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    <title>崇尚智慧和人生改变的人请来这里</title>
    <link>http://change1970.blog.tianya.cn/</link>
    <description>这里是陈安博士的网上第一个家。
智慧+理性+多情是我永恒的希望。我的第二个博客在http://www.sciencenet.cn/u/陈安博士/，电子邮件地址：change1970@163.com
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      <title><![CDATA[学术论文摘要中使用的几个经典动词]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[我的学生们          ]]></category> <pubDate>2009-11-20星期五(Friday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271276&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>写论文，除了自己的核心贡献外，最难的就是挑选恰当的动词来表达你的贡献，是独创，还是首先提出，还是解决了什么什么问题？我来总结一下动词： <BR>1，对比【一般是科研的基础，先弄明白别人干的活，还会比较比较其间的差异，不错！】<BR><BR>2，综述【也是科研的基础，别人干了啥，先交代清楚】<BR><BR>3，阐述【比较平平，只是说明了一些情况】<BR><BR>4，分析【这个好像有点档次提高了，竟然会分析问题在哪里了】<BR><BR>5，介绍【一般也是对其他成果的转述】<BR><BR>6，剖析【好像很深入了，拿刀子去割似的，入肉】<BR><BR>7，研究【这个语气稍微强了点，一般是研究了什么问题】<BR><BR>8，强调【这个，这个——】<BR><BR>9，扩展【对别人方法的一个拓宽，其实很多博士能做到这一点就不错了】<BR><BR>10，讨论【可以是研究的前提，也可以是研究的最后阶段，讨论效果或实验结果，看看有啥规律没】<BR><BR>11，建立【这个显得很牛，比如建立模型，建立模式，建立XX】<BR><BR>12，解决【在很多学科领域，解决问题是第一重要的，所以这个词很强】<BR><BR>13，提出【提出的东西可大可小，可以提出一套理论，一个学科，也可以提出一个问题的解决思路或途径】<BR><BR>14，建构【这个也显得很牛，一般体系才说建构】<BR><BR>15，验证【主要对其他人成果的一个检验，其实，这个工作很所硕士能做到也不错了】<BR> <BR>本文引用地址： http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=271543  <BR> <BR> <BR><BR><BR>支持 <BR><BR>温馨 <BR><BR>夸张 <BR><BR>反对 <BR><BR>实用 <BR><BR>高兴 <BR><BR>一般 <BR><BR>有趣 <BR>   <BR> <BR>当前推荐数：4    推荐人： pukin 周春雷 cshchina cutefay  <BR>  <BR>[3] 标题： <BR>发表评论人：chensing [2009-11-19 0:38:58]     删除  回复 <BR>Interesting!  <BR> <BR>[2] 标题： <BR>发表评论人：sysu641 [2009-11-17 12:26:31]     删除  回复 <BR>这是我平时看到高频动词<BR>address<BR>adopt<BR>analyse<BR>claim<BR>compare <BR>conduct<BR>conclude<BR>consider<BR>demostrate<BR>describe<BR>derive<BR>develop<BR>devise<BR>discover<BR>emphasize<BR>employ<BR>envisione<BR>enhance<BR>examine<BR>explore<BR>exploit<BR>expose<BR>formulate<BR>give<BR>guarantee<BR>generalize<BR>illustrate<BR>improve<BR>inspire<BR>introduce <BR>investigate<BR>obtained<BR>outline<BR>perform<BR>predict<BR>preserve<BR>prevent<BR>produce<BR>propose<BR>prove<BR>raise<BR>review<BR>reflect<BR>show<BR>study<BR>suggest<BR>summarize <BR>survey<BR>tend to<BR>tackle the challenge<BR>use<BR>validate<BR>名词/形容词<BR>versatile<BR>miscellaneous<BR>pervasive<BR>all-round<BR>novel<BR>intrinsic<BR>exhaustively<BR>surprising<BR>intuitive<BR>representative<BR>inefficient<BR>simplicity<BR>scalability<BR>fairly good<BR>flexibility<BR>stability<BR>viability<BR>ubiquity  <BR> <BR> <BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-20 6:19:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271276&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
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      <title><![CDATA[《现代应急管理应用与实践》中的所谓“亮点”]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[中国应急管理之事    ]]></category> <pubDate>2009-11-20星期五(Friday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271265&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>在俺们的丛书第一册《现代应急管理理论与方法》里，封底上列了一下主要的贡献或者叫所谓本书“亮点”，我一口气写了六条，现在再回头想想，觉得这六条还说得过去。<BR><BR>今天，第二本书交稿了，也还是需要总结一下这本新书究竟有点什么新鲜玩意儿，也同样要写在封底上。我这里先做个简单总结，这两天也会继续想想，看看内容和措辞合适不？！<BR><BR>1，对比了传统应急管理和现代应急管理的区别并阐述了嬗变过程<BR><BR>2，对于三类影响深远的重大灾害事件的现代应急进行了应用分析<BR><BR>3，介绍了供热、电力、煤矿三个行业和一个典型区域的应急实践<BR><BR>4，深入剖析了突发事件发生、发展、演变与终止机理及应急策略<BR><BR>5，初步研究了应急机制设计理论并强调了监控、终止与补偿机制<BR><BR>6，扩展了风险矩阵方法的内涵与外延并讨论了应急的全过程评价<BR><BR>7，建立了人力、物资、资金三类应急资源的管理与分配问题模型<BR><BR>其实，写这个玩意儿，最难的就是挑选恰当的动词，从这七条中可以看到，在这七句话里，我们使用的动词包括：<BR><BR>1，对比、阐述<BR><BR>2，分析<BR><BR>3，介绍<BR><BR>4，剖析<BR><BR>5，研究、强调<BR><BR>6，扩展、讨论<BR><BR>7，建立<BR><BR>为什么用这七组不同的动词呢，我还是好好琢磨了一下两下三个的，也顺便提一句。<BR><BR>1，在第一本书里，其实我们很突兀地提到了现代应急管理，对于传统和现代应急的差异没有太多着墨，读得细致并有很强逻辑感的学者会觉得不解，而第二本书对其进行了补充，所以，我们强调了“对比”，两者之间又是存在联系的，这个演变过程如何解释，本书给了一些提示，于是，用了“阐述”嬗变的说法；<BR><BR>2，第二句话其实不敢说“亮点”，里面指代的是三章内容，包括重大传染病、大规模食品安全事件和重大自然灾害的现代应急。因为我们本身不具备任何行业背景（我就是一学数学出身的，啥专业都不懂），所以，对于一般理论的介绍还比较能够得心应手一些，对于很专业性的内容呢，则颇不敢有把握，所以用了个很一般的“分析”的动词。此外，在重大自然灾害事件的分析上，我们也没有再把眼光放在地震上（去年谈地震的书和文章实在太多了），而是说的洪旱灾害。<BR><BR>3，“介绍”这个词也算相当一般化，不过这里的介绍我们还是有一些自信的，因为这三节来自我自己带的在职研究生的三篇硕士论文，他们一个从事的就是供热企业的技术工作，另外一个则是火电厂和核电厂都待过的也算资深的工程师了，第三个一直就在煤炭设计院工作，而他们三个的论文里其实都有我们自己提出的理论在行业中的应用，但是由于和灾害类型的应急相比，行业应急应该靠后，我们就把这三个行业的应急列到了同一章中，对原有内容进行了大幅度地缩减。一个区域的东西则是我的两个学生前往浙江杜桥调研的成果，她们在那里待了一个星期的事件，目睹了面即将到来的台风的应急行动。当然，资料的来源主要还是杜桥的朋友提供的，所以我们还是使用的介绍一词。