梦想飞舞在ET世界!
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南京,南京 2009-6-26 星期五(Friday) 晴
有意无意中选择了一个晚上来看《南京,南京!》。
看了大约一半的时候,想要暂停,第二天继续看,然而却无法控制步伐,坚持看完了整部电影。
思绪很乱,无法入眠,心中惶恐也不敢入睡,于是连着看了三期《康熙来了》,为心情换种颜色。
战争、生活、生命、自尊、人性.....一下子思考了很多事情。
战争中,生命没有了保障,生活也不堪入目,尊严似乎也全然扫地,人性已经完全迷失没有了灵魂。侵略者的眼睛肿只剩下了无尽的杀戮,被侵略者生活在无尽的黑暗之中难以看到光明。
《康熙》中人们自由地谈论着自己的生活和工作乐趣,此刻,感觉这些人是多么幸福,生活在天堂,无拘无束。
很久以来,心情处于一种颇低落的状态,战争与和平,多么庞大的话题,然而却关系着每个人。
对于人生,对于理想,对于生命,似乎很久没有深入思考这些问题,每天忙碌奔波着,已经习惯于这种现实的状态?......

hasion 发表于 2009-06-28 16:25 | 正常 | 分类:生活随笔 | 评论: 0 | 浏览:370 | 送小红花 推荐指数:0

2008年广东省属院校本科招生新增专业一览 2009-5-12 星期二(Tuesday) 晴
本信息来自2008年1月教育部公布的《教育部关于公布2007年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知》,本次公布的高校新设置或调整的1711个本科专业和3个医学类专科专业、2个公安类专科专业,可自2008年开始招生,其专业名称、专业代码、修业年限、学位授予门类等均以公布的内容为准;不同意设置或调整的428个本科专业和12个医学类专科专业,不得安排招生;需评估的3个医学类专科专业,待评估合格后方可安排招生;同意撤销的3个专业的有关高校在校学生要按原培养方案培养至毕业,并保证教学质量。

  序号 主管部门、学校名称专业代码 专业名称 修业年限 学位授予门类 备注

广东省

1228
 广州大学
 050103*
 对外汉语
 四年
 文学


1229
 广州大学
 050404
 绘画
 四年
 文学


1230
 广州大学
 050410
......

hasion 发表于 2009-06-28 13:03 | 正常 | 分类:教育技术 | 评论: 0 | 浏览:422 | 送小红花 推荐指数:0

用技术来进行可视化学习 2009-4-20 星期一(Monday) 晴
课本中大多数视频学习活动描述的都是学生作为视频制作者,因此更具建构性、目的性、真实性,而且相互合作。
然而硬件、技术、资源问题在很大程度上都制约着学生的参与制作的过程。并且,这种形式并非适用于所有的教学,应针对课程特点进行选择。此外应该明确教师在不同类型视频教学中的地位和作用。
文中我们看到的都是国外的应用实例,现今在我国,视频教学的应用仍然相当受限。摄像机、放映机/电视机、编辑机,这些硬件都需要相当的资金支持。高校中教育技术学专业一般才基本拥有这些设备,学生可以自主编制、制作相关电视节目。在其他专业中,学校不会投入更多资金来购买相关设备,学生的视频学习也就无法实现。同时,后期编辑制作节目的过程中,学生需要具有一定的计算机操作技能。
目前,我国对视频学习更多仍旧只是运用于企业和公司的培训中,在教育领域中,教师和学生都未对视频学习形式的作用产生足够的认同,这也是制约视频学习发展的一个关键因素。

......

hasion 发表于 2009-04-25 10:42 | 正常 | 分类:作业 | 评论: 0 | 浏览:464 | 送小红花 推荐指数:0

跑腿之人 2009-4-12 星期日(Sunday) 晴
跑腿这个词最初还是从同学那里听来的,指的就是那些摆地摊的人。
下午在西门做手机贴膜,看到了一幕。
一个三十岁出头的男人在做手机贴膜,在他旁边有许多出摊的人,一位三十出头的妇女带着一个三四岁的小男孩坐在拐角的侧边上。小孩不时的来拉中年男人,起初不太明白。原来妇女也在旁边摆了一个摊位,这三个人是一家子。
妇女看上去很开朗、乐观的样子,孩子更是活泼、可爱极了,只是男子不太爱说话的样子,只是专心的在做贴膜。很显然,男子似乎刚开始做这个,贴膜的手法看上去很是生疏。
突然听到不远处传来了一个声音,“快收拾东西啊!!”城管来了,大家伙顷刻“如鸟兽散”,用这个次没有不敬的意思,只是感觉这个词的表面含义更加能够描述当时的情景。妇女开始慌乱的收拾,男子却不慌不忙,慢慢的把大箱子收了起来,然后合上了。“怎么不走呢?”我问道,“只要把东西收起来就可以了。”男子回答。
城管的车子顺着马路驶来,从另外一个方向离去。几秒钟的时间,又开始出摊了,于是恢复了刚才的热闹场景。男子继续做贴膜,小男孩不断地跑过来,拿剪刀,或者拿纸片玩耍。快乐的童年完整的在孩子身上展现出来......

