|
||||
|
|
2009-6-30
星期二(Tuesday)
晴
图书馆与图书(文献信息资源)、读者三者间的互动关系是图书馆需要处理的基本关系,也就是哲学上所谓的基本矛盾。这一最基本的矛盾关系是图书馆的生命线。没有这一基本关系,便没有图书馆生存的现实基础,更没有图书馆事业发展的任何可能。因此,无论是宏观层次的图书馆事业建设还是微观层次上的图书馆的每项具体工作,也无论是人类的图书馆社会实践还是图书馆学的任何一项理论研究,须臾都不可偏离这一基本矛盾关系。正是这一基本矛盾和基本矛盾关系,决定了图书馆学作为一门科学和学科专业的实践性、应用性的基本学科属性。而图书馆人的敬业精神、开展业务工作的创新精神和务实精神,也无不立足于此。......
2009-6-30
星期二(Tuesday)
晴
很多天没有读书,也没有读博,这热辣辣的天气让我头晕。
今天看了超平老师的一篇博文,里面除了对学科服务做了深刻剖析之外,还提到了台湾大学图书馆的《恋上图书馆的每一天》(下载)这个新生使用手册。翻开一看,不禁眼前一亮,题目新颖,构思精巧,语言实用又新潮,极大缩短了图书馆与读者的距离。相比之下,虽然我们在读者指南了做了一些改变,但思路比较起来,仍旧局促得很。我不能不承认,我们在这上面付出的精力不够。 高校图书馆的用户按我的理解大致应该分为高端用户和中低端用户。前者即所谓专家学者和重点学科,后者是普通教师和广大学生。高端的需求专业化,个性化,其广度和深度要求馆员向专业信息情报人员的方向发展;学科服务所针对的更大程度上是中端用户,我们提供的是专业线索,是信息聚合;而针对广大学生的应该是扎实的信息素质教育和导读服务。 近来我一直在反思,是不是真正了解学生?看了台大的手册才发觉差距很大,自己还是没有深入进去。无论是读者指南还是用...... 2009-6-25
星期四(Thursday)
晴
海燕有勇气、有能力在取得令人注目的理论研究成绩之余,钻研信息技术,令人欣慰、令人兴奋。
图书馆学作为一门应用性、实用性学科与专业,应用理论与实用技术始终是其学科建设的主体和重点,尽管基础理论研究作为其奠基性的理论基础建设和科学根据一日也不可偏废。正如我在多篇文章中所强调的那样,“在人类文明史上,图书馆是人类信息技术发展的文明成果和历史产物。图书馆学与信息技术具有先天的,即天然的,与生俱来的内在联系。”因此,我十分希望自己的学生能够突破图书馆学学生的知识结构偏重文科,应用理论和应用技术的研究能力偏弱的结构性不足。这一不足既是我本人的专业知识结构的结构性缺陷,也是当前我国图书馆学研究的一个颇有普遍性的整体现状。当然,这种同行之间、师生之间在专业结构上的优势互补,相互补充,也是现代社会通过合理的社会分工与合作实现社会整体发展的必由之路。 师生之间的专业互动日趋合理,这是我们图书馆学专业的战略发展走向兴旺和发达的现实保证。也是新一代图书馆同仁走向成功人生康庄大道的历史起点。 于是,对自己的得意门生所取得的业绩的赞赏,...... 2009-6-21
星期日(Sunday)
晴
论文写得差不多了,虽然一直没找到可持续研究的选题,但就工作展开思考总还是有些用处。已经出了四篇成果,可以暂时交待过去,所以最近想尝试接触信息技术。
无论是求职过程中还是与别人的交流中,我已经被好多人定位为图书馆理论研究者。我自知才疏学浅,理论功底尤薄,一直以来这方面都是不敢与人争锋的。本科学的是档案学,但专业也不甚精通,大部分时间都用到钻研文史哲上,有过三年工作经验,干的是文秘,语文教学和专题培训,和图书馆学相距甚远,由于敬仰导师的关系才选择了这个一般人都不甚了了的学科。研究生阶段似乎也没有全面读过图书馆学的基础课程,所以认真起来,我实在算不得图书馆学科班出身。 由于导师和领导的鼓励和支持,我把精力都用在了具体的图书馆工作上,我想把最新的图书馆应用理论和技术最快地运用到实践当中,比方长尾理论、注意力资源和活人图书,虽然有些人可能以为是移植新概念,但我确实在应用的过程中发现了这些文字背后的魅力,读者有收获,馆员有心得,足矣! 我一直在关注相关信息技术的发展,OAI、RSS、BLOG、WIKI、TAG、XML都认真地应用过,但终究没有能力和精力深入。这些日...... 2009-6-10
星期三(Wednesday)
晴
早就想给即将离校的读协会员做个短片,由于身体的原因一直搁置,昨天下午终于完成了一个简单的电子相册,回顾了几名为读协发展做出贡献的会员的往昔。短片下载。
我没想这么煽情,但两年的读协岁月,总该给她们留下些什么,也为协会留下些纯真的温情的记忆。短片就算是个交待吧。 大家的交流中都提到打造读协之魂,读协之魂到底是什么,或者读协这个与图书馆密切联系的学生团体应该具有什么样的精神内涵?这是我和读协会员一直在思索的问题。“在阅读中拥抱文明,在共享中实现成长,让更多的人走近知识殿堂”是一个阶段性的阐释,更好的诠释需要在实践中不断开拓,不断完善。现在急需做的是先把友爱传递下去,把进入知识宝库的钥匙传承下去! 希望在感伤时光蹉跎中,大家珍惜现在。 ...... 2009-6-1
