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日志:28篇
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留言:8 个
建站时间:2007-4-27
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邕城访书续记 |
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2010-4-12
星期一(Monday)
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春节前再赴南宁,一直到三月中旬才返京,悠游一月有余。闲居无聊,故技重施,吃米粉,淘旧书,洵为两大乐事。兹将搜罗的破烂罗列如下: 工具书: 说文解字注 凤凰版,原价220。在北京旧书摊曾询价,曰120,未买;今以60得之;此系《段玉裁全集》之一种,繁体重排,浏览称便。近来以读经子为主,有是书之助,甚利摧破迷雾。 说文句读,清人王筠撰集,中国书店1983年影印版(据1892年尊经书局刊本),全四册。王氏小学名家,是书亦名重一时。20元 重订六书通,清毕既明篆订,中国书店1980影印版。“六书通者何?通六书之变也;孰通之?通说文解字之执也。”(见书前序)5元 中国各民族宗教与神话大词典,学苑社1990版,原价75,40收之。 学术书: 诸子评议,俞樾,中华书局1954版,实乃商务印书馆国学基本丛书之重印本。苦求此书多年,于无意间得之,快何如哉!既得陇,复望蜀,《群经评议》何时能觅到芳踪?10元 河山集,史念海,三联书店1963年版,此为1978重印本。此后史氏一发而不可收拾,二十年间......
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半生为书 发表于 2010-04-12 19:29 |  |
分类:买书 | 评论: 1 | 浏览:495 | 推荐指数:0 |
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此系旧文,作于08年底,以贺《读库》三周岁寿。近日翻《读库1000》,才得知发在了四周年纪念增刊上,索性贴在这里,与已刊版本略有出入。 校正业已形成优势的力量 老六一意孤行,捣腾读库竟然已阅三个寒暑。把这二十来本书码在一起,还真有点粲然大观的气象。摩挲着书页,想闹明白到底读库有什么好处让这么多人称道。 读库给人的第一印象是卓尔不群,跟主流文化貌既不合,神更相离。何谓主流?意识形态、学院派、时尚文化等等都是。读库不唱主旋律,但并不和意识形态故意叫板对着干,而是跳脱意识形态的框范,根本就和意识形态不是一个话语平台;读库虽然底子不脱人文关怀,但自觉地和学术保持距离,不要高头讲章,不带方巾气,而追求好看,有趣味;时尚或大众消费文化的伎俩是挑逗欲望,制造幻象,满足大众最直接的感官需求,读库让我们敞开心灵对话,是感动,不是刺激,是温暖,不是燥热,显然,读库跟时尚也尿不到一个壶里。说白了,在文化圈子里,读库是一个不折不扣的少数派。 既然是少数派,又何以有那么多人追捧呢?在我看来,是因为读库有两个宝贵的品格:民间立场,古典情怀。 ......
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半生为书 发表于 2010-04-12 15:50 |  |
分类:编书 | 评论: 1 | 浏览:463 | 推荐指数:0 |
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跟任先生读书 |
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2010-4-12
星期一(Monday)
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清明前北京晚报约稿,命题作文,作业交了,到底发了没有,我不清楚。 跟任先生读书 大学毕业后,我给任继愈先生做了几年助手,主要工作是帮任先生编辑文稿,相当于跟着任先生多读了几年书,我的同学们都很羡慕我,说我这叫硕博连读。 先生在上世纪七十年代下放干校劳动期间,不幸罹患眼疾,因救治不急,结果一目失明,另一目视力也很弱,以后看书写字都很吃力。对于一个学者来讲,这跟要命差不多,不得不聘请助手帮助读书撰文。先是自己出钱请人,一直到先生离开社科院宗教所出长北京图书馆(现在的国图),单位才给先生配备了专职助手,似乎我是第三任。 有好长一段时间,我每周有三、四个下午到先生家里上班,只有一样事情,就是陪老先生念书。我读,他听,是真正的“念”书。我捧着书,端坐在先生对面,轻声朗读,语速缓慢;老先生坐在一把旧藤椅(这把椅子的年龄比我还大)上,眯着眼睛,一边听,一边思考。阳光透过窗户,洒在一老一少的身上,温暖而安详。将近二十年过去了,此情此景,宛如昨日。想来那时的先生,已经七十好几岁了,但精力尚好,仍然诵读不辍,正所谓“发愤忘食,乐以忘忧,不......