<BR><BR>4，动词“剖析”前面加上一个“深入”的副词来修饰，因为我们在上一本书上已经“浅浅”地分析过发生、发展、演化机理了，上周亓菁晶去罗马尼亚开会，我们投稿论文就是关于机理的，一个很方法论的东西写了10页，也算相当不容易了。不过，这次确实要比上次的要深一点，虽然深入了，可是也是相对而言，那么，究竟需要多深入才叫彻底，我可以这样告诉你，永远没有尽头——<BR><BR>5，这第五条的“研究”前面也有一个副词“初步”，我本来想着这次要弄出一个“应急机制设计理论”来着，可是越想越觉得难弄，看来不是2年3年就能完成的事情，我个人正在加紧思考这个问题，希望明年有个框架性的东西出来，然后再模型化。当然，这里指用了这一个“研究”，因为本书强调的是应用和实践，老说“研究”就显得太学术味道了，即使这本书确实还是有50%的学术味道。后面一个“强调”则是主要因为本书对监控机制、终止机制和补偿机制讨论的比较多。<BR><BR>6，这里使用的动词“扩展”，也确实是扩展。为什么在国际学术杂志上发表了数前篇关于风险分析和评价的论文（SCI可是不少啊），可是，好用的却依然是风险评价矩阵呢？因为简单，因为易懂，因为易用。科学的东西就是这样，背后的道理可以很复杂，60个学时都讲不清楚，但是，让人用的东西一定要简单，最后3分钟讲明白。我们正是把这个三分钟就可以讲明白的风险矩阵做了三个维度的扩展，可以解决不同运算模式的关系分析，我一直认为这个内容是我这辈子到今天为止做得最漂亮的4个研究成果之一。它满足以上的条件：简单、易懂、易用、符合实际、内涵丰富。后面一个“讨论”了XX云云，则比较一般了，实际上，有一部分是我们已经在上一本书上提到的内容，有一些则是集成了其他学者的研究成果，所以，就算“讨论”吧。<BR><BR>7，第七条，我本来不想写来着，因为这些东西是应急管理中已经被研究“滥”了的东西，尽管依然还存在很大问题，但是确实有N多的学者关注它。不过我们的角度还是稍有不同，确实建立了一个模型，而整个模型又确实是基于我们之前提出的理论的，并非是所有人都会想过的问题。<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-20 6:18:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271265&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
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      <title><![CDATA[北大的中学校长推荐制度何时烂掉？我估计3-5年]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[谈古论今说远及近    ]]></category> <pubDate>2009-11-20星期五(Friday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271250&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>北大公布了第一批39所获2010年校长实名推荐资质中学，估计以后还会有第二批。<BR><BR>想了想，如果一定要让我当北大校长，而且必须定下来这些中学，我会怎么办呢？<BR><BR>象俺们高中时代的中学，每年考北大至多2个（有些年份根本1个都没的）的中学，肯定不能给推荐资格，否则，有过上北大历史的中学就都应该给了。<BR><BR>要给就得给那些经常有几十名同学考上的中学，如果北京四中这样的，每年确实有几十名学生考到北大清华。给它五个名额也无妨吧。<BR><BR>开始的时候，校长们肯定特别谨慎，一定会推荐最好的学生免试。<BR><BR>推着推着，发现可能会有些吃亏，如果能把那些在边界偏下的同学推荐到北大，然后其他的同学还继续有把握上北大或者上清华，这不对整个学校更有利吗，总的名额也就会上去啊。比如，那些对头学校，如北京四中和人大附中，一比就能沾光了。<BR><BR>中国1978年后的推荐制度在90年代初期就是这样开始烂掉的，后来中学推荐的全是中等偏下的学生，也就是说，如果学校有资格推荐学生到一般的本科院校，那一般就选择推荐那些按照其以往成绩表现，差一点就能上本科的那类学生。这样，利益最大化。<BR><BR>说实话，博弈论真是中国人应该有所发展的学科方向，俺们太擅长博弈了。<BR><BR>那么，照此逻辑，北大的推荐制度啥时候也如此烂掉呢？我个人估计：3-5年左右的时间，如果运作关系的人能力特别强，则整个时间还会提前。<BR><BR>不信，走着瞧——<BR><BR>　　中新网11月16日电 全国39所中学获得北京大学2010年“中学校长实名推荐”资质。北京大学招生办公室16日公布了这39所中学及其校长姓名进行公示。<BR>　　北大招办官方网站发布的公示说，在北京大学2010年“中学校长实名推荐制”中学资质申请环节中，该收到来自全国400余所中学关于“中学校长实名推荐”资质的申请，经该校自主招生专家委员会审议，综合考察申请中学的办学条件、生源质量等因素，最终确定了39所中学为北京大学2010年“中学校长实名推荐制”推荐中学。<BR>　　北大招办表示如公示对象存在相关问题，可向北京大学招生办公室反映。并公布了北大招办的联系方式：电话：010-62751407，传真：010-62554332，地址：北京大学老化学楼129室北京大学招生办公室，邮编：100871。<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-20 6:17:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271250&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
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      <title><![CDATA[《现代应急管理应用与实践》前言]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[中国应急管理之事    ]]></category> <pubDate>2009-11-20星期五(Friday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271236&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>我们应该早就注意到这样一个现象的存在，那就是：应急管理本身并非是一个全新的学科方向，但是，当前的应急管理与以往的应急管理相比又确实存在着差距。<BR><BR>这是怎么回事？<BR><BR>其实，这就是现代应急管理和传统应急管理的分界。<BR><BR>以往的突发事件和现在的突发事件有了很多本质性的差异，所以，需要的应急策略也应该相应地有所改变。<BR><BR>当然，这并不是说传统类型的突发事件就不发生了，在更多的情形中，发生事件中的最大比例依然是这一类型，所以，传统应急依然需要继续存在并发挥效力。但是，对于一些非传统类型的突发事件，传统应急的策略则不一定还能继续奏效，这就需要现代应急管理的方法和策略。<BR><BR>在本系列丛书的第一本《现代应急管理理论与方法》中，集中阐述了现代应急管理的主要特质，初步提出了现代应急管理理论体系。主要包括：突发事件和现代应急的机理分析方法，侧重于事中且面向“未来”的“可减缓性”、“可挽救性（又称可救援性）”、“可恢复性”事件与应急评价新策略，以及用于应急的资源优化管理策略等。<BR><BR>而归根结底，应急管理更应重视实践而非理论，所以，在丛书的第二本《现代应急管理应用与实践》中，开始对如何促进现代应急理论在行业、专业、领域、区域中的应用，尤其是在重大自然灾害事件、大规模的食品安全事件和未知传染病事件等方面的现代应急实践进行了探索，还特别地考虑了供热、发电、煤炭等几个典型行业的现代应急应用。<BR><BR>除了狭义上的应用与实践，本书也包括一些现代应急理论上的内容，包括侧重于事先风险分析的扩展风险矩阵分析方法，包括监控机制、终止机制和补偿机制在内的应急机制设计理论，以及深化的突发事件演化机理分析方法与应对策略，人力、物资和资金这三类不同应急资源的分配模型等。同时，关于现代应急的技术平台方面也做了初步的探讨。<BR><BR>中国科学院和北京市科学技术研究院在安全方面的合作已经持续了很长时间，2008年“两院”共同组建了一支“应急管理创新团队”，并在2009年度继续给予大力支持，加上2007年9月11日河南大学成立的全国较早的应急管理研究所，三家机构的成员五年多来共同工作，精诚合作，成果的一个显性标志就是这套丛书。<BR><BR>作为“现代应急管理”丛书撰写主体的三方联合团队目前已经在应急管理领域发表了五十余篇学术论文，主编着目前中国应急管理领域第一个电子学术期刊——《应急管理汇刊》。该刊迄今已经发行5卷22期，产生了较大影响；此外还举办了十余次国际和全国性的应急管理学术研讨会、学术沙龙、双边或多边研讨会、课程班等，成员参加了30余次国内外相关领域研讨会，主办的应急管理研究网（http://emr.casipm.ac.cn）访问量也已经超过15万次。团队还主持和参与了多个相关项目，目前，以上的成果已经并将继续产生较好的社会效益。<BR><BR>本书就是这个联合研究团队五年来在应急管理应用实践方面的一个集成，全书共分十二章，各章主要内容如下：<BR><BR>第一章首先介绍了从传统应急管理到现代应急管理的嬗变过程，对于安全生产、非传统安全与现代应急的关系进行了说明；随后提出了现代应急管理中的九大核心问题，讨论了现代应急管理的学科背景、理论基础与技术支撑；最后对现代应急的全功能管理与全过程管理进行了说明。<BR><BR>第二章比较了应急管理当前的发展现状与未来可能的演变趋势，从国外几个典型国家开始，对我国应急管理的理论化、理性化、体系化以及一般化等几个方面还存在的不足进行了剖析，接着对区域与行业应急管理的现状从洪灾与农业灾害出发进行了介绍，还介绍了应急演练脚本的设计与编写情况，最后对发展趋势进行了简要评述。