海怀霞想
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在我的世界里,我是独一无二的!
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期待每天都有一个好心情!
周末——和球为伴 2009-12-20 星期日(Sunday) 晴
貌似很久没来天涯,或许像霞想这样的懒人,确实不能对很多事投入过多的精力,因为 ,霞想的每个周末都是和火箭队一起度过的,进入九月份以来,一直忙得焦头烂额,其实周末也有很多事情要做的,可是每次所有的事情都统统靠边站,先看球,一切以火箭队为中心,因为火箭,霞想成了名副其实的宅女,说来也是很奇怪,当你喜欢一个球队的时候真的会去关注它,等待它,霞想现在成了一名真正的铁杆火箭迷,这种感觉也蛮奇妙的,就是不知道霞想能够坚持多久,因为十几年前,霞想也是一个铁杆的足球迷,可是霞想现在总是说“我不看足球很多年了”,可能也是因为年纪大了,熬不了夜,98年世界杯、00年欧锦赛,那个时候都是彻夜不眠的,第二天精神照样好得很,那个时候大家对霞想佩服不已!

后来中国足球慢慢地越来越扶不起,霞想也慢慢地对足球失去了兴趣,开始关注姚明,关注火箭,虽然看火箭队的比赛不是每次都能心情舒畅,但这个过程却让人着迷,因为火箭,认识了更多的好朋友,我们在一起看球、侃球,这种感觉真的很惬意,在赛季初我在博客里写到年轻的火箭队或许前景有些堪忧,但一切皆有可能,没有想到火箭队到目前为止可以打得这么好,这就是不抛弃、不放弃的“贫民火箭”,我也会不抛弃、不放弃!火箭加油!霞想加油!
......

海怀霞想 发表于 2009-12-20 13:10 | 开心 | 分类:半杯水的世界 | 评论: 12 | 浏览:881 | 送小红花 推荐指数:0

让学生的心理充满阳光——心理健康教育杂谈 2009-12-20 星期日(Sunday) 晴
【摘要】
 现在的中小学生面临很多心理困扰,如升学的压力、离异家庭问题、独生子问题、形形色色的诱惑等,这些心理困扰无疑都在影响着青少年一代的健康成长,作为一名教育者,要努力化解这些矛盾,试着为他们驶向正确的心理航向做努力。首先,我们要努力营造民主、和谐的班级氛围,因为从学生心理教育的角度看,只有在民主、和谐的氛围中,学生才可能有自由发展的空间,在这样的空间中,学生可以根据自己的天赋,自己的特长和自己的爱好去发挥自己的长处,把自己的潜能激发出来。其次,要给学生一个施展才华的平台。要充分相信学生,尊重他们的个性,创造机会让他们施展才华。第三,要悉心呵护孩子的情感。家长和老师要转变观念,关心、呵护孩子的心理健康。第四,在学科教学中渗透学生的心理健康教育,交流思想,使个性得到张扬。
【关键词】心理困扰 营造氛围 施展才华 呵护情感 交流思想
 做了这么些年的班主任,和这么多学生打交道,多么希望能和他们进行心与心的对话,多么希望每个孩子都能健康、快乐地成长。可是到了今天,由于市场经济大潮的冲击,价值观念的多元化,竞争的加剧,离异家庭的增......

