雕花的衣柜
“介”字的大屋 纸糊的墙壁 竹条搭建的门 刚好容下你的水墨画 气流打在树叶上 枝条不情愿地摇动着 凛冽纷坠 还有大半的残坦断壁不再装修 你奢侈地笑，笑我 梦里全是风雨 2009-11-21晨......
知识分子之间的差异有时就那么一点点，可那么一点点有时会发展为全部。有信仰，能践行，这是康德心之所向的，到此才算知识分子。
张力是精神世界的全部奥秘所在，在张力中，心才可能有敏感。保持张力，我就有一把琴，在某个点上随心所欲弹奏出自己的声音，也是先验的、属于上帝视野的独特天籁。 语言有许多功能，可以认知性/非认知性二分，与此相应，精神建构也是认知性/非认知性二分，而多数情况下，我们以此犯彼，严重畸形。 ......
人已蛀空，我所见皆无多大生气；人早已是手段，自己欲望的手段；当人将技术施加于自然之上，自己也成为技术的对象，技术之眼中为何物，人眼中亦为何物。世界昏昏沉沉，不再对人呈现什么。说石头里有歌，没有谁会重视并倾听，那是笑话，那只是一个修辞格，城市里的草木也不过是个修辞格。
人已蛀空，没有爱的能力，只有色诱与交易，股市的法则先于股市之前产生。没有人，也是我看不到，谁在心里为此动容，谁会上前斟一杯酒给我，浇灭行走的孤寂与对人的蔑视，浇灭无灵的心里爱的幻影，以哭、以抱、以疯、以泥土、以打破禁忌、以不眠的一次远行、以父母子女成为敌人，来唤回活生生的生。 日常语言中的人那深重的胆怯啊……......
是树叶摇动太阳
在我提笔之前 咬破指尖 春的第一声雷从手臂踩过 仿佛这世界还有巨人的脚步 指尖上站立起来的 是不期而至的时刻 疼痛这按摩师 将千万年田野的疲惫安抚下来 在我提笔之前 眼里有水色 脸上却剥落重漆 像与过去的一场成功合谋 ......
惟是镜子，才见沉默：
问题意识是研究生期间学习的关键，看书过后提不出问题，等于没有看过书，知识的获得不仅是个假象（假象在于虚荣心的满足），并且更会增长一个人的无知。 学而不思则惘，思而不学则殆。两者不可或缺，而大家最缺的正是思，思的方法、方式、甚至是对象，都还是一片空白。 依问题寻源头，无论伸入哪个学科领域都不为过。学科分类是技术化时代积重难返的病，大家努力克服吧。 要学会讲述问题，许多问题会在自己讲述完毕时豁然开朗，即便不能，也能理清思路，更好地理解了问题。 要讲问题，不是讲知识，讲知识不如不讲。 介绍书本的东西还是人云亦云，没有任何光荣可言，讲得越多越可耻。 问题意识远不是逆反心理，不是非得从无中挖出问题，不是要当刺头。 提出问题更加需要谦卑，需要认识到每一个个体自身的局限。 谦虚是做人与学问的根基 。 其次是敏感和为他人、他物设身处地的想，没有“同情”心，...... |
·今日访问：8次 ·日志: 92篇 ·评论: 35 个 ·留言: 8 个 ·建站时间: 2007-2-18
  |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 分类:未分类 | 
