惟是镜子,才见沉默:
问题意识是研究生期间学习的关键,看书过后提不出问题,等于没有看过书,知识的获得不仅是个假象(假象在于虚荣心的满足),并且更会增长一个人的无知。
学而不思则惘,思而不学则殆。两者不可或缺,而大家最缺的正是思,思的方法、方式、甚至是对象,都还是一片空白。
依问题寻源头,无论伸入哪个学科领域都不为过。学科分类是技术化时代积重难返的病,大家努力克服吧。
要学会讲述问题,许多问题会在自己讲述完毕时豁然开朗,即便不能,也能理清思路,更好地理解了问题。
要讲问题,不是讲知识,讲知识不如不讲。
介绍书本的东西还是人云亦云,没有任何光荣可言,讲得越多越可耻。
问题意识远不是逆反心理,不是非得从无中挖出问题,不是要当刺头。
提出问题更加需要谦卑,需要认识到每一个个体自身的局限。
谦虚是做人与学问的根基 。
其次是敏感和为他人、他物设身处地的想,没有“同情”心,......