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半生为书 发表于 2010-04-12 01:33 |  |
分类:乱弹 | 评论: 1 | 浏览:480 | 推荐指数:0 |
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老六撺腾编“读库文丛”,我领了个活儿,负责《顾随诗词讲记》的编务。原书是台湾出的,后来人大社的朗朗书房做了大陆版,书中的各篇也曾经收入天津人民版的《顾随诗文论丛》和河北教育版的《顾随全集》。老六曾跟顾氏后人顾之京女士洽购版权,据伊称极愿纳入读库系列再版,但商之人大社未谐。活人岂能被尿憋死?我提议在原书基础上增补内容、调整体例,使之完全成为一个新版,从而规避版权纠纷,老六称善。 主意既定,立即着手。昨日老六联络顾女士,绍介我与之接洽。今日与顾通话,确定明日过访。 思量再三,初步意见如下: 书名暂定为《驼庵诗话笺注》,分正编、外编、附录三部分,正编为驼庵诗话(含原来的续编和补遍),外编为顾氏其他说诗讲词的文章,附录为正、外两编所品评诗文的全文。其他如行状、学述、照片、手稿等分置于各卷首末。 从篇目上看,较《讲记》约略增加一倍,即包括《全集》讲录卷全部和著述卷一部(1-188页)。 体例上的重大变化主要体现在“笺注”上,鄙意以为注释可分为三类: 一是人名或专名,前者如义山、山谷等,如出注,相当于做诗人或词家小传;专名如五古、花间......
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半生为书 发表于 2010-04-07 23:00 |  |
分类:编书 | 评论: 1 | 浏览:483 | 推荐指数:0 |
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邕城访书记 |
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2010-4-7
星期三(Wednesday)
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今年北京的冬天太冷,于是到南宁避寒,大约一个月的光景。每到一地,唯一的消遣就是逛逛旧书摊,找朋友打听,都说不知道哪里有旧书卖,自己乱撞,跑到广西大学附近踅摸,也没有发现踪影,问了好多人,终于得到一个小伙子的指点,说园湖路花鸟市场有,大喜,当下直奔园湖路。 这个市场很大,花草鸟鱼猫狗一应俱全,还有工艺品、假古董,杂七杂八,煞是热闹。从南到北走了个遍,才在靠东边最边缘寻见五六个书摊,以我淘书二十多年的贼眼一扫,心里不免有些失望,太杂乱不说,成色很低,除了盗版书成堆以外,大多是毫无价值的陈年小册子,价钱倒是很便宜,基本上2元一本,但实在翻不出像样的东西。从旧书摊可以看出一个城市的文化底蕴,学术文艺方面,南宁很干瘪,而且看不出进步。但是有一样让我挺惊讶的,就是艺术和设计类书很多,好几个摊子都在卖,品质品相都很不错,这是在其他城市没见识过的。 跟花鸟市场隔一条马路,有个古玩夜市,听花鸟市场的人说每个周末有早市,里边也有卖书的,这倒挺好,下次周末来,一块逛。于是周末起个大早,八点就到了,人山人海,摩肩接踵,卖啥旧玩意的都有,端的开眼。俺就喜欢这个赶大集的气氛,兴奋啊!转了一......
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半生为书 发表于 2010-04-07 20:58 |  |
分类:买书 | 评论: 1 | 浏览:511 | 推荐指数:0 |
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如坐春风——追忆任继愈先生 这几天一直神情恍惚,直到参加完先生的遗体告别,走出八宝山灵堂,走在雨中的时候,才感觉到先生是真的离去了。悲从中来,痛彻肺腑! 我90年大学毕业,机缘凑泊,有幸随侍先生左右,凡五年。这是我人生中最值得珍重的一段时光,与先生朝夕相处,请益问学,得以稍窥治学门径。学识上的长进,还在其次,更重要的是从一位长者身上参证到所谓圣贤气象,熏染既久,感悟良深。先生虽远行矣,音容宛在;谨就记忆所及,略述若干片言细事,以彰先生之德。 陪先生读书 先生在七十年代受世运牵累,一目失明,另一目视力也很弱。我到先生身边做助手时,老人家已经74岁高龄,读书写字颇感吃力,于是想让我帮他读书。有一段时间,我每周有三到四个下午去先生家里上班,工作内容就是读书给他听。要读的书,由先生自备或由我从馆里借出带过去。读过的书以古籍居多,今人的著作少一些,偶尔也读一读西方的经典。我记得读的第一本书是雍正的《圣谕广训》,只有一万字,两个半天就读完了。先生说,这个书不太常见,也不大受重视......
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半生为书 发表于 2009-07-18 21:49 |  |
分类:乱弹 | 评论: 2 | 浏览:886 | 推荐指数:0 |
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有个叫"十三哥"的,貌似大师,看了我在豆瓣上发的帖子,辱身降志,亲自来教训俺这山野村夫.幸何如哉! 十三哥大师说: 楼主所得结论,多似是而非。究其原因,在于字词训释多凭臆测,而非有据可稽。经典俱在,音读诂训,勤翻古籍即可,何须体贴?兹就上文可商榷之处,陈列一二,就教于楼主。 第一,楼主认为“榖”训“善”不可通,实是常训,《左传》中提到,天子谦称“余一人”诸侯谦称“不榖”,此“不榖”即“不善”。另外,将“榖”理解为不及格,当是误解“榖”为“谷”。 第二,楼主以为古文复合词少,将平地理解为动宾结构,大谬。平可作动词,《尚书》有平治水土之说,平可训为治或理。可平的的对象不能是“地”,地,《说文》:万物所陈列也,段玉裁有“从土言其平”之说。也就是说,地本来就是平的。何况经典文献中以“平地”连文者,不可胜计,《左传》“平地尺为大雪”“平地出水杀熟麦”等等。 第三,楼主将“长戚戚”之“长”训为“狭窄”,似乎古汉语没有这种用法,可能是我孤陋寡闻,至少先秦文献中没有这种用法。戚戚之常训即为忧惧,何必为了工整对仗而另立他说。 ......