海怀霞想 发表于 2009-12-20 13:02 | 正常 | 分类:霞想的教育心得 | 评论: 0 | 浏览:207 | 送小红花 推荐指数:0

班主任工作总结 2009-12-20 星期日(Sunday) 晴
在我如愿以偿地不用再做体育专职老师的2008学年,我接手了204班,任教204班的语文学科,并担任204班的班主任。如今一年转眼即逝,对于204班的班主任这一职务,我总觉得我不够称职。我曾经以为我已经做好了怎样做一名优秀班主任的准备,在早几年,我曾经碰到过难缠的家长,但这三、四年里真的没有任何需要解决的麻烦,虽然今年也没有,但总觉得有很多不尽如人意的地方。
在上个学期家长会的时候,我对家长们表达了我的不满,我对他们说:我或许有些着急,或许是我自己的心态问题,我总觉得204班的小朋友的表现不尽如人意,在纪律、文明、卫生这些方面,我个人觉得他们做得还不够好。当然最主要的原因是他们还小,有的时候我总要提醒自己,他们还是二年级的学生。因为我以前大部分的时间是教高段的学生,而我刚刚送走的那一届6年级学生确实让我很省心,和我搭班的老师都觉得这班孩子真的很懂事,数学老师说教了十几年的书,他们这一届是最守纪律的。所以,我可能从一个高度下来的时候,就给了204班的小朋友更多的要求,而当他们不能达到我的要求的时候,我显然是有些操之过急了。当然,我们可以给他们时间。让他们慢慢适应现在的学习生活......

海怀霞想 发表于 2009-12-20 12:59 | 正常 | 分类:霞想的教育心得 | 评论: 1 | 浏览:192 | 送小红花 推荐指数:0

语文课,让习惯培养“如影随行” 2009-12-20 星期日(Sunday) 晴
放眼当今语文教学,所谓深度语文、诗意语文、情智语文……各展风采;走进当今的语文课堂,教师神采飞扬,学生积极主动,一篇热闹景象……而令人遗憾的是,学生良好学习习惯的培养往往被弃之一隅,成了语文课上被人遗忘的“角落”,特别是在公开课上,老师更加注重的是课堂上的热闹气氛,而往往忽略了对学生良好学习习惯的培养,对此,我一直不敢苟同。印象比较深的是有一次去兄弟学校听优秀老师的指导课,有一位老师执教的是二年级教材中的一篇课文《从现在开始》,当时的课堂气氛可谓是相当热烈,孩子们劲头十足,都争着抢着回答问题,但在我看来,学生的听课习惯却不够理想,坐姿很不端正,有伏在桌子上举手的,有边举手边喊的,还有不举手直接喊的……当时,我就纳闷,难道这就是现在所谓的新课改之后的语文课堂,就我自己的观点来看,语文课堂还是要注重和关注学生良好学习习惯的养成,而陆林惠老师在课堂上就非常注重培养学生的良好习惯,让人感觉到课堂既真实又朴实,而且实用,现撷取几个镜头,和大家一起探讨。
【镜头一】课前谈话:表扬学生坐的端正,师:你们的表现真棒,小朋友们,上课时思想一定要集中,身体要坐正,眼睛要看着老师。
......

海怀霞想 发表于 2009-12-20 12:58 | 正常 | 分类:霞想的教育心得 | 评论: 0 | 浏览:175 | 送小红花 推荐指数:0

让“谦让之花”在校园绽放 2009-12-20 星期日(Sunday) 晴
[内容摘要] 我们发现现在的孩子越来越以自我为中心,不懂得为他人着想,同学之间缺少相互谦让的意识。我们要在在平时的教学活动中更多地关注孩子的心理成长,培养他们互相谦让的优秀品质。采取的措施有树立谦让意识,在潜移默化的行为指导中养成谦让习惯创设谦让环境;在教育教学细节中鼓励谦让行为;开发课程资源, 在生动活泼的课堂上培养谦让品质;提倡家校配合,在家庭教育影响下形成谦让美德。
[关键词] 树立谦让意识 创设谦让环境 开发课程资源 提倡家校配合
谦让是中华民族的一种传统美德,《孔融让梨》这个故事可谓是家喻户晓,东汉大文学家孔融在四岁时就懂得谦让,大家也一直以他为榜样来教育青少年。作为教育工作者,我们更加认为让学生学会谦让会让他们更好地成长。对于小学生来讲,谦让可以让他们更好地与别人进行交流,可以学会和同学友好相处,从而使自己获得更好的人缘,而同时谦让也是提高学生竞争能力的艺术,是让孩子获得更多竞争机会的艺术,但时至今日,我们不难发现现在的孩子越来越以自我为中心,不懂得为他人着想,同学之间谦让友爱只是在嘴上说说,有些学生不能落实到实际行动上。现在的学生往往是考虑自己得......