<BR><BR>第三章提出了突发事件演化机理与应对策略，延续丛书第一本的突发事件与现代应急的机理分析，从突发事件的发生机理与防范、应对策略，到突发事件的发展机理与控制、应对策略，再到突发事件的四类演变机理与相应的应对策略，最后到突发事件的终结机理与应对策略，提出了突发事件的控制模型、对承载体的影响模型和承载体可救援评价等三类模型。<BR><BR>第四章从现代应急机制的设计与应用出发，先对现代应急机制做了简单介绍，随后着重就应急监控机制，处置与协调机制，指挥和监督机制，以及特别重要的基于最优停止理论的应急终止机制进行了介绍，并对典型案例进行了对比分析，最后对物资补偿机制的定义、分类、流程进行了详细阐述。<BR><BR>第五章的内容主要涉及现代应急平台的分析与设计，首先对区别于传统应急平台的现代应急平台的定义、特点、总体设计思路，四类基本的现代应急技术进行了评述，然后就应急平台的开发、实施与应用给予了具体说明。<BR><BR>第六章主要介绍了现代应急管理的全过程评价。全过程就要包括事先、事中、事后这三个主要的阶段，在事前的风险评价中特别介绍了我们提出的扩展风险矩阵方法，事中评价对我们在丛书上一本中提出的“可减缓性”、“可挽救性”与“可恢复性”评价进行了比较分析和应用举例，最后对事后评价中的价值损失核算方法、人员伤亡损失评价方法等进行了介绍。<BR><BR>第七章集中阐述了重大突发事件的资源保障问题，主要包括应急人力资源、应急物资资源、应急资金资源三个方面，随后对应急资源分配中存在的问题、分配原则和分配模型进行了深入分析。<BR><BR>第八章集中于重大传染病这类突发事件及其应对。首先是历史上的重大传染病从发生到发展再到演变的机理及相应的应对策略，然后是传染病的终结，最后基于2009年世界范围的甲型H1N1流感这一重大传染病进行了案例研究。<BR><BR>第九章主要介绍了大规模食品安全事件及其应对方法，在介绍了历史上的若干重大食品安全事件后，对大规模食品安全事故的定义、分类、机理与应对策略基于我们提出的方法进行了分析，最后就轰动全国的“三鹿奶粉”事件进行了案例分析。<BR><BR>第十章对典型重大自然灾害事件及其应对情况进行了介绍，先从历史上的重大自然灾害开始，随后从灾害的机理出发对洪灾和旱灾（尤其是2009年初的旱灾）这两个相反相成的灾害事件进行了对比。<BR><BR>第十一章对几个不同行业的突发事件应急进行了分别介绍，包括供热系统事故的应急管理、电力事故应急管理、煤矿应急管理，在这几个不同行业的应急管理中都应用了我们自己提出的分析方法和评价策略。<BR><BR>第十二章是本书的最后一章，对我国最佳应急管理实践案例之一的浙江杜桥的风险与应急管理从组织体系、规章制度建设、应急队伍建设等多个方面进行了介绍，然后还对杜桥应急管理平台的设计与建设情况进行了分析，最后就该地一个典型企业的应急实践和一个具体灾害事件——“云娜”台风——的应急进行了详细说明。<BR><BR>本书的主要内容由陈安博士提出。陈安博士还撰写了第一章，第二章的后三节，合写了第四章以及第六章的前半部分，并最后审订了全书内容。<BR><BR>山东经济学院副教授马建华博士撰写了本书第三、七章，并审阅了本书第一章。<BR><BR>李季梅撰写了第二章2.1中的一节，第六章的6.3和6.4两节，第九章9.1节，并与武艳南合写了第十二章吗，并审阅了第八章和第十一章。<BR><BR>亓菁晶撰写了第二章2.1中的一节，以及第十章。<BR><BR>在本书的成稿过程中，中国科学院科技政策与管理科学研究所的研究生倪慧荟、张昊宇、王光辉，中科院与山东大学联合培养的研究生武艳南、郑晓洋，重庆邮电大学研究生张雪，煤炭工业郑州设计研究院的吴国强高级工程师，华能集团王海军，中国药品不良反应监测中心王玲高级工程师，任职于斯派莎克的张劲松，波尔图理工学院陈宁博士，北京城市系统工程研究中心上官艳秋，中国科学院研究生院赵燕老师，西南财经大学的研究生刘敏和王俊，河北工程大学程瑶老师，以及河海大学博士生陈蓉也参加撰写了部分章节内容，对本书各有贡献。<BR><BR>中国科学院科技政策与管理科学研究所、河南大学应急管理研究所、北京市科学技术研究院在本书的前期研究和后期成书过程中都给予了大力支持。<BR><BR>在本书写作过程中，北京城市系统工程研究中心副主任朱伟博士，浙江杜桥的郑德军先生，以及很多相关领域的学者和研究生都给予了不同程度的支持；本系列丛书的责任编辑、科学出版社的鞠丽娜老师对丛书的出版一直都在各个方面给予大力帮助，在此一并致谢！<BR><BR>作为“现代应急管理”系列丛书的第二本，本书的出版希望能够成为我国突发事件应急管理从理论逐步走向实践的一个尝试，并期待着有更多学者和行业、领域专家加入现代应急的研究行列，最终为作为和谐社会之首要特质的“安全社会”做出贡献。<BR><BR>限于作者的水平，书中的疏漏及错误之处在所难免，恳请读者批评指正。<BR><BR><BR>作  者<BR>2009年11月16日<BR> <BR>本文引用地址： http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=271300 <BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-20 6:17:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271236&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
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      <title><![CDATA[停步问流云，落雨何匆匆——]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[你太长的忧郁        ]]></category> <pubDate>2009-11-20星期五(Friday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271228&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>雨是我最喜欢的一种东西，这个从天而降看似不知来历的精灵，以其冰凉或温暖的感觉给人以感动或感慨，这样，所有的天气里，雨天自然也就成了我的最爱。<BR><BR>曾经无数次写关于雨的文章，每每写起第一个字，就先暖暖地笑了。<BR><BR>其实，雨本身并不会真暖暖的，倒反而是凉凉的。我的第一次坐卧铺是大学毕业之后，携了行李去汕头工作，路过厦门，就先从合肥坐车去厦门，一路无语，或吃或读或卧，或静对窗外闪过的景色。<BR><BR>很多人是喜欢在陌生的环境里一下子经由自己的努力而熟悉起来的，我刚好相反，如果没有人理我，我也不会去理别人，惟喜欢陌生带来的长长的静默。<BR><BR>这样，在整个的一天的旅程中，我几乎没有说过一句话。<BR><BR>而这个毕业的夏天，我就经过了整个显得漫长却有些许浪漫的旅程中，从安徽而江苏，而湖北、湖南、江西、福建。<BR><BR>车过江西，就已经接近黄昏了，车窗外就是淅淅沥沥的细雨，外面是蔓延的青山，并不高大，却很青翠，加上雨，就是“欲滴”的青翠了吧。<BR><BR>路边除了青山还会有错落的房屋，房子与房子之间是相当远的距离，于是，每所房子就和我一样寂寞着，并不是不能和同类对话，或者和青山对话，只是好像不太乐意，只在暗黑的黄昏里保持着一个姿势。<BR><BR>偶尔就可以看到长长屋檐下门内也显得单调的人，一个或者两个，看得出，也静默着，好像和我这样的跋涉长途的旅人一样在品尝那凉意胜过暖意的雨。<BR><BR>这样的民居是江西独有的，不过，各地都有自己的民居，山东的民居不明显具备特色，可是，这样的雨我却是从小就经历了的。孩童时代，那一阵急雨就是一阵惊喜，慌乱中进屋又是另外的一种喜悦之情。<BR><BR>如果有作业要写，就不能在屋外的院子里，只能在屋内，屋内太黑，就把小桌子搬到门口，这样，眼下是一件似乎很正经的事情要做，眼角却在不断地瞟那屋檐下的雨丝。<BR><BR>说雨丝太不北方了，其实是雨线，依然还带着之前雷霆万钧般从天而降的气势，院子的梧桐叶或者其他树叶会把这样的气势缩减些，而从屋顶上留下来的鱼线，也已经比最初的样子细了很多了。这是北方的雨。<BR><BR>南方的雨温柔多了，细到用手去抓时都几乎感觉不到痕迹，倒象飘飞的雪花，看似有，真到手里时却没有了，只有一丝微凉的潮湿气息留下。<BR><BR>终于还是千里迢迢地来到另外一个大洋之侧了，这里的雨好像还格外不同些。<BR><BR>始终是细细的，可是，从开始的懵懂有觉到哗然而至却没有太多时间给你反应，以其突然和温柔让人躲不胜躲，而离开时也是如此匆忙，不经意里，雨就停下了。当你看天，就会看到一片云刚刚从头顶移开。<BR><BR>这里的云是真正的“行”云，每时每刻，云都是在走着，如果在窗户里看那云的移动，你会感觉是房子在漂浮，而当在街上偶尔看天上的流云，对比于背景中的房屋，也会产生屋动云静的错觉。<BR><BR>歌里唱到：“我要问那流水，为什么不停留？流到大海不回头？”<BR><BR>我问的却是天空中的流云，为什么你如此匆促？从大海的这边要去山的那边吗？你究竟应该钟情于此岸还是彼岸？<BR><BR>在山东老家看雨，总觉不出这雨和云有什么关系，因为整个天空全部被云封住了，似乎雨在云之上，通过这层幕布才把雨从不知哪里的远处释放了下来。<BR><BR>而在这里看雨，明显地可以探寻那雨和天上流云的关系——因为云，所以雨。就有些痴了——<BR><BR>雨的匆匆而细腻，不在雨里是感觉不到的，在三楼的窗子里向外看，明明是下雨了，却看不到痕迹，只能专门找个亮出背景里又有暗影的地方看去，才可以知道雨究竟下得大不大。有时候出门带不带伞就会成为一个问题，多数情况下就带了，也每每有“果然带对了”的惊喜呢。<BR><BR>云飘过，雨来时，往往是老家的飞鸟们低飞的时候，而海鸟们却不同，越是有云越高飞，也许，是云太低了吧，才使得这些鸟稍一震翼就高于云端了。<BR><BR>就又想起那句著名的诗——<BR><BR>天空中没有翅膀的痕迹，而鸟已飞过<BR><BR>翻译得是如此贴切，让人甚至无法增删一个字去，也仿写一句吧，来描述此情此景。<BR><BR>——天空中偶露翅膀的痕迹，是鸟在云上<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-20 6:16:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271228&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

