脚、施展本领的空间,负担起更多的责任,从而提高效率,促进事业的发展。这在当时的确有着积极的作用。但是,在普及这一制度的时候,我们没有在同时设置有效的监督,并且完全忽视了基层群众的议政、批评的权力,累积至今导致今日的“一把手负责制”弊端连连、百病丛生。第一,目前的“一把手......
laomin20000 发表于 2010-07-29 17:07 | 正常 | 分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:211 | 送小红花 推荐指数:0
教书十年,我的一些感悟 2010-2-4 星期四(Thursday) 晴
有人说新课程改革给当代的一线教师带来了巨大的挑战和困难。我说,结合了新课程改革和杜郎口教育模式的绵阳九中的一线教师更困难。如果你能够在九中的现有要求下教学仍然能够感到游刃有余,那你绝对是一位相当优秀的教师。当然我离优秀教师还有相当的距离。我只是结合我读《怎样教的精彩》谈一谈我的一些肤浅的认识,诚恳欢迎各位前辈,同仁给予批评指正,我不胜感激。
课堂教学是一门复杂的艺术,它包含准备阶段、实施阶段和评价阶段。这些过程如何实施,要注意哪些问题,结合了哪些理论早已有大量的经验文章值得我们学习和借鉴,是我望尘莫及的。我只想说说我作为一名一线教师亲历过程中的感受。由于水平所限还没有上身到理论的高度,所以有些白话,请大家见谅。
新课程改革的目标之一是改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,这就要求学生首先必须对所学课程有兴趣。如何提升学生的学习兴趣也有很多的经验可以学习。我说说我个人的观点和体会:
一、轻易不要说“你能行”,“......
laomin20000 发表于 2010-02-04 19:50 | 正常 | 分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:248 | 送小红花 推荐指数:0
新时期一个负责任的共产党员的宣言 2009-11-7 星期六(Saturday) 晴
作为一名新时期的共产党员,我仔细分析和了解了普通老百姓的所思所想,我认为当前至未来十年我党必须解决以下三大任务:
一、关注民生,彻底解决老百姓的吃饭、住房、医疗问题,真正让老百姓感受到生活的幸福。八十年代,小平同志提出的“让一部分人先富起来,再由先富起来的人带动大家一起富裕起来”思想,在经过十几、二十年的实践中证明是不现实的,因为先富起来的人中有较多的人是通过投机专营等不正当手段致富的,这些人往往表现的为富不仁、素质低下、社会影响差,老百姓更本就不信任他们。经过几十年的发展,应当说,我国已经积累了相当的财富,国库的盈余较多,现在应当是开始“还富于民”时候了,不然全国的贫富差距只会越来越大,穷苦的老百姓的日子只会越来越难过。希望通过“还富于民”的方式,提高国民的幸福指数,创造更加和谐、人文的中国社会。
二、强化社会监督机制,增强执政的透明度,严厉惩治腐败和各行各业的潜规则。公开招标实际是事先预定好了的、强制拆迁有官员在背后撑腰、重复建设屡禁不止、警匪勾结互通消息、教师私自办班屡禁不绝、医药改革难见成效等都和我国当前执政不透明、社会监督不力直接相关,也和当前所谓的一......
laomin20000 发表于 2009-11-07 10:11 | 正常 | 分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:557 | 送小红花 推荐指数:0
促进教育公平发展的措施与策略研究 2009-10-31 星期六(Saturday) 晴
 国家关于促进教育公平发展的措施实在出台的不少,但都收效甚微,究其原因主要是在政策措施的调研和出台的过程中都会受到一些既得利益集团或明或暗的影响甚至阻扰,让相当一部分有益于国家和人民的教育政策迟迟不出台或变种后再出台,让相当一部分家长和有识之士失望之余也非常愤怒.我是一名在基层一线从事教育工作的初级中学教师,我想根据我看到的、听到的、经历过的事情提出一些建议,试图为促进国家的教育公平提供一些参考。
 建议一:降低英语在高考、中考中所占的分值比重,降低试题的难度。国家应当继续坚持对英语的考察,促进国民整体素质的提高。但英语不过是一种对外交流的工具,不一定都要人人熟悉,人人高水平,对英语的学习对于多数人来说可以控制在了解的范畴,而不是理解和运用。把对英语的学习提高到和我们的母语置于同等重要的地位是不是我国开始走向全盘西化的开始呢?我想世界上还没有几个国家会要求他的全体国民都去学习和精通另一个国家的语言吧,这难道不荒谬吗?(事实上,我国相当一部分地区对英语的学习热情远远超过了对母语的学习,对汉语的学习正在被边缘化,我认为国家教育部应该对此负重要责任,应当引起教育部的......
laomin20000 发表于 2009-10-31 01:32 | 正常 | 分类:未分类 | 评论: 0 | 浏览:355 | 送小红花 推荐指数:0

   页码:1/-24     
本站域名:http://laomin20000.blog.tianya.cn/↑回到项部
博客信息
博主:laomin20000 
博客日历
<< 2020 二月 >>
26 27 28 29 30 31 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
栏目分类
博客登录
用户:
密码:
最新文章
最新评论
留言
友情博客
标签列表
博客搜索
博客音乐
日志存档
友情链接
统计信息
    ·访问:3134次
    ·今日访问:1次
    ·日志:-246篇
    ·评论: 0个
    ·留言: 0个
    ·建站时间: 2009-10-31
博客成员
最近访客