海怀霞想 发表于 2009-12-20 12:51 | 正常 | 分类:霞想的教育心得 | 评论: 0 | 浏览:174 | 送小红花 推荐指数:0

爱与希望 2009-12-3 星期四(Thursday) 晴
 海伦•凯勒,这个名字大家肯定不会陌生,她是被称为19世纪两位奇人之一,是与拿破仑齐名的伟大女性。
她是一位从不满两周岁的时候就挑起了世间所有不幸的人,她既不能看,又不能听,而且无法开口说话,完全沉浸在无色、无光、无声的黑暗世界中。然而,她却登上了一般人所不能到达的顶峰——她不仅是历史上第一位毕业于哈佛大学德克利夫学院的盲、聋残障学生,而且成为20世纪伟大的教育家、慈善家。她把后半生完全奉献给和她遭遇相同命运的人们,为残疾人的福利事业和世界和平做出了巨大的贡献。
《假如给我三天光明》这篇旷世之作带给全世界人们无限的感动和震撼。海伦说第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮•沙莉文•梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界……
是的,在我们为海伦•凯勒传奇、伟大的一生所深深折服的同时,安妮•沙莉文老师也让我们无比感动和佩服!
1880年6月27日,海伦•凯勒出生于美国的南部,......

海怀霞想 发表于 2009-12-03 20:46 | 正常 | 分类:霞想的教育心得 | 评论: 8 | 浏览:533 | 送小红花 推荐指数:0

期待! 2009-10-27 星期二(Tuesday) 晴
又过了一个忙碌的十月,每天忙而乱的生活虽然不是我想要的,但这毕竟就是生活,我得学会适应,学会从容。在十月的尾声,孩子们迎来了每年一次的校运会,这对他们来说是一年中最兴奋的日子,得让他们开开心心的,又保证万无一失的,自然老师们是提心吊胆、战战兢兢的,但愿一切井然有序地进行,不要出什么差错。

等待了四个多月,NBA常规赛终于再燃战火,虽然明天因为校运会不能看到火箭队的比赛,但心中仍然十分期待,或许年轻的火箭队前景有些堪忧,但一切皆有可能,相信火箭队会给我们带来不一样的感受,拭目以待吧!

校运会开两天,星期五去无锡游玩,上一次去无锡还是十年前的事了,不管风景好不好,心情一定是好的,这是霞想每次出游的状态,这次自然也不例外,一定要尽情地游玩,好好享受,满满的期待!

让我们的心情一起飞翔!



......

海怀霞想 发表于 2009-10-27 18:57 | 开心 | 分类:祝福 | 评论: 11 | 浏览:651 | 送小红花 推荐指数:0

十月遐想 2009-9-29 星期二(Tuesday) 晴
过了一个忙碌的九月,天气渐渐变凉,金秋时节,又闻桂花香!

对于即将来临的十月,霞想要遐想(瞎想)一番……

首先我想要好好地享受我的假期,十月一日,我会守候在电视机前,感受阅兵式的宏大场面,从小我就有一个军人梦,对穿上军装一直很向往,如今梦已远逝,但心情依然澎湃!面对施虐的甲流,应该不会有出游计划,其实我现在很想好好地待在家里,好好休息一番,假期里我每天的任务就是带着飞飞,一直以来我不愿努力尝试做一个好妈妈,确实很惭愧!