    <item>
      <title><![CDATA[跟着说下科学精神的事—为何大师的胡说就有地位？]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[谈古论今说远及近    ]]></category> <pubDate>2009-11-20星期五(Friday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271217&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>看见李老师在谈科学精神，也随着说两句。<BR><BR>在说什么是科学精神的时候，可怕可以描述出科学精神的几个特质，比如怀疑与反复验证，比如既要理论完善又得符合实践，等等。<BR><BR>那么，我们可以从另外一个角度来看科学精神，那就是什么不是科学精神？<BR><BR>可以从一些大牛人的例子那里说说，比如伟大的牛顿。<BR><BR>牛顿的力学成就以及数学成就没得说，即便有莱布尼茨在那里比着，也不说明牛顿不真牛。<BR><BR>可是，为什么牛顿最后老去找那个子虚乌有的上帝呢？他怎么在这个时候没科学精神了呢？<BR><BR>同样，在中国，这样的大师也会在类似的事情上犯迷糊，而且一犯迷糊就害的有的不太明事理的大领导人跟着晕。<BR><BR>大家是认科学家本人，还是认科学精神？<BR><BR>为什么一个大牛科学家就能够在某些人那里代表科学精神呢？<BR><BR>而又为什么我们不认为他具备科学精神呢？<BR><BR>要知道，牛顿的牛可不是一般的牛，我们国家的某些后来犯迷糊的大科学家也不是一般的牛。<BR><BR>那么，没有科学精神又是指什么？具备怎么样的特征才没有科学精神？<BR><BR>我想，至少应该有以下的几个可能的表现：<BR><BR>1，对自己没有任何基础的学科敢于猜想，敢于直接从现象去猜测本质且根本不会去小心求证；<BR><BR>2，尤其愿意把本应该放入科学体系里解决的问题放到和哲学有关的更大的体系里去搅和；<BR><BR>3，借助于非科学的其他力量来解释现象。<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-20 6:15:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271217&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

    <item>
      <title><![CDATA[准备弄个应急机制设计理论出来]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[中国应急管理之事    ]]></category> <pubDate>2009-11-20星期五(Friday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271206&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>包括前几月在内，我一直都在琢磨“应急机制”这个玩意应该怎么设计才行？<BR><BR>很多人就会问我这样的一个问题：请你给我一个设计机制的流程，我想立马设计一套应急机制出来，或者即便这套方法能让我设计出一个应急机制（如奖惩）出来也可以。<BR><BR>本来我还以为这是个简单的事情呢，但是真来好好想它的时候，发现——真难！<BR><BR>后来又发现，居然有人专门研究某种经济机制就能得诺贝尔经济学奖，乖乖龙的东，可见确实是不容易啊。<BR><BR>俺们如果真能研究清楚“机制设计理论”这个大大的玩意儿出来，那不得可以得上10个20个的诺贝尔奖啊。<BR><BR>不过，借问先生，啥是机制？<BR><BR>不知道！<BR><BR>那么，您知道当今世界上谁研究“机制”比较透彻？<BR><BR>我得想想，其实，应该首先是机械工程师们，他们知道如何让一辆自行车转起来，你上车一蹬，嗨，自行车走了。<BR><BR>那么，我们能不能先问：自行车的运动机制是什么？<BR><BR>其实，这正是机制的本真的原始含义。<BR><BR>我们就从这出发来看看怎么弄一套自行车的运动机制。<BR><BR>一、先看有哪些东西是最基础的部分——<BR><BR>1，轮子俩（其实，一个三个四个十个都行，驱动轮可以是一个也许是四个，都没有关系，咱们先考虑最简单的）<BR><BR>2，脚蹬子一付（多付也可以，让多人蹬，这里先考虑最简单的）<BR><BR>3，链条一付（链接脚蹬子和驱动轮）<BR><BR>4，其他车的组成部分，简称车架子，包括车把、车主架，如果你愿意，附件也可以说上去。<BR><BR>没了。我们统统地称这些玩意为“介质”。“路”或“地”就不叫介质了吧？<BR><BR>那好，除了这些最基础的东西之外，让我们看看还有什么是这个机制必须的组成。<BR><BR>二、关系或规则——<BR><BR>什么是关系？车的基础组成部分之间的相互联系啊，比如驱动轮和链条之间的连接关系，得有牙口让链条咬住才行，否则蹬也白蹬。<BR><BR>有多少关系？有很多，但是主要就是链条的连接关系了，其他的支撑作用之类，必要但是不主要。<BR><BR>三、空间布局<BR><BR>我家的自行车都是前轮不是驱动轮，后轮才是驱动，车蹬子在中间。这就是所谓的空间布局，换一种行不？也行，但是关系就得跟着调整。<BR><BR>四、目标<BR><BR>这个玩意其实最重要，你设计这么一个运动机制要干嘛？要走路，那好！这一切机制设计的目标就都是围绕着用力去作用，就可以向前走路了。<BR><BR>五、主体<BR><BR>到底谁用它得首先弄明白了。您说是人用，不是马戏团的狗熊用。明白了！<BR><BR>六、时间<BR><BR>时间很重要，可是在这个自行车的运动机制设计里，稍微不是那么重要，所以，搁这里先不说它。<BR><BR>那么，如果说经济学里机制多，我们能不能先问问，经济学里的机制是咋说的？<BR><BR>当然可以，这个话题不都得好几回诺贝尔奖了吗？肯定有些“道道”在里面。<BR><BR>那好，先说一个最简单又最复杂的，市场机制。<BR><BR>你回家1个小时给我建立起一个基本的市场机制来。<BR><BR>1，供应者<BR><BR>2，需求方<BR><BR>3，空间（简单的就说一个路边空地吧，以后还有货币）<BR><BR>4，交易规则（以2羊换1牛，或者其他）<BR><BR>就成了，市场机制已经建立起来，您看行不？<BR><BR>神州行，我看行，我看世界也行。<BR><BR>这个机制可以更复杂，如多供应方，多需求方，实体市场和虚拟市场，交易规则也可以更复杂，变成以货币交易，等等——很多诺贝尔经济学奖就是这样出来的啊，真简单！<BR><BR>那么好，你给我弄一个应急机制出来，我等着2小时后用呢？<BR><BR>哇！这么急啊，可是我不知道啊，怎么鼓捣？要不我先给您鼓捣个简单的。<BR><BR>要不，弄个监控机制？？<BR><BR>行，随你，弄啥都成，总之我希望弄一个后能再弄上10个20个机制啥的，玩玩，玩好了说不准还能到诺贝尔那里买个好价钱呢。<BR><BR>监控机制包括啥？<BR><BR>1，介质——先简化为设备行不？那要不就是监控探头，高级的那种，安装在某些地方；当然，电也算一个介质<BR><BR>2，主体——那就是猫在地下室看监视器的那俩眼睛特别近视的伙计行不？<BR><BR>3，空间——一个楼道俩可以不？搁中间，一个朝里一个朝外。<BR><BR>4，目标——别出事！即便出了事也知道是谁干的。<BR><BR>5，时间——24*7*365行不？一刻不停，数据记录还备份在至少俩不同地方，保险出了事找得着主儿。<BR><BR>6，关系或规则——这可多了，比如，如果看见有一蒙头拿包的，就是坏蛋，抓他没商量，这就是规则，还有更多，就不再一一列举。<BR><BR>听你这么一说，机制这玩意似乎很简单嘛——<BR><BR>老兄可别这么想，机制这玩意儿可是非常复杂的东西。<BR><BR>比如，应急机制，如果按照我们原来研究的东西，说这里一共可以有10个应急机制，包括监控与启动机制，运行与评价机制，处置与协调机制，监督与奖惩机制，终止与补偿机制，那么——<BR><BR>1）机制和机制之间有关系没？啥关系？<BR><BR>2）如果机制之间出现了矛盾怎办？再如果，这样的矛盾是一定存在的，不可能避免，且矛盾的机制必然会碰面。<BR><BR>3）介质出了问题。即便是在一个机制里，也可能因为链条松动等原因出现运转不畅的局面，又在急时候，你准备咋处理？<BR><BR>4）如果要你在3分钟就弄个好的机制出来，急等着用，怎么弄才好？<BR><BR>5）主体出了问题呢？<BR><BR>6）没规则了呢？或者说关系因为主体的缺失而消失，怎么运行下去？<BR><BR>7）空间和时间的问题呢？<BR><BR>这是一个难题<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-20 6:15:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271206&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

    <item>