hasion 发表于 2009-04-13 14:16 | 正常 | 分类:生活随笔 | 评论: 0 | 浏览:400 | 送小红花 推荐指数:0

教育技术学十大经典著作 2009-4-8 星期三(Wednesday) 晴
1.《教育传播与技术研究手册》

Jonassen, D. H. (Ed.) (1996). (Handbook of research for educational communications and technology) ,是由美国密苏里大学信息科学与学习技术学院终身教授大卫·詹纳森(David Jonassen)博士担纲主编,由来自以美国为主的世界10多个国家的近百位顶尖教育技术学家主笔的大型手册,它于1996年由迈克米兰出版公司(Macmillan Publishers)首次出版。后来,美国教育传播与技术协会(AECT)获得了电子版本的有限传播权,AECT的所有会员都可以在线浏览AECT网站上的电子版。

在与美国同行的交流过程以及网络浏览美国大学教育技术学教学网站中,笔者了解到本书是美国同行的重要参考书,特别是博士研究生和硕士研究生的必读参考书。最近,在与詹纳森的E-mail交流中获悉,本书的修订版本已经完成,新版增加好几章内容,预计在今年秋季,印刷本与CD-ROM将有Lawrence Erlbaum公司出版发行。
第一篇 教育传播与技术研究基础 (10章)
......

hasion 发表于 2009-04-13 13:49 | 正常 | 分类:教育技术 | 评论: 0 | 浏览:2125 | 送小红花 推荐指数:0

抛锚式教学 2009-4-1 星期三(Wednesday) 晴
  抛锚式教学有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。这种教学要求学生到实际的环境中去感受和体验问题,而不是听这种经验的间接介绍和讲解。在实际情境中一旦确立一个问题,整个的教学内容和教学进行进程就被确定了(就像轮船被锚固定一样)。
  抛错式教学模式是深受目前西方盛行的建构主义学习理论影响、以技术学为基础的一种重要的教学范型。抛锚式教学与情境地学习、情境认知以及认知的弹性理论有着极其密切的关系,只是该理论主要强调以技术学为基础的学习。抛锚式教学模式是由温特比尔特认知与技术小组(以下简称CTGV)在约翰•布朗斯福特(John Bransford)的领导下开发的。约翰•布朗斯福特作为这一理论的主要代表人物,对抛锚式教学的理论和研究作出了贡献。
  抛描式教学的目的
  抛锚式教学的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中,产生学习的需要,并通过镶嵌式教学以及学习共同体中成员间的互动、交流,即合作学习,凭借自己的主动学习、生成学习,亲身体验从识别目标到提出和达到目标的全过程。总之,抛描式教学是使学生适应日常生活,学会独立识别......

hasion 发表于 2009-04-11 11:08 | 正常 | 分类:教育技术 | 评论: 0 | 浏览:410 | 送小红花 推荐指数:0

数字化学习 2009-3-13 星期五(Friday) 晴
数字化学习是指在教育领域建立互联网平台,学生通过网络进行学习的一种全新学习模式.又称为网络化学习或E-learning.
  以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合,不同于传统的学习方式,具有如下鲜明的特点:①学习是以学生为中心的,学习是个性化,能满足个体需要的;②学习是以问题或主题为中心的;③学习过程是进行通讯交流的,学习者之间是协商的、合作的;④学习是具有创造性和再生性的;⑤学习是可以随时随地终身的。
  数字化学习具有三个要素。一是数字化的学习环境,也就是所谓信息技术学习环境。它经过数字化信息处理具有信息显示多媒体化、信息传输网络化、信息处理智能化和教学环境虚拟化的特征。它包括设施、资源、平台、通讯和工具。二是数字化学习资源。它是指经过数字化处理,可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的多媒体材料。包括数字视频、数字音频、多媒体软件、CD-ROM、网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件以及数据库等等。数字化学习资源是数字化学习的关键,它可以通过教师开发、学生创作、市场购买以及网络下载等方式获取。数字化学习资源具有切合实际、即时可......