然后我想要调整一下我的工作状态,我想让自己慢下来,希望每天都能有条不紊的,过去的这一个月让我多少觉得有些压抑,我不能控制工作中产生的一些烦躁情绪,心情大受影响,我不再是那个天天咧着嘴笑的霞想,而是一个天天铁青着脸,怒对那些让我无可奈何的“小捣蛋”们的“母夜叉”,我称他们——多动症确症病例和疑似病例,实在地汗一个,好吧,慢慢来,我需要耐心,伟大的神,请赐予我力量!

当然最重要的还是要祝亲们国庆、中秋齐欢乐!

附“生小贝贝”后续:
飞飞:你怎么还不生“小贝贝”啊?
飞飞妈:不是说过了,生了小贝贝妈妈就不能当老师了!
飞飞:不做老师就不做好了!
飞飞妈:不做老师做什么?
飞飞:在家干农活好了!
飞飞妈:干农活挣不到钱,没有钱怎么给你买酸奶?
飞飞:那你给我买别的好东西好了罗!
飞飞妈继续晕菜!
:))......

海怀霞想 发表于 2009-09-29 21:15 | 开心 | 分类:祝福 | 评论: 15 | 浏览:751 | 送小红花 推荐指数:0

晕! 2009-9-22 星期二(Tuesday) 晴
开学以后,每天忙得晕头转向的,不过还有更晕的:
飞飞:妈妈,你什么时候给我生“小贝贝”?
飞飞妈:生了小贝贝就没有工作了!
飞飞:没有工作就没有工作了呗!
飞飞妈:没有工作怎么行,谁养我?
飞飞:我养你啊!
飞飞妈:你养我?你怎么养我?
飞飞:我变成小蜜蜂,天天做花蜜给你吃就行了啊!
飞飞妈晕菜!......

海怀霞想 发表于 2009-09-22 20:48 | 开心 | 分类:吾家有儿初长成 | 评论: 12 | 浏览:660 | 送小红花 推荐指数:0

“小帅锅”!点击看大图! 2009-8-28 星期五(Friday) 晴
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海怀霞想 发表于 2009-08-28 20:10 | 开心 | 分类:吾家有儿初长成 | 评论: 11 | 浏览:1000 | 送小红花 推荐指数:0

暑假结束了! 2009-8-25 星期二(Tuesday) 晴
懒人霞想的暑假生活结束了,明天正式上班!昨天和朋友们聚会,感慨时间过得太快,一个暑假不知不觉就过去了,懒人始终是懒人,所有的计划都“胎死腹中”,一天又一天,无所事事,却乐得其中,现在显然没有时间再有事没事偷着傻乐了~!朋友们说霞想最可爱了,喜欢对自己说“加油”鼓劲,呵呵,明天上班了,大声对自己说“加油吧!”:))......

海怀霞想 发表于 2009-08-25 10:14 | 开心 | 分类:半杯水的世界 | 评论: 5 | 浏览:664 | 送小红花 推荐指数:0

平淡而又舒心的日子! 2009-7-18 星期六(Saturday) 晴
壹

霞想懒得很,一直不更新,朋友们惦念了,身体早已无恙,其实喉咙痛也就一天,谢谢朋友们的关心!

贰

天气太热,对什么都很倦怠,对飞飞也是,貌似每天都带着他,却任由其自娱自乐,看不顺眼就骂几句,一直都不是合格的妈妈,看来永远都会是不合格的妈妈,惭愧却不知悔改中……

叁

每天都很惬意,上午上上网,下午睡一觉、看看书,晚上看电视,日子差不多就是这样,平淡且舒心,心情也很平静,就是有点心疼老公,他太辛苦了。

肆

最近喜欢去图书馆淘书看,今天看到了老街姐姐的《醉花吟》,如获至宝,拿回家再好好品味女人三十的别样魅力,喜欢看三毛、张爱玲、贾平凹……,最吸引我的还是那些图文并茂的旅行游记,今天乐不可支地拿回家的是《寻找茶马古道》,因为去过云南,感觉特别亲切,也算是再一次走近吧!