      <title><![CDATA[无字碑，赞颂它还是鄙视它？]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[从现在到以前        ]]></category> <pubDate>2009-11-20星期五(Friday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271198&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>【看到不少歌颂“无字碑”的文章，觉得可笑之至，遂做此文】<BR><BR>这次的开封会议，我的学生们问我：陈老师，开完会，我们可以玩玩吗？<BR><BR>我说：当然可以，不过开封没有太多可看的，而且你们中的大多数人也在开封玩过了。<BR><BR>学生们说：我们也没想在开封玩啊，这次想去次洛阳。<BR><BR>哦？？？这些孩子们看来还是心里有数的啊，知道哪里更好。就答应了他们，不过“门票饭费自理，路费住宿费报销”。<BR><BR>在我所知道的古都中，觉得应该这样排序比较恰当：<BR><BR>1，北京<BR><BR>2，西安<BR><BR>3，南京<BR><BR>4，洛阳<BR><BR>5，杭州<BR><BR>6，成都（因为著名的诸葛之亮缘故，其名字里又确实有个“都”字，勉强算做一都）<BR><BR>7，开封<BR><BR>8，安阳<BR><BR>至于您如果问我这样排的依据是什么？选了多少个指标？哪些专家给的权重？这个就说不上了，完全是我个人的感觉，要说依据肯定是有的，但是也不好具体化给您看，而要说到指标和权重，则是完全随心所欲的，我还真说不上来。<BR><BR>洛阳仅次于北京南京西安这三个举世瞩目的中国古都，可见这个城市在我心里的魅力和地位。<BR><BR>洛阳的白马寺是佛教传入中国并为官方认可的重要象征，尽管我那次的洛阳之行并没有去过那里，可对它慕名已久，知道它在文化史上的位置。<BR><BR>除了白马寺，洛阳还有一处地方是所有人都忽略不了的，那就是龙门石窟。<BR><BR>这个地方我是和Shopping猫一起去的，因为事先对石窟大佛有所了解，所以刚刚到的时候还是有点失望的，因为不如电视里看到的更壮观。<BR><BR>但是，请逐渐前行，当你站到卢舍那之下的时候，再细看那经历千年之后的风貌，你一定会震撼了。<BR><BR>而这佛据说是武则天的相貌，在唐朝以丰满为美的古怪朝代，如果能把脸长成卢舍那大佛这般，可谓福相了。<BR><BR>真是会是武则天吗？我个人相信是的，尽管雕刻艺术确实会有加工处理毛刺的地方，也许那个痦子就被去掉了，可是，大致的样子应该是没有问题的。<BR><BR>好像当年汉武帝封禅于泰山时让画师画出想象中的老天爷（玉皇大帝）游泰山的样子，画师如何努力都无法达到武帝的要求，最后还是有聪明的画师，一看怎么都不对，哗然开朗，就把汉武帝游泰山的样子复制下来作为玉皇大帝的模子。<BR><BR>OK！一次过关。<BR><BR>武则天对于雕刻卢舍那的艺术家们的要求也不过尔耳吧，不知道当年的艺术家是否也经历了如此猜测圣意的过程，我想，武则天即便再脸皮厚，大概也不会主动提出的，所以，方案当年肯定也是一再修改，直到一位聪明人终于豁然开朗。<BR><BR>一边是无字碑，一边是卢舍那。哪一个是真正的武则天？<BR><BR>当然，都是真正的女皇本人，她所想所做的无非是留个痕迹，但是，这个痕迹如何留？她的创新要比其他的皇帝还要超前一些，一方面什么都不留，一方面连模样都要永久保存下来。<BR><BR>天下的执政者大约是一样的心思吧，于是，才有了折腾死人的这工程，那计划。归根结底，都是武则天吧，不过连武则天的巧妙都比不了，都在用最笨的方式来“王小二到此一游”，最后徒增笑柄罢了。<BR><BR>我从开封回到北京，随后学生们也从洛阳返回了北京，我问学生：“洛阳怎样？”<BR><BR>学生说：“也就这么回事吧。”<BR><BR>都是些孩子话了，其实，除此最有名的景观之外，洛阳的内容还有很多，除了他们都吃过的水席这等当地特色食品文化之外，这个大气浪漫的唐朝在洛阳所留下的可不止是一面刻满了大小佛像的山崖和一匹已经老去的白马停住的大庙，后面还有更丰富的东西。<BR><BR>我在1988年左右看《河殇》时就注意过这样的一段，说卢舍那佛鼻子的雕法是典型的希腊雕法，如果这样的说法为真，那个时代的国际文化交流之盛可见矣！<BR><BR>历史上的东西很难以表面现象去描述，无字碑这么一个炫目的东西立在那里，已经迷惑了多少人的眼睛，而从无字碑向东，直到看到了佛嘴角轻轻的微笑，您大概才能领略到无字碑的幽默吧。<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-20 6:14:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271198&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

    <item>
      <title><![CDATA[天涯博客访问量超过90万]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[闽浙京吉鲁港川游记  ]]></category> <pubDate>2009-11-20星期五(Friday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271187&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>我2003年底建立起的天涯博客(http://change1970.tianyablog.com)最近访问量超过90万，特此说明一下，同时，我们的应急管理研究网(http://emr.casipm.ac.cn)的访问量也将很快达到15万。<BR><BR>应该说，对于不同的网站，要求是很不同的，比如对于应急管理研究网，每天200左右的访问量我就非常非常满意了，不能指望每天有好几千人来看它，否则中国真是到处是突发事件了，我倒宁可它成为一个小众的科研游戏区，而不是和现实紧密相关的一个地方。<BR><BR>我们对于现代应急管理的探讨也在最近会有一个比较大的突破，那就是丛书第二本《现代应急管理应用与实践》的完稿，目前正在进行紧张的交叉修改，又发现了一些问题，看来一本书还是不厌百回改的。<BR><BR>等书写完，网站的内容还将有一轮大范围更新。<BR><BR>天涯博客则可以说和这个科学网博客成了相互的影像，内容相当，更新稍有延后。<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-20 6:13:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271187&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

    <item>
      <title><![CDATA[ZJ大学本来有点贵族血统，今天却在争做暴发户]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[谈古论今说远及近    ]]></category> <pubDate>2009-11-20星期五(Friday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271178&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>这两天没上网，今天看到ZJ大学的朋友又说到几个话题，就再引申论证一下。<BR><BR>其实，我本人还是比较喜欢浙江，喜欢杭州，喜欢浙江人的。<BR><BR>我在华南有个朋友，是个女老师，大学时她身为江西人，有个同班的浙江男孩暗恋她，她就回头跟父母说了下，父母说：“浙江人都是骗子，坚决不行！”<BR><BR>于是，她就无奈和这个同学保持了距离。<BR><BR>我笑笑，调侃她道：“其实，浙江人的创新能力比较强，当时，在中国所有的地方都还不知道骗的时候，浙江人会，于是，一举致富。可是，人家后来浙江人已经不骗了，要好好做生意，从质量入手时，他们那些扔了的东西被你们江西人拾起来了，现在你看看，江西在不少地方都被列为不敢招聘的对象了。”<BR><BR>她的尴尬还没开始，我又继续道：“如果是现在你们俩再有点啥情况，该人家父母不乐意了，肯定说：‘就他们，连现在使用的骗局都是我们20年前就用剩下的，别和这样人家的女孩恋爱’。”<BR><BR>话音一落，我的这个朋友顿时没了声息。<BR><BR>我接着又怪笑三声。<BR><BR>这个例子是说浙江人独具的创新精神的，并不含贬义。<BR><BR>还有一个例子让我对ZJ大学有好印象，那还是 从我邀请来我这里报告的一位ZJ大学的老师那里获得的，她告诉我说：“当时在武汉的时候，每次和别人合作，都是开始说不清楚的，所以最后大佬给你几个钱就是几个钱，而到了杭州，这个问题立刻解决了，ZJ大学的教授要和你合作，钱的问题事先说得特别清楚，我这个活一共多少多少钱，有一些部分想分给你，给你多少钱，你愿意不愿意干，不愿意也没关系，愿意则好好干，钱则就是那个数目。”<BR><BR>于是，她越来越愉快，在ZJ大学活得也越来越滋润。<BR><BR>我对ZJ大学的印象也就越来越好，这个地方不错，做法很是不中国，这个我喜欢。<BR><BR>可是，终于出了Tu博士的事情，终于又出了P大学的H教授的被涮。<BR><BR>而之前还有双聘来的院士出了很大学术品德问题，我就想问了，这个ZJ大学到底怎么了？<BR><BR>跟帖的朋友说到，ZJ大学在竺可桢时代和路甬祥时代还是很不错的。竺可桢时代因为有老蒋的重视，竺可桢本身的地位又是很强大的，在很多问题上根本没有其他人能抗衡，他本人的眼光又是高远的，自己做的学问也是超一流的，自然会说什么是什么，怎么做怎么对。<BR><BR>换句话说，ZJ大学原来是颇自信，颇有贵族气的。<BR><BR>可是，我就有点奇怪了，一个原本具备贵族气的大学，为什么现在要争做暴发户呢？暴发户有什么好？<BR><BR>是因为历史的断裂，ZJ大学已经忘了自己当初贵族时候的一切内涵了吗？<BR><BR>还是原来的贵族气就是伪贵族气？<BR><BR>其实，我个人有点倾向于第一个观点，那就是ZJ大学忘了自己曾经是贵族了，老觉得自己应该象个暴发户一样地向前冲，结果，越冲越距离自己的目标更远，但是自己还不知道呢，还觉得自己是国内大学里的不折不扣的老三了，把这个虚妄的位置当成了自己当暴发户的奖赏了。<BR><BR>ZJ大学所以一直糊涂大概也就在这里了。<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-20 6:13:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271178&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