星期一(Monday)
晴
21世纪理论图书馆学的理论起点、历史任务和研究思路
注:本文散见于多个网站,原文见《中国图书馆学报》2003年2期 27-31页;《人大报刊复印资料》 《G9图书馆学、信息科学、资料工作》2003第8期 1 21世纪理论图书馆学的理论起点与历史任务 21世纪理论图书馆学的理论起点,应当是系统总结19~20世纪世界图书馆学的理论成果,在准确把握当代图书馆学理论研究历史基础的同时,确定新世纪图书馆学学科体系的理论基础建设——理论图书馆学研究的学术使命。而建立21世纪图书馆学的理论体系,为21世纪图书馆学学科体系建设奠定科学的理论基础,则是21世纪理论图书馆学责无旁贷的历史任务。 理论图书馆学的基本任务一般可归纳为3个组成部分:建立一套完整系统的关于图书馆的理论系统;建立一套完整系统的关于图书馆学的理论系统;通过建立起上述两个系统间的内在联系和互动机制,构筑图书馆学完整的理论体系。 1.1 关于图书馆的理论系统 (1)关于图书馆的理论系统应...... 2009-5-30
星期六(Saturday)
晴
目前读者协会的发展面临了一个瓶颈,相关管理人员极其缺乏。总的说来一是因为会员整体素质的问题,二是因为太多的人了习惯了等待,不肯踏下心来主动去学习。现在的学生似乎很少能潜心苦读,更多的则是浮躁、功利包裹着的一颗焦灼之心,想读的书也不外是文化快餐,不外是考试求职之类一眼便能望穿的书籍,或者干脆认定读书无用,所以境界高远,勇于任事确有些苛求。
业界有篇文章为功利性阅读进行了辩护,颇有些道理。在世风如此之浮的背景下,想沉下心来读书委实不易。但功利性阅读固然有其合理性,却不应成为学生阅读的主流!孰不知技能短时间是能培养的,素质和涵养却只能脱胎于长期独立的思考中!真正读好书的人是不愁生计的,这样的人应该读懂了生活的智慧;压力面前有定力坐下来的人毕竟是少数,因而蜻蜓点水阅读似也无可厚非,但发展起来毕竟缺乏了厚度与后劲。 如此的环境下,我们的导读能做的恐也只能使其各取所需。再深处做就有些费力了。姑且一试吧。 读者协会的报纸《友闻报》经瑞瑞同学之手已变成了电子杂志版,现发布在网上,希望多提意见。第一次办报,该学习的太多了,别见笑才是。 《友闻报》下载地址:ht...... 2009-5-22
星期五(Friday)
晴
周四下午在电子阅览室给学生现场演示网络资源的检索技巧,随后带着部分读者参观了工具书阅览室,活动持续了三个小时。
这是我第一次尝试小规模的现场专题培训。用意之一是提高读者协会会员的检索能力,之二是试探一下在电子阅览室上机的学生有多少人会对检索感兴趣。电子阅览室现在免费对查检文献的读者开放,理论上讲,这部分学生应该需要这些知识,所以这次随机访察多少会有些参考意义。 结果也在预料之中。那就是真正想学习的学生并不多,这一点从最初电子阅览室百分之九十以上学生都在看电影就能推断出来。现场一共有七八十人,认真听讲的估计有一半,其中包括读者协会二十名会员。很多人似乎想听,又不知从何听起。 而对图书馆较为熟悉的会员的检索能力和信息意识之差,也令我着实吃了一惊,无论从打字的速度,检索的思维还是检索语言的转换,都只能证明学生信息素质的欠缺。虽然这件事情本身从另外一方面表明,我们进行相关培训是多么的有价值和有市场,但却也说明这种需求的激发极其有难度!图书馆的被漠视以及本院学生的整体素质模糊了我们的视野,毫无疑问,这将是一个漫长的探索过程。 从我接触的一部分学生来看,...... 2009-5-19
星期二(Tuesday)
晴
跌宕起伏、曲折前进、螺旋式上升是一切事物发展的普遍规律。因此,落寞是新的奋起的必然前提与必要的准备阶段,但这一落寞应该是一种积极的落寞,即外在的落寞与内在的坚持。这一内在的坚持就在于在一片沉寂之中对未来走向与方式方法作如何选择的深入思考。这样,这一坚持与思考的结果就必然是生命活力的跃迁和凤凰涅磐之后的新生。
如果落寞的背后不是思考与坚持,而是消沉与放弃,那么,便是一个生命过程的终结。 于是,生存,还是毁灭,这是需要认真对待的。如果用我们今天的语言来演绎当年莎士比亚借助哈姆雷特之口所进行的人生思考,可以这样认为:To be or not to be, it need to be seriously dealt with....... 2009-5-13
星期三(Wednesday)
晴
整整忙了两个月,身心疲惫。在纪念世界读书日晚会圆满落下帷幕的时候,在展览吸引了众多读者的时候,在活人图书引起读者兴趣的时候,在报纸终于与万名学生见面的时候,我紧张了多日的心才松驰下来!
