混沌的荷尔蒙
2010-03-17 11:32bianmaolei
2010-03-14 16:10恐龙纳普
2010-03-04 23:04颤抖股民
2010-02-28 13:22俣涵ILY
2010-02-28 00:47haoma9
2010-02-24 11:54huaqiang2008
2010-02-23 11:38tonyzhu2002
2010-02-20 22:58春天雨纷飞
2010-02-09 15:38
2010-02-06 22:56wuto_o
2010-01-30 20:06ccl5820
2010-01-28 10:30我不是真不是
2010-01-23 10:34轻快的跑
2010-01-16 23:13潇潇水城
2009-12-26 14:56天使鱼001
2009-12-24 16:33宝贝宝贝天天快乐
2009-12-21 10:150592lxb
2009-12-20 01:04江倩盈
2009-12-14 23:45jasenlau
2009-12-14 21:43
 结网…… |
2010-2-1
星期一(Monday)
晴
离上一节第35课，已经整整半个月了，依然没去上课。
感觉我继续学琴的很多基础好像都在逐个离我远去。
闻笛不学琴了；需要在学习的其他方面诸如数学诸如英语方面投入更多精力来磨砺闻笛，；午饭推迟了导致中午练琴时间越来越少；邻居提意见导致中午练琴时间极大缩水；工作超忙经常占了练琴时间；年底活动多导致练琴状态无法好些……
剩下的，还有什么呢？
......
感觉我继续学琴的很多基础好像都在逐个离我远去。
闻笛不学琴了；需要在学习的其他方面诸如数学诸如英语方面投入更多精力来磨砺闻笛，；午饭推迟了导致中午练琴时间越来越少；邻居提意见导致中午练琴时间极大缩水；工作超忙经常占了练琴时间；年底活动多导致练琴状态无法好些……
剩下的，还有什么呢？
......
| 分类:琴路 | 2010-1-31
星期日(Sunday)
晴
AW被调来调去，调整到一个19关的班去了。我们是不是被忽悠了？
问闻笛，等Kira回来了，还在AW学习吗？
当时在高等级班，闻笛答，不学了。
后来在低等级班，闻笛答，还要学。
呵呵，这就是孩子的心，有成就感，就要继续，就是动力。且记住了，好好引导好和运用好孩子的这种心理。
......
问闻笛，等Kira回来了，还在AW学习吗？
当时在高等级班，闻笛答，不学了。
后来在低等级班，闻笛答，还要学。
呵呵，这就是孩子的心，有成就感，就要继续，就是动力。且记住了，好好引导好和运用好孩子的这种心理。
......
2010-1-30
星期六(Saturday)
晴
2010-1-27
星期三(Wednesday)
晴
2010-1-27
星期三(Wednesday)
晴
2010-1-26
星期二(Tuesday)
晴
一天上两种课，还要完成三种课的作业、爸爸留的JYFS、还有假期作业。
虽然闻笛没说累，我是真的心痛了，尤其连续两个晚上要十点多快十一点才能睡觉，怎么整的比上学还累了呢？
......
虽然闻笛没说累，我是真的心痛了，尤其连续两个晚上要十点多快十一点才能睡觉，怎么整的比上学还累了呢？
......
2010-1-25
星期一(Monday)
晴
闻笛很久没练打字了，日前，约好和远在秦皇岛的Ruby老师在QQ上交流，他才发现打字实在太慢了。
于是，闻笛嚷嚷着要学打字。
以前，教过他全拼。但由于练的少，速度不行。
这一次，豁然想到，要不，教他学最快的五笔？虽然我不会五笔，用了20年的双拼，不过，我的双拼已深深置入大脑，在打字上完全可以和思维同步，一分钟60多个字以上。可是，比起五笔来，在速度上当然是远远不及的了。要不借着教闻笛的机会，我也改五笔？
上网查了一些资料。尝试着自学一下，发现门槛不低。呵呵……
第二天，跟LR商量这事儿，他认为五笔不适合我们这种边想边打字写文章的人，五笔需要拆字，阻碍思维的过程。
再厚，请教五笔高手YHK，他认为等熟练之后，五笔不仅仅是快，一点也不会阻碍思维过程。
呵呵，先找时间学学，熬过去？
......
于是，闻笛嚷嚷着要学打字。
以前，教过他全拼。但由于练的少，速度不行。
这一次，豁然想到，要不，教他学最快的五笔？虽然我不会五笔，用了20年的双拼，不过，我的双拼已深深置入大脑，在打字上完全可以和思维同步，一分钟60多个字以上。可是，比起五笔来，在速度上当然是远远不及的了。要不借着教闻笛的机会，我也改五笔？
上网查了一些资料。尝试着自学一下，发现门槛不低。呵呵……
第二天，跟LR商量这事儿，他认为五笔不适合我们这种边想边打字写文章的人，五笔需要拆字，阻碍思维的过程。
再厚，请教五笔高手YHK，他认为等熟练之后，五笔不仅仅是快，一点也不会阻碍思维过程。
呵呵，先找时间学学，熬过去？
......