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      <title><![CDATA[澳大利亚格列菲斯大学教授詹妮-麦克唐纳访问我所并做]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[中国应急管理之事    ]]></category> <pubDate>2009-11-20星期五(Friday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271170&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>2009年10月18日上午11点，应我所陈安博士邀请，澳大利亚格列菲斯大学的詹妮-麦克唐纳教授访问中国科学院政策与管理所，在思源楼1107会议室做了精彩的50分钟学术报告，本所王铮研究员、吴静博士以及20多名研究生聆听了报告会。<BR><BR>麦教授报告的题目是Adapting to the impacts of climate change: policy challenges for Australia，主要就澳大利亚面临的气候变化问题以及相关因素等进行了介绍，并分析了可行的应对政策。<BR><BR>麦教授在报告的开始介绍了澳大利亚今年面临的火灾形势，然后提出了减缓和适应的两个政策选择。在展示了全球平均气温的变化趋势图之后，她对整个澳大利亚的温度、降雨量的分布情况通过地图进行了说明。接着，麦教授介绍了气候变化对于海洋生物多样化的影响，对于农业、城镇、以及基础设施的影响都分别进行了分析，尤其是对减少地面裸露的举措给出了相应的策略。最后，她集中就水、农业、森林、渔业、城市规划、基础设施、健康、多样性维护、以及应急管理对策进行了一一解释，就如何增强在各个维度上的适应性进行了深入剖析。<BR><BR>最后，她还就澳大利亚周边邻国，包括中国的状况进行了讨论。<BR><BR>麦教授讲完之后，陈安博士和吴静博士也分别介绍了各自在全球气候变化和应急管理方面的研究进展，并随后和麦教授、王铮研究员以及研究生一起做了更深入的围绕问题的交流。<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-20 6:12:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271170&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

    <item>
      <title><![CDATA[现代应急管理的核心问题5]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[中国应急管理之事    ]]></category> <pubDate>2009-11-20星期五(Friday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271153&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>5，基于多类型应急资源的多存储点多出救点组合优化管理<BR><BR>在应急管理中，资源的到位与否对于应急的效果有着决定性的作用。<BR><BR>不同阶段对于资源的需求也是不同的。在突发事件爆发的最初阶段，需要的多是逃生或救援的设备这类资源，人们可以依赖这些资源获得更多的生存空间和时间。在过去了事件爆发阶段后，受灾人群开始考虑灾中的维持生存所需的基本物资需求，包括食品与饮水需求、御寒需求、医疗需求。在进入恢复阶段后，对于资源的需求集中在恢复家园所需的建筑材料和重建设备，恢复生产所需的原料、设备和生产所需其他资源，如电、水、煤等，以及相应的资金需求。<BR><BR>当然，资源的内容还不仅仅是设备、材料、资金等，还有更为关键的人力资源，恰当的人力资源能够可用更为重要。<BR><BR>在非常规突发事件中，往往需要资源的不只是一个地点，灾害影响区域可能非常分散，这就产生了多出救点出现不同需求的情况，而相应的物资存储地点一般也是多个地区，甚至，对于汶川地震这样的巨灾来说，相应的应急物资来自全国很多可能的地区。在这样的情况下，如果实现多对多的资源配置与调度，则一定是个难题。<BR><BR>在运筹学，这类组合优化问题一般是困难的，寻找最优解也很难找到复杂性为线性的算法。<BR><BR>在实际的应急管理过程中，一般不会去找所谓的最优解，在时间紧迫的情形下，甚至一个比较恰当的配置安排要做到都比较困难。<BR><BR>根据我们了解到的巨灾应急对于资源需求的现状，基本还属于第一时间没有资源或资源极度匮乏的情况，而到了后期，则会出现严重不匹配的现象，而且已经在应急过程中出现了A地所需资源去了B地，B地所需资源调度到了C地等困境，而这些问题事先都没有实用性的研究成果，更不要说具体的实践策略了。<BR><BR>尤其是，在对于资源和需求之间的匹配无法确知的情况下，所能采取的策略多是对于任意资源都实施按人头的平均分配，而在应急中，尤其是一种非常低效率的资源配置方法，会直接影响到应急的效果。<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-20 6:11:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20271153&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

    <item>
      <title><![CDATA[从《梵高自画像之谜》中读到的布加勒斯特]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[南游记—澳大利亚印象]]></category> <pubDate>2009-11-12星期四(Thursday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091268&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>我喜欢在出差的时候带上好几本书，因为我总觉得只有在车上或飞机上才有时间好好看书。<BR><BR>前往布加勒斯特的那次旅行，我就带上了至少7本书，当时的打算是看一本扔一本。<BR><BR>于是，随身的包里带了三本，另外的四本则放在了托运行李里。<BR><BR>结果，时间太过短暂，在路上就好好看了第一本，其他的都是到了之后偶尔扫上几页，没有充分的时间来好好读书，毕竟，住着那好几十欧元的房间，觉得不好好利用机会出门看风景实在是浪费了这样的机会。<BR><BR>这去路的旅程中好好看的书就是《梵高自画像之谜》。<BR><BR>比较巧的是，里面多次谈到了布加勒斯特，因为书中的女主角是从罗马尼亚去的美国，而她的前男友还妈妈还一直生活在布加勒斯特呢。<BR><BR>书里涉及到布加勒斯特有几个情节。<BR><BR>一、她因为要藏起东西来，所以到这里找到前男友，将东西藏到了他所在的大学。<BR><BR>二、她去看了自己的母亲，然后又踏上了逃亡之路。<BR><BR>这样，追踪东西的人就失去了目标，可是也终于连累了另外一个朋友命丧于杀手枪下。<BR><BR>这些故事情节似乎都不重要了，我所希望看到的其实是女主角对于这个她出生长大的城市的感觉。<BR><BR>似乎她对于布加勒斯特的感觉并不多好，尽管会亲切。<BR><BR>因为妈妈住的房子依然是原来狭小的样子，即便她给母亲邮寄过钱，可是钱却没有用在改善住房条件上。似乎也像我们中国的母亲一样，把钱存了起来。<BR><BR>于是，女主角伤感了一下。<BR><BR>我也随着她的情绪暗淡了一下。<BR><BR>说到罗马尼亚这个东欧的国家，很多西方人大约会有比较怜悯的感情冒出来，毕竟，曾经一度专制过，曾经一度饥饿过。而中国人似乎也会有类似的情感，觉得这些东欧的国家的人可怜得很。<BR><BR>其实很多看事情的标准是需要再重新审视的，有些地方所以上街游行不过是因为吃不到新鲜的面包而已，并非是没有面包，必须挨饿。就又想起很多很多类似的故事。<BR><BR>比如我们的著名电视台上的新闻最后5分钟都是世界人民生活在水深火热之中，其实，至少部分只是今天吃的面包不够新鲜罢了，并没有真的没饭吃。还记得前些年，有西方的朋友来中国，也会说你们6、70年代的时候真的是不容易啊，中国人会笑笑说：哪里，那时候我们觉得西方的下层人民更可怜，还总想勒紧裤腰带省点粮食给你们呢，那时候知道的就是你们吃不饱，老受资本家的压迫。<BR><BR>于是，就都笑了——<BR><BR>这样的故事版本还很多，大约都是类似的，一个相互不了解的世界。<BR><BR>其实，我们今天还是有很多不了解世界的地方，不知道在这样的相互隔膜中，究竟谁可以做上帝，谁又是上帝治下脆弱的臣民。<BR><BR>在我买书的北京小书店里，有两个《梵高自画像之谜》的译本，我都没有来得及比较究竟哪个版本更好些，就胡乱挑了一本似乎封面更精美的，有那副梵高的自画像，也就是他刚割下耳朵后的自画像，里面很有趣的是，利用梵高究竟左面缠了绷带还是右边作为标准来衡量画的真伪，似乎因为是对着镜子画的，画和真实的情况刚好是镜像，而非写实。<BR><BR>不过，梵高本人于这个故事并不关系，只是他的珍贵无比的画与追杀有关，有对于财富的无穷贪婪有关。<BR><BR>因为我对于欧洲的不够熟悉，所以会充满向往之情，城堡、美景、浪漫，都于欧洲有关，而书里谈到的布加勒斯特的破败，对于缅怀往事的伤感。<BR><BR>如果让书中的女主角回到这个城市生活，则是她不愿意的，尽管这里还有她的亲人和爱。这终于还是让我惊醒了，西方人对于故乡和我们中国人对于故乡的感情总还是有差别的。<BR><BR>我们对于故乡的感情，是希望<BR><BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-12 7:33:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091268&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