管理读者协会对于我是个很大的挑战。学院里二十多个协会已名存实亡,河北省其他高校的读者协会由于目光仅仅停留在本校,本馆,也大都停滞不前。只有石家庄学院读者协会在不断地思考,不断地找出路。然而,如果没有开放的眼光,这种艰难的前进还会维持多长时间? 繁华过后必是落寞。读者协会的激情在晚会结束那一刻得到充分的释放,之后便会面临探索下一步路的困惑;而多日的奔忙之后,热情燃烧完毕降至冰点,我突然意识到很多问题还没有弄清楚!所以这个五月我们必须进入整顿和学习期。 国民阅读率持续下降,大体指的是纸制文献,网络阅读人群是在迅猛增加的。这种情况下图书馆有义务大力宣传纸制文献,更有义务帮助读者进行网络阅读!形势在变,我们的服务内容和服务范围也在变,紧跟读者需求,满足读者需求,适应读者需求而不是相反,而以读者为中心的前提必是我们充分了解读者的需求。我们需要沟通,需要沟通的渠道,然而很长时间以来...... 2009-5-12
星期二(Tuesday)
晴
Dangdai Tushuguanxue de Ziwo Pouxi
当代图书馆学的自我剖析 Selfhood Anatomy of Contemporary Library Science 当代图书馆学自我剖析之二十五:图书馆学研究方法与方法论体系影响因素分析(6): 图书馆学研究方法与方法论体系各种影响因素的整体分析 如果对上述四方面图书馆学研究方法与方法论体系影响因素作一整体分析,我们可以得出这样一种基本认识: 图书馆学的研究对象是源自图书馆学研究客体的一种独立于研究主体之外并对研究主体所采用的研究方法形成一定影响的外在的和客观的影响因素。由于研究主体与研究客体之间具有直接的认识与被认识这种相互作用的关系,因此,这种外在影响因素又是一种直接影响因素。显然,这种直接影响因素同时也是一种具体影响因素和微观因素;图书馆学是人类自...... 2009-5-4
星期一(Monday)
晴
Dangdai Tushuguanxue de Ziwo Pouxi
当代图书馆学的自我剖析 Selfhood Anatomy of Contemporary Library Science 当代图书馆学自我剖析之二十四:图书馆学研究方法与方法论体系影响因素分析(5): 图书馆学研究主体(图书馆学学者自身的内在结构)对图书馆学研究方法的影响 人的主观能动性和人的认知主体性决定了人类社会的一切科学研究活动,尤其是那些严肃的学术研究活动,都只能是一种最具有学者个性色彩的个体性创造行为。只有那些与人的主观能动性和人的认知主体性高度一致的个体性创造性思维和与之相应的创造性的智力劳动才有可能形成独到的具有原创意义的学术成果。从苏格拉底、柏拉图、亚里士多德到黑格尔、康德这些西方古典哲学家思想家如此,中国历代的哲学家思想家也如此;古希腊学者阿基米德发现杠杆定律和浮力定律如此,16世纪和17世纪期间的意大利...... 2009-5-1
星期五(Friday)
晴
2009-4-27
星期一(Monday)
晴
对他人的看法和说法需要关注,但不必在意。无论他人的议论是顺耳之言还是逆耳之语。
对别人的看法和说法固然要予以一定的关注,但这只是保护自己以免为外在环境所伤害的自然反应。当然这也是为自己的行事方式争取一种更好的客观效果的信息反馈机制。 即,关注是一种客观态度。持这种客观态度的目的在于收集信息,把握客观形势。 不必在意则是一种主观态度。持这种态度的目的在于保持自己内心的冷静、平静与清醒,以免为自己的不清醒、不冷静所伤害。 他人所能够给予我们的伤害只是一种外在的伤害。外在的伤害是一种社会性的伤害,这种伤害只能给予我们“外伤”。 而我们自己给予自己的伤害则是一种“内伤”。内伤是一种心理性和精神性的深层的创伤。这种精神性的内伤,最终只能通过自己的手才能够加害于自己的。他人即使有此加害之意,只要你不在意,他也无能为力。更何况他人的议论多半是有一句没一句地说说而已,本来就是不必介意的琐事。 过分介意他人的逆耳之言,只能将其变为自己的精神负担。这样,就不啻为用自己的手...... |