小猪对自己的称呼有时候是“乖猪宝”，“紫色的公主”，“妈妈的小宝宝”。
　　昨天晚上我洗漱完毕，衣衫不整地走来走去，小猪在被窝里看书。她忽然抬起头认真地对我说：“妈妈，你这样东走走西走走要感冒的，你快到你的被窝里来，否则要麻烦的。”
　　我亲吻着她，说“谢谢小猪提醒。”
　　照例给小猪念图画书，由她挑两个，念完睡觉。小猪也形成习惯了，她会一边挑选一边说：“某某（就是她其实还想听的故事书）等明天太阳出来了再讲。”有时候也想蒙混着再听一个故事，我有时候也随她了，有时候看时间太晚就不允许，她一般也不坚持。
　　小猪从睡袋出来以后，一直就跟我或者奶奶一个被窝，这是奶奶惯出来的，我尝试着跟她说，自己睡，她马上就拒绝了。我也随她了，孩子依赖大人，也就那么几年吧。晚上就是要迷迷糊糊醒来给她掖被子。前天晚上我还没有洗漱好，时间有点晚了，就让她跟奶奶睡，她不肯，但是我很绝情，扭头就离开了她们的房间，等我躺在床上看《幸福的种子》时，我忽然有点歉疚。我应该对小猪好一点。
　　最近小猪迷上了《巴巴爸爸》系列和《古利和古拉》系列。
　　我觉得我虽然不是一个好妈妈，但是有一点很称职，每天坚持给小猪读故事书，这也是要表扬的吧。
　　今天总算出太阳了。

　　汪汪在医院动鼻炎手术。
　　星期六上午带小猪去看他。小猪在家里说要捉羊给爸爸吃。后来拿了两个玩偶，告诉我这是她捉到的羊，一会给爸爸做烤羊排，羊肉披萨吃。我说：“小猪水平这么好啊，灰太狼总也抓不到羊呢？”小猪回答：“喜羊羊睡觉的时候我抓到了。懒羊羊没有抓到呢。”
　　带着一篮子玩偶，小猪去看汪汪了。到了医院，看到汪汪在吊水，小猪有点楞，她跟汪汪说：“我给你带来羊，叫你感冒好一点。”我招呼她给汪汪抚摸一下手背，她伸出小手摸两下。
　　汪汪好像很想念小猪的样子。
　　午后小猪急着要回家了，待在医院显然没有啥乐趣。
　　路上有点闹觉，我觉得小猪读幼儿园以后，脾气不好了。
　　小猪嗓子也哑了。晚上睡觉都有点发烧。

　　星期四早上，小猪尽管说着不想去幼儿园，但不算特别坚持，奶奶送进去以后，后来在老师的授意下就走了。
　　我在Q上问了老师，老师说还好了，因为另外一个哭作包没来，她不用互相应和着哭了，总是有停下来的时候。
　　老师给她吃棒棒糖，想让她吃的时候忘记了哭泣，结果她嘎嘣嘎嘣就咬没了，继续哭。
　　汪汪和奶奶一起去接她的，她看上去比前一天好。
　　在家里的时候因为奶奶没有及时给小猪穿上衣服，小猪有点感冒了。
　　
　　星期五，是小猪的入园第五天。
　　那天早上因为汪汪很早就起床去医院了，小猪也老早就醒来了。
　　我们在被窝里聊了一会天，我说带她去吃包子。
　　吃完包子，我和奶奶一起送她去幼儿园。到了幼儿园，小猪在我的陪同下在室外玩，很开心。
　　我要走的时候，她泪眼婆娑地抱着我的腿，哭着说：“妈妈，你走了我怎么办啊。”我当时的感觉就是觉得好笑，事后我觉得我很不厚道，彼时小小的心灵该是多么无助啊。
　　那天小猪据说表现还好一些。但是小猪居然就尿了。小猪跟我说的是：“张老师说小猪的裤子怎么湿了，嘘嘘了，叶老师就给我换裤子了。”
　　奶奶说小猪睡在最外面，我觉得这估计是便于照顾吧。又要拍着入睡。
　　
　　我问小猪幼儿园学什么本领了，她说什么“做个饼干圆又圆”，我说还有吗，她不会了，我说那时候她在干嘛了，怎么不知道，她说她在哭，然后补充一句“我一边唱一边哭。”
　　
　　