    <item>
      <title><![CDATA[ZJ大学，怎么对大牌教授也这么干呢——]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[谈古论今说远及近    ]]></category> <pubDate>2009-11-12星期四(Thursday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091135&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>本文继续沿用我写文章惯用的伎俩——不直接称呼别人和别的单位。<BR><BR>P大的法学教授高调离任前往ZJ大学，好不容易P大同意放人，大教授一个一个地去盖章，等盖到最后一个章的时候，ZJ大学突然来个消息，说对不起我们不要你了（事见http://view.news.qq.com/a/20090311/000020.htm）。<BR><BR>把我们的大牌法学教授整个给“搁”那儿了，于是他低调感慨道：“没有契约精神。”<BR><BR>这样的行为模式无法不让我们再度想起了ZJ大学前段时间跳楼的Tu博士。<BR><BR>从ZJ大学对待这么一位名声在外的而且还是法学（打官司都不用另请律师）的教授，一样敢于直接毁诺，那么，对于一个普通得在ZJ大学里连个亲戚都没有的海归博士，就不用多说啥了。<BR><BR>这也正说明了，一个机构对最没有权势的人的立场才是它真实的立场。事实上，无论你再有权势，也总能找得到比你还有权势的人。那么，在他的面前，你的一切均可忽略。换句话说，对于一个没有诚信的机构而言，所有的人都象蚂蚁一样，连职位最高者怕也很难例外。<BR><BR>而如果这个机构对没有权势的人都能保障他的基本权益，你去了最差也无非如此而已。<BR><BR>所有的人在几乎所有的环境中都会处于“比上不足比下有余”的状态，如果这个人能够在比下时想到那些“上人”对自己的态度，而在“比上”时又能考虑到比自己下的人对自己的态度，这个世界就好多了。<BR><BR>这个世界不好的主要原因怕是每个人都觉得自己会是例外，其实，滚滚大潮之下，没有例外，或者即便偶尔例外一下，很快也会被大潮吞下，你的例外只是人生中的偶发事件罢了。<BR><BR>杭州真的很适合居住，风景在全国独一无二，我每次去都会产生“太美了，让我留下吧”的感慨，可是，美丽风景掩映之下却不是久居之所，尤其在ZJ大学这样的把冲出风景战斗到底的SCI或其他1311战略作为目标的机构，怕真不是一时的问题，也许校领导是太着急了，而杭州这样的氛围不适合着急，只适合慢慢来。<BR><BR>法学教授无奈返回了P大，好在P大还有这个胸襟，但是只怕这种违诺造成的伤害却是永久的了。<BR><BR>我们也借此机会希望，有名的法学教授以后会更加为弱势群体鼓与呼了。我相信，他应该也能够认可我至今还记得的这句话：当一个国家的法律无法保护一个普通老百姓的时候，它一样保护不了国家主席。<BR><BR>这句话怕同样适用于一个刚毕业的博士和一个大牌教授。所以，重申我原来就说过的一个观点——<BR><BR>看一个机构对人好不好，请看它对最弱势群体或个体的做法！<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-12 7:16:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091135&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

    <item>
      <title><![CDATA[【东游记】韩国大学里的“三高”]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[南游记—澳大利亚印象]]></category> <pubDate>2009-11-12星期四(Thursday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091130&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>韩国的大学让我觉得有点序列上的糊涂。<BR><BR>因为有不少是冠以National University的，就是所谓的国立大学，但是见到的大学里国立的确是不少，它们之间的差别有多大呢？<BR><BR>就问了下李在恩教授，韩国如何管理这个系列的呢？<BR><BR>李教授就大致介绍了一下韩国大学的基本情况，并说国立大学相比于私立大学，确实有更多的资源和美誉度。当然，这些国立大学之间，也有个层次上的差距，比如前三名，前20名等等，他所在的忠北国立大学则属于第二层次的立大学，还是相当不错的。<BR><BR>当时的我也没有去细问到底哪些大学属于第一层次，后来从忠北国立大学回到首尔，再次入住延世大学的管理学院（应该是校内的一个宾馆，不过外面贴了XX管理学院的牌子），我的韩国忘年交——安钟允博士——来宾馆看我，已经70多岁的他由于在美国和韩国各拿到一个博士学位，所以英文很棒，就向我解释了一下韩国大学中的“三高”。<BR><BR>这三高的英文首字母加在一起是Sky，S就是Seoul University（首尔大学），而K则是Korea University（韩国大学或者叫高丽大学也许音更合适些），最后一个就是我们入住的Yongsei University（延世大学）了。<BR><BR>有趣的是，我的朋友李在恩教授现在供职于忠北国立大学，但是他的博士却是在延世大学读的。<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-12 7:15:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091130&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

    <item>
      <title><![CDATA[稍微节制一下钱学森先生的话题吧]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[谈古论今说远及近    ]]></category> <pubDate>2009-11-12星期四(Thursday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091124&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>　　一个伟人的离世，不管想多么安静，总是不太可能做到，尤其是作为一国绝对头号的政治型科学家，更是如此。<BR><BR>　　于是，这些日子看着科学网上你一篇我一篇地写啊，转啊，全是关于这一个人的，基本都是颂扬，这个应该没有什么问题，批评的话可以未来再找时间说，不必急在刚过世这阵子。<BR><BR>　　连我也凑了热闹，写了一篇《钱学森去世消息在CCTV新闻联播第22分钟播出》（http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=266597），本来还想着就系统科学这个东西继续发表谬论来着，不过看着关于他老先生的话题实在是过多了，就闭嘴了。<BR><BR>　　后来，我还特地建议过编辑部，弄个专题吧。<BR><BR>　　编辑部也弄了个专题，可是找不到专题的明显的链接入口，于是，大家继续贴啊贴，有意思的是，钱先生最后遗言式的关于中国大学如何建设和培养人才的内容在科学网上被反复张贴了数十次。<BR><BR>　　终于有点审美疲劳了。<BR><BR>　　再次建议编辑部，所有纪念钱先生的文章干脆就别再出现在主页上了，可以在主页上弄一块醒目的专题，文章全部放入专题。<BR><BR>　　最后唠叨一句，钱学森先生在中国有科学上的重大贡献，但是要说这个贡献也是对世界的，怕是不合适的，尽管他开始在美国做的工作也相当棒。<BR><BR>　　也许说钱先生在技术和管理上的贡献很大，应该更合适些。科学讲究的是原创性，就是别人没有你有了，而不是别人有了，然后你又有了，这个难度当然很大，在当时技术封锁的情况下几乎是独立地做出来，肯定贡献巨大，但是不管怎样，也是别人有了，我们知道别人有了，自己再做的一个过程。<BR><BR>　　所以，总体而言，我这里给伟大的钱先生作个冒昧的评价——钱先生是对中国政府战争威慑能力的提高有巨大贡献的科学家。我不知道这个结论是不是准确，不过真的想不到更准确的了。<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-12 7:15:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091124&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

    <item>