hasion 发表于 2009-03-13 20:19 | 正常 | 分类:教育技术 | 评论: 1 | 浏览:451 | 送小红花 推荐指数:0

2009-3-5 星期四(Thursday) 大雨
 第一次这么真切的感受南方的雨,白天变成了黑夜,雨水不停地拍打着地面。
 去给朋友送伞,走在雨中,别样的感觉,或许已经很久没有淋雨了吧!
 不由想起了记忆中“最大”的一场雨,那是北京夏天的雨了,早上还是放晴的样子,于是出门去帮n拿东西,刚走到公交站牌,雨水顷刻之间就下来了,让人来不及躲避,站在商场大厅前,也无法逃脱大雨的袭击,全身由里到外全都湿了,于是干脆到站台上等公车,任凭雨水胡来吧。终于上了车,此刻,公车的轮胎已经被淹没了一半多,司机开玩笑说,在开轮船呢!
 傍晚去搭公车,看到有人在雨中骑车,又忽然想到了自己学习单手骑车的经历。其实纯粹是老天逼我学习单手骑车的,没有办法的事情,雨很大,同时也要赶时间,只能大胆一点了,还好车不多。那是家乡的雨,在雨中骑车,水深的地方,雨水已经几乎淹没了车轮,至今也不明白当时是怎样穿梭雨中的,而且没有摔倒,没有撞车,也没有受伤。
 总感觉南方的雨和北方的雨很是不同,小时候学过一篇文章好像就是描写它们之间的区别的。最起码吧,北方即使下雨,也不会太过潮湿。

......

hasion 发表于 2009-03-06 23:49 | 正常 | 分类:生活随笔 | 评论: 0 | 浏览:322 | 送小红花 推荐指数:0

Lyceum? 2009-3-1 星期日(Sunday) 晴
Lyceum是一款非常不错基于WordPress内核的的多用户博客程序,和WordPress Mu功能类似,并且它们都拥有中文语言包。whatup写了一个Lyceum Language Plugin可以让各个blog使用自己的语言,很方便;YsKin也提供了WordPress MU中文包。
wordpress(中文网站http://wordpress.org.cn),是目前个人php blog系统中最为广泛使用的博客系统,功能强大,插件丰富。lyceum就是多用户版本的wordpress,所谓的多用户,就是网友可以在上面注册帐号,并且注册成功后拥有自己的二级域名,可以自己方便的修改自己的配置,等等。
......

hasion 发表于 2009-03-06 23:33 | 正常 | 分类:教育技术 | 评论: 0 | 浏览:411 | 送小红花 推荐指数:0

读书笔记:教学设计的心理学基础 2009-2-12 星期四(Thursday) 晴
学习是人类的一种特殊行为,长期以来众多的哲学家、心理学家和教育家对学习作过很多种的定义。无论从那个角度来对学习进行定义,有一点应该为大众所接受,那就是:学习是一种持久的变化。
行为主义学习理论、认知信息加工理论、建构主义和加涅的教学理论,这些我们在大学的时候也已经学习过了,有了一定的认识和了解。相对而言,图式理论、认知负荷理论和情景学习理论不是特别熟悉。
图式一词早在康德的哲学著作中就已出现。在近代心理学研究中,最早对图式给以理论上高度重视的是格式塔心理学。瑞士著名的心理学家、教育家皮亚杰也十分重视图式概念,他认为“图式是指动作的结构或组织”。现代图式理论是在信息科学、计算机科学深入到心理学领域,使心理学中关于人的认知的研究发生了深刻变化之后于本世纪70年代后期发展起来的。所谓图式是指围绕某一个主题组织起来的知识的表征和贮存方式。图式理论认为,知识是以被成为图式的信息包形式存储于长时记忆中。图式以系统的、可以预测的范畴来组织信息。书中的一个观点,我很感兴趣:工作记忆的容量有限,这在一定程度上有可能制约复杂问题推理的过程,然而,复杂的、自动化的图式可以使学习者摆脱......

hasion 发表于 2009-03-06 23:07 | 正常 | 分类:作业 | 评论: 0 | 浏览:411 | 送小红花 推荐指数:0

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