2010-1-24
星期日(Sunday)
晴
还是WMJ妈妈的力荐，考虑到Kira要回家过春节，下午，带着闻笛去了趟AW。
就有那么多巧，居然碰到OYX。
测试，居然达到四十关以上？
OYX学到16关，WMJ班学到36。感觉不大可能，但又不知道问题出在哪里……
报了，看看。
......
就有那么多巧，居然碰到OYX。
测试，居然达到四十关以上？
OYX学到16关，WMJ班学到36。感觉不大可能，但又不知道问题出在哪里……
报了，看看。
......
2010-1-15
星期五(Friday)
晴
一、巴赫-前奏曲第11号 【-12：45】
1、第一遍，心有点虚，所以声音飘，还可以再流畅点，速度再快点，弹成一句一句的，而不是一个音一个音的，然后把三拍子的感觉再明显一些；A段的颤音连起来想，别分开考虑；注意右手A段末尾的二声部；
2、过了。
新作业：巴赫-前奏曲第7号【12：45-18：10】
前面有一点点双声部的，到后面是两手交替的，有两行指法上比较复杂，同音换指、保留、非正常的穿跨；可以先分手。
问：为什么要给我留比11条简单的？
答：因为你需要量。你现在弹11条还很费劲，往上你现在走不上去。其实学琴不是一直往上学的，偶尔给你往上顶一下，然后再回来积累一下，然后再往上顶一下的，再回来。
二、大汤三46页，《溜冰圆舞曲》，瓦尔德特费尔【18：10-32：50】
1、段落间衔接拍子要准确；
2、A段右手是两个声部，不能用一个声音来弹，伴奏可以短点、轻巧点，第三拍往上；旋律要厚一点；第二行尾1-2小节为了更连，可以4-5指同音换指；
3、B段右手是侧击的技术；要用侧击“摇摆”的方法......
1、第一遍，心有点虚，所以声音飘，还可以再流畅点，速度再快点，弹成一句一句的，而不是一个音一个音的，然后把三拍子的感觉再明显一些；A段的颤音连起来想，别分开考虑；注意右手A段末尾的二声部；
2、过了。
新作业：巴赫-前奏曲第7号【12：45-18：10】
前面有一点点双声部的，到后面是两手交替的，有两行指法上比较复杂，同音换指、保留、非正常的穿跨；可以先分手。
问：为什么要给我留比11条简单的？
答：因为你需要量。你现在弹11条还很费劲，往上你现在走不上去。其实学琴不是一直往上学的，偶尔给你往上顶一下，然后再回来积累一下，然后再往上顶一下的，再回来。
二、大汤三46页，《溜冰圆舞曲》，瓦尔德特费尔【18：10-32：50】
1、段落间衔接拍子要准确；
2、A段右手是两个声部，不能用一个声音来弹，伴奏可以短点、轻巧点，第三拍往上；旋律要厚一点；第二行尾1-2小节为了更连，可以4-5指同音换指；
3、B段右手是侧击的技术；要用侧击“摇摆”的方法......
2010-1-23
星期六(Saturday)
晴
2010-1-21
星期四(Thursday)
晴
在YD报了寒假班，期待！
还有一个计划，退而结网计划：利用这个假期，把JYFS三年级的在本次寒假里补完。白天做七个例题，不会的空着，晚上我和孩子一起研究，实在整不出来的，问老师。
有时候，看到WMJ妈妈随时能从兜里掏出本教材，颇为震惊。不比我陪闻笛学钢琴费心少啊！
是否，我该把更多的重心，闻笛的，我的，放到学习上来了呢？
P.S:什么时候能有工具把博客整体搬进新浪来啊？
......
还有一个计划，退而结网计划：利用这个假期，把JYFS三年级的在本次寒假里补完。白天做七个例题，不会的空着，晚上我和孩子一起研究，实在整不出来的，问老师。
有时候，看到WMJ妈妈随时能从兜里掏出本教材，颇为震惊。不比我陪闻笛学钢琴费心少啊！
是否，我该把更多的重心，闻笛的，我的，放到学习上来了呢？
P.S:什么时候能有工具把博客整体搬进新浪来啊？
......
2010-1-19
星期二(Tuesday)
晴
艰苦地挨了一个月，终于盼到奶奶回来了。......
2010-1-19
星期二(Tuesday)
晴
在PHY妈妈的促成下，三家人下午一起去金逸看了阿凡达，由于是上班时间，爸爸们都没去成。......
2010-1-18
星期一(Monday)
晴
2010-1-17
星期日(Sunday)
晴