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半生为书 发表于 2009-05-12 16:20 |  |
分类:说书 | 评论: 2 | 浏览:757 | 推荐指数:0 |
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驳正前人注释中一些错误 子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。” 自郑玄始,“长戚戚”解释为“多忧戚貌”,后人沿习不疑,其实是错误的,而且是犯了两重错误。按“长”应训为“狭窄”,而非“常”或“多”,“坦”是宽广,与“长”相对。“戚戚”亦非“忧戚”。“论语后案”:“‘戚戚’即诗之‘蹙蹙’,为缩小之貌。…此‘戚戚’当训迫缩,与荡荡反对也。”这个解释才是正解,“狭窄”和“缩小”两义匹配,很传神。 这句话的意思是说:君子心胸宽广,小人心胸狭窄。如此而已。 子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。” “劳”诸家训为“疲劳”或“劳民”,均不确,此“劳”当训为“卑”。 “绞”字马融训“绞刺”,郑玄训“急”(朱熹沿用),亦失当。按“绞”应解释为“勒脖子”,就是绞刑之“绞”,就是咄咄逼人的意思。如果一个人说话太直率,就会让听者感觉象被勒住脖子一样喘不过气来,就是俗话说的“噎人”。 此章中“恭”、“慎”、“勇”即是“不及”,“劳”、“葸”、“绞”则是“过”,而“礼”才是中道;孔子在此强调要保......
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半生为书 发表于 2009-05-11 16:25 |  |
分类:说书 | 评论: 0 | 浏览:695 | 推荐指数:0 |
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学界前辈庞朴先生根据郭店楚简的文句,证成"民可使由之,不可使知之"的含义是对人民只可行身教,不可行言教,"使由之"就是君子躬行使人民跟从,"使知之"就是宣传使人民明白,一举摧破了千年谬说,使孔子真义一朝得见,于儒家功德无量,于后学启迪匪浅.欢喜赞叹之余,表而出之,以飨同好. “使由使知” 解 -----庞朴( 1999年4月) ( 一 ) 《论语》〈泰伯〉篇第九章说:“子曰民可使由之不可使知之”。这么一节看似简单的话,究竟应该如何句读,如何解释,多少年来居然聚讼不已,蔚为大观。 最早一批的解释者可推郑玄为代表,他说: 民、冥也,其见人道远。由、从也,言王者设教,务使人从之。若皆知其本末,则愚者或轻而不行。(据刘宝楠《论语正义》引) 这个解释很直率,也很清楚,它认为:王者为了使民众从其所设,乃故意不使他们知道设教的本末,以防其可能的“轻而不行”;而这是基於,民乃群氓,他们不了解......
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半生为书 发表于 2009-04-27 22:19 |  |
分类:说书 | 评论: 1 | 浏览:612 | 推荐指数:0 |
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说“进退” 互乡难与言童子见,门人惑。子曰:“与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也。” 这一章更让人犯晕,我看迄今没人能说明白。各家的注解就不一一列举了,我试着提出一个新解,不知能否博得诸位的首肯。 先说什么是“互乡”,以前的注家似乎没有对这个词给予足够的重视,其实搞清楚互乡的意思对理解整句话非常重要,忽略了就很难体会或把握这个词隐含的微妙之处。按“互乡”我理解可能是一个俗称,因为这个地方的人爱抬杠,所以其他地方的人给这个乡起了绰号叫互乡。抬杠就是“难与言”,互乡的乡亲们不管老少,都有这个毛病,有个小孩子慕名来求见孔子,孔子竟然见了他,这让弟子们很困惑。因何困惑?不是因为孔子这么大名气的人竟然见一个小孩,而是因为这个小老弟一样是个爱抬杠的主儿,老师干吗要见这么一个“难与言”的人,他恐怕是特地上门来找别扭的,跟他抬杠玩岂能愉快? 孔子不这么看,他说,有什么好抬杠的?!这孩子是个顺毛驴,我顺着他说,不戗着说,他想抬杠也抬不起来。我理解“进”就是顺着,他进我亦进,他说什么我跟着说;“退”就是“戗着”......
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半生为书 发表于 2009-04-22 17:35 |  |
分类:说书 | 评论: 0 | 浏览:646 | 推荐指数:0 |
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