　　昨天晚上给小猪的老师打了个电话，了解一下情况。
　　老师说小猪昨天的情绪不好，从早上就开始哭了。老师教唱歌《我的好妈妈》，小猪伤心死了，泪如雨下。班上还有一个新生，这下两人有伴了，哭声此起彼伏，互相应和。
　　老师说吃饭和睡觉都还好，入睡时间也挺短。
　　午饭的时候也哭，就是“妈妈”的念叨。老师抱一会，然后说吃好饭去打电话给妈妈。吃完饭看老师还在，还没去打电话，接着再哭。
　　午睡结束也哭。
　　我回家见到她，她轻轻地对我说：“妈妈，我又哭了。”
　　我说去幼儿园可以学本领，不做小笨蛋（IRIS的支招），会唱歌了吧。小猪干脆利落地告诉我：“我不会唱只会哭。”笑死我了。
　　小猪说想去欧尚打老鼠。我继续用IRIS的招，故意对她说：“妈妈问一下爸爸，可不可以去。”
　　小猪忐忑地垂下头，等候发落。
　　我说：“爸爸，小猪说想去打老鼠啊。妈妈想想小猪这几天那么乖，去幼儿园了，虽然哭了，哭也没关系啊。我们奖励她去欧尚打老鼠吧。”
　　小猪很紧张地看一眼爸爸，我对汪汪眨眨眼，汪汪就大声说：“这样啊，好啊。”
　　我看到小猪脸上一下子涌出来的笑容，似乎长舒了一口气。她说：“去幼儿园了，哭也没关系的。”
　　在欧尚玩了一阵子，小猪毕竟还是小，能玩的项目不多。我灵机一动，提议她到旁边看书去。小猪马上接纳了我的建议，我们在书店看一些儿歌手指谣。
　　回到家，小猪哭丧着脸，跟我说“不想去幼儿园了。”
　　我们都诱导她，晓之以理，动之以情。但是收效甚微。她后来悲苦交加，不禁抽噎起来。
　　经典语句是：“我后天也要哭，前天也要哭，我不要去幼儿园了。”唉，整个时空交错了，可怜的小猪。
　　晚上的阅读时间，她才露出久违的笑容。
　　晚上睡觉做噩梦了，先是哭着叫“我不要去幼儿园啊。”再后来惊醒了，瞪着眼睛看奶奶，叫着“奶奶走开，奶奶走开。”奶奶肯定去安抚她，结果更是激怒了她，她就拧奶奶的腿，奶奶的手臂。后来跳下床，哭号着跑进我们的房间。我从来没听到过她这样的哭声和暴怒。仿佛一个狂怒的小兽。
　　我把小猪拉进我的被窝，轻轻地拍拍她，她再探询地口气喊了一声妈妈，得到我的应声，她才安静下来睡觉。
　　早上她醒来，告诉我嘘嘘在尿不湿了，我说没关系的。她自言自语说：“尿不湿里没关系的，等起来了扔掉就行了。”估计睡眠不足，她又睡过去了。我没有叫醒她，只是嘱咐奶奶继续把小猪送到幼儿园去。
　　在QQ上说了小猪做噩梦的事情，以期和老师做个简单沟通。
　　9点半的时候，小猪送进去了。老师告诉我狂哭，老师打算抱一天了。老师问她是要跟小朋友玩呢，还是跟老师一起打电脑，她说“我要找妈妈。”选择题以外的答案，老师说真是有个性啊。
　　小猪一直让我觉得是个讲得通道理的孩子。读幼儿园这件大事，对她来说，就是打破了她内心的小世界，丧失了安全感。
　　明天叫小猪带着她的乖孩子一起去幼儿园。