伍

平淡的日子里最开心的就是和朋友们的聚会。霞想喜欢和朋友们在一起,对于霞想来说,很多东西都不重要,霞想可以没有这个,没有那个,却不能没有朋友,也许很多东西霞想都一直缺少着,却从来不缺朋友,谢谢朋友们的一路陪伴,希望每个人都能开心快乐!

陆

接下来期待的就是7月22日的日全食,今天去常光顾的眼镜店拿了三副观测日全食的“观日专用眼镜”,呵呵,很是期待呢,记不得上次观月食的具体时间了,只记得是在学校宿舍的走廊上,到了后半夜,没有几个坚持了,我们冻得瑟瑟发抖,用毯子把自己包得严严实实,守了整晚,看到了月食的全过程,我们在阵阵惊叹声中见证了大自然的神奇,相信22日又是见证奇迹的日子!......

海怀霞想 发表于 2009-07-18 22:52 | 开心 | 分类:半杯水的世界 | 评论: 20 | 浏览:1434 | 送小红花 推荐指数:0

打点滴的日子! 2009-7-8 星期三(Wednesday) 晴
真是没有想到这个暑假居然从霞想母子俩打点滴开始!7月3号中午,我还在莫干山为办公室成员们的“创举”而兴奋不已,所谓创举就是有一段上山的路是乘车而上的,而我们办公室的六个人却是兴致勃勃,徒步而上,霞想一行一路上欣赏着美景,嘴上喊着腿酸,脸上却洋溢着幸福的笑容,到了山上,我们几个俨然成了“英雄”,这不由得使我们沾沾自喜,然而,就在这时,一个电话让霞想的心顿时紧绷了起来,是飞飞老师打来的,飞飞在午睡的时候突然发高烧了,其实我有个同事的女儿和飞飞一个班,她已经跟我描述过了飞飞班里发高烧的情况,她说她女儿也发高烧了,她女儿身体一直很好,这次也染上了,情况很严重,班里只有十几个小朋友去上课,我当时只是想7月3号是本学期最后一天了,飞飞应该没什么问题了吧,真是没有想到,还是没有幸免。去医院检查,急性扁桃体炎,无奈开始挂点滴,臭小子精神特别的好,他倒是一天到晚跟没事人似的,在打点滴的时候还要手舞足蹈,有几次因为吵得很,针头掉了下来,要重打,可是霞想一家人却是心急如焚,飞飞自打生下来,点滴打得很少,即使要打,最多不会超过两天,可是这次却真的很严重,高烧一直反反复复,就是不能够完全退掉,到了第四天,飞飞的主治医生说只能加大药量,不来一时半会很难完全退烧,再挂两天应该可以了,虽然加大药量我有些不敢苟同,可是医生说得确实没错,到飞飞打点滴的第五天,也就是昨天7月7日,尽管飞飞时断时续手上连打了四针,前两针是那个年轻的护士小姐没有经验,白挨了两针,把飞飞奶奶心疼得哟,第三针是一个经验丰富的护士打的,“一针见血”,成功打进,第四针是因为臭小子在椅子上动来动去,滑了一下,针头弯掉了,虽然袋子里盐水不多了,但也不能浪费,我马上请护士小姐们给他补一针,大家看看是飞飞这个调皮鬼,都不敢轻易尝试,最后是护士长亲自出马,顺利打进,我对飞飞说:“好了,最后一次了,打了四针,留个纪念吧!”:))

终于不用担心飞飞了,从6号开始一直没有发过烧,7号去打点滴是因为已经配好了药才去的,可是在6号那天,霞想开始发高烧,无奈何7号上午陪飞飞打完点滴,下午去医院检查,喉咙痛到说话都很困难,连白开水都不能下咽,因为发烧,四肢无力,我就搞不懂了,都是扁桃体炎引起的发烧,我怎么这么难受,飞飞却跟平常没什么两样,接下来就轮到我开始打点滴了,印象中霞想似乎很久没有打点滴了,最近的一次是五年前生飞飞的时候。7号打完以后,效果还是比较明显的,现在已经退了烧,喉咙虽然还有点痛,比昨天已经好多了,等下还要去打,相信今天打完之后应该会好多了。哎,因为这突如其来的病痛,所有的计划都搁浅了,锻炼计划、旅游计划,真是郁闷啊!

还是说点高兴的吧,今天是霞想和飞飞爸爸认识八周年纪念日,呵呵,不管怎样,7月8号还是个好日子嘛!:))......

海怀霞想 发表于 2009-07-08 08:50 | 偷笑 | 分类:半杯水的世界 | 评论: 11 | 浏览:765 | 送小红花 推荐指数:0

7月,与快乐相伴! 2009-7-1 星期三(Wednesday) 晴
今天是7月1号,所有的不开心的事情到今天应该告一段落了,霞想的7月,与快乐相伴!


今天最开心的莫过于陪爷爷散步,这是爷爷大病初愈之后,我第一次陪他老人家散步,尽管走了不多路爷爷就说腿酸了,要回去休息,但还是让人很欣慰,相信奶奶看到了也会很开心,她一定会跟我说是应该让爷爷多活动活动。自从奶奶去世之后爷爷就变得木呐了,不喜欢说话,耳朵本来就不好使,现在更加听不清楚了,可是我们还是愿意多陪他说说话,爷爷一定会慢慢好起来的!


马上就要放暑假了,尽管那些暑假作业让人觉得有些不爽,但将近两个月的休息时间不得不让人心花怒放,霞想自认为是很懒散的,暑假里可以自由支配的时间让我这个懒散的人可以随意挥霍,但愿到时不要一无所获,所以还是要有一些计划:一是锻炼的计划,已经想好了要去广场上跳舞和羽球俱乐部打球,希望不是三分钟热度。二是游山玩水的计划,已经提到议事日程的是去双溪漂流,还想带着飞飞,最重要的是安全第一。三是想想让飞飞参加点什么兴趣班,他什么也不会,对什么也没有兴趣,真是有点伤脑筋啊!

不管怎样,开开心心地过好每一天啰!......

海怀霞想 发表于 2009-07-01 21:22 | 正常 | 分类:霞想的教育心得 | 评论: 7 | 浏览:970 | 送小红花 推荐指数:0

《红领巾》真好案例分析 2009-6-30 星期二(Tuesday) 晴
在本校的校本教研磨课活动进行得如火如荼的时候,我本着向年轻老师学习的心态,听了好几堂值得学习的家常课。小陆老师的《红领巾真好》这堂课给我的印象比较深,现谈点个人的一些粗浅的看法。
一、质疑导入,解决问题。
课堂实录:1、小朋友们,今天我们要一起去一个美丽的地方——森林,听,在那里的鸟儿已经在欢迎我们了,那么就请我们的小鸟朋友作我们的向导,一起走进大森林,学习26课《“红领巾”真好》(出示课件,再板书)
2、读了课题,你有什么疑问吗?
(生:“红领巾”为什么加引号? 为什么说“红领巾真好”?是谁说的?)
(评析:导入是教师有意识、有目的地引导学生进入新的学习情境的一种方式,是课堂教学的重要环节,目的在于营造氛围,激发兴趣、启发思考等。小陆老师在课堂伊始用情景导入带小朋友们进入课堂,小鸟朋友作向导,一起走进大森林。激发小朋友们的学习兴趣。而在解决“红领巾”为什么要加引号的问题上,提问比较巧妙,解决得也比较到位。)
二、文本解读、逐层深入。
课堂实录:(一)、学习第二小节:
 1、师:小朋友们,红领巾一大清早就去放鸟巢,这还是怎样的一群小鸟?
......

海怀霞想 发表于 2009-06-30 06:10 | 开心 | 分类:霞想的教育心得 | 评论: 1 | 浏览:852 | 送小红花 推荐指数:0

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