      <title><![CDATA[某医院的辩护竟然如此可笑]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[谈古论今说远及近    ]]></category> <pubDate>2009-11-12星期四(Thursday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091114&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>某医院不具备行医资格的人来参合治疗而导致病人死亡的事件正在引起全国范围内的轩然大波。<BR><BR>今天看到了这家医院气势汹汹的辩护，这里选其中的一段：“暗访中违反医院规定未请示上级医师而擅自开具处方乃其个人行为，没有代表性，我院已按规定处理，目前正在进行批评教育。”<BR><BR>看来，不具备资格开具处方且开了原来是个人行为，按照这样的道理，有不应该参加手术的人去参加手术也肯定属于个人行为——本来做手术的时候没叫他，可是他非要来，也只好没办法了。<BR><BR>这家医院的无耻可见一斑。<BR><BR>因为每个人都要进医院，所以，都体会到过人为刀俎我为鱼肉的弱势地位，面对一个如此气势汹汹的辩护，我们更是心中一凛——看来未来还得继续当鱼肉。尤其是在这样的医院里。<BR><BR>关于医院与病人，还记得有过这样的一个事情。<BR><BR>中国数学界最具社会知名度的某科学院院士死前在某医院住院，死后家属发现先生的眼球消失了，大惊，向医院问询，后来经过医院党委和院士所在单位党委的多轮协调，此事被压下了。<BR><BR>其实，先生本来就是高风亮节的人，捐赠角膜即便不是生前签字过的事情，真要做先生怕也是愿意的。可是，总得说一声吧。说个诛心之论，也许当时医院有更加重要的高级病人需要角膜，而又没有更恰当的捐献者，就直接取了先生的角膜去，过程中就连眼球也给整个摘除了。<BR><BR>我听到这样的消息，一身冷汗，要知道，先生不是一个没有名声的老百姓啊，医院竟敢如此，如果是普通老百姓，那——<BR><BR>怎能不让人不寒而栗啊！<BR><BR>其实，有的医院所以强硬，一是他们认为很多证据他们是可以篡改的，另外就是他们医院医治了很多高级病人，会在关键时候挺身而出维护医院。<BR><BR>但是，你不想想，如果你进这家医院是高级病人，而刚好还有更高级的病人也来了，你的权益怕也一样得不到任何保障，丢卒保帅的事情完全可以发生在你自己身上。<BR><BR>所以，大家都来反思自己在医院里的地位。<BR><BR>而某医院，你悔改吧！<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-12 7:13:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091114&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

    <item>
      <title><![CDATA[样板戏的艺术水平很差吗？]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[文学与电影          ]]></category> <pubDate>2009-11-12星期四(Thursday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091111&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>记得在中学时学辩证唯物主义，有这样的一个观点：一分为二。<BR><BR>当然，这是领袖经常说的词，于是，在我读中学时，学生和老师之间就果然有如下设问：<BR><BR>学生：按照辩证唯物主义的基本思想，既然事事都需要一分为二，那就不能完全否定一个事物了，毕竟，它的一小部分肯定是有好作用的。<BR><BR>老师：很对！所有事物都有两面性。<BR><BR>学生：那为什么我们说（邓公观点）要彻底否定文化大革命呢？<BR><BR>老师一时语塞，回去和政治教研室的老师们商量后，回来回答这个问题：同学们，是这样的。我们虽然否定了文化大革命，但是并没有否定文化大革命中的一些科学上的贡献，比如两弹一星，属于文革期间的成就，是不在被否定之列的。所以，“一分为二”还是没有什么错误。<BR><BR>这次轮到学生语塞了。<BR><BR>我又想起总设计师的另外一个很奇妙的回答，是对着意大利女记者的。<BR><BR>记者问：对江青，您如何评价？给她打多少分？<BR><BR>邓公：零分以下。<BR><BR>这个评分把当时看文选的我都给惊愣了——太妙了，幽默而又表达了自己爱恨分明的观点。<BR><BR>于是，江青此人在我心目中的地位陡然下降，直接到了接近绝对零度（摄氏零下273度）。<BR><BR>我很多时候说我们山东人不错的机会，都会加个“但是”或者“当然”——山东人里也有江青这样的坏蛋喽！<BR><BR>于是，我也就跟着认为样板戏是很坏的戏——江青的东西能好得了吗！<BR><BR>后来，我发现电视上演出样板戏的时候越来越多了，比如那著名的智斗，都有一颗红亮的心等等，而且到了现在，越来越有更加普及的趋势。<BR><BR>心有点乱。想法也就多了，我发现这些样板戏中的经典唱段确实好听——难道是我的艺术鉴赏能力很差？可是为什么确实又好听呢？另外，当然也有很多人反对唱这些东西，可是，现实却是更古老的老戏就是流行不起来，即便是有苏三离了洪洞县这样的段子在演，可是其流行程度远不如当年的样版戏。<BR><BR>咋回事？谁能告诉我？<BR><BR>没有人能够告诉我——<BR><BR>我还是得用自己的脑子去想。其实，样版戏是很多人的艺术感悟的结晶，所以才能部部经典，且不说这些样板戏根本就不是江青本人作曲作词演唱的戏，是很多那个时代头等的艺术家的集体作品，精品自然是应该的，而且，精品到今天乃至到100年后我想也不应该出乎大家的意料。退一万步说，哪怕这些东西都是江青一个人做出来的，难道一个坏蛋有点艺术上的感觉是不可能的？<BR><BR>历史上的坏蛋艺术家可是不少——<BR><BR>皇帝级的：宋徽宗，陈后主，李煜，他们在位后期都大大地害了百姓，可是自己的艺术成就并不低。当然，还有明朝熹宗那个著名的木匠师傅，虽然算不得艺术家，至少也是八级工匠没有什么问题。<BR><BR>宰相级的：蔡京，书法没得说；秦桧，文章做得也还可以；<BR><BR>夫人级的：杨贵妃的舞蹈应该不差，更多的女人们则也有各自的妙手，更不说武则天了。<BR><BR>于是，个把江青，有些艺术鉴赏力，即便不是什么创新能力，也应属正常。<BR><BR>按照辩证唯物主义的一分为二的观点，她这个坏蛋，全身都坏，可是艺术鉴赏能力不坏，另外说了，那字也算不得她的创作，所以，光也不在她自己的脸上，表扬也是表扬的后面那些创作班子。<BR><BR>当然，我觉得比较理解那些反对京剧进课堂的人，主要原因是孩子们压力已经够大了，而且孩子们能有百分之一的有点艺术细胞就不错了，京剧细胞有千分之一就不错了，京剧进课堂完全是摧残另外的千分之999。<BR><BR>我也反对京剧进课堂，可是我倒是不反对样板戏成为经典，事实上，你想反对都反对不了，那些已经是经典。<BR><BR>现在进课堂的东西太多了，国防教育进课堂，我还呼吁应急管理进课堂呢？只是有的确是该进，有的则进不进两可，有的则不应该进，象京剧这个国粹，完全可以让世家子弟或者有兴趣的孩子去接触，全民都唱“这个女人不寻常”就大可不必了。<BR><BR>对了，应急管理还没进课堂呢，呼吁呼吁这个新教育部，该进了，一年上一次这样的课，15分钟，行不？<BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-12 7:12:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091111&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
    </item>

    <item>
      <title><![CDATA[【转】第四届全国“应急管理——理论与实践”研讨会在]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[中国应急管理之事    ]]></category> <pubDate>2009-11-12星期四(Thursday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091105&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>【来自http://sba.henu.edu.cn/html/2009-10-12/20091012102923.htm】<BR><BR>2009年10月11日，第四届全国“应急管理——理论与实践”研讨会在河南大学金明校区行政楼二楼会议室召开。来自中国科学院、北京市科学技术研究院、河南省应急办、中国科学院研究院、华中科技大学、大连理工大学、汕头大学、中国政法大学、西南财经大学、华南农业大学、武汉理工大学、长安大学、重庆大学、郑州轻工业学院、河南理工大学、山东经济学院、三峡大学、扬州市应急办、平顶山市应急办（筹）、浙江杜桥信息办、《中国科技导刊》、《安全》杂志社等科研院所和企业的100多位专家学者与会。河南大学副校长宋纯鹏、中国（双法）应急管理专业委员会主任计雷、河南省应急办主任余兴台、华中科技大学教授佘廉、北京市科学技术研究院研究员丁辉，河南大学工商管理学院院长魏成龙、副院长王性玉等在主席台就坐。开幕式由中国科学院科技政策与管理科学研究所副研究员、河南大学应急管理研究所所长陈安博士主持。<BR><BR>宋纯鹏首先对各位专家、各位来宾的到来表示热烈的欢迎。他简要介绍了河南大学的历史沿革以及学科建设、师资队伍、科学研究、社会服务等发展现状，并真诚地期盼各位专家学者对河南大学的学科建设与科学研究等各方面工作提出宝贵意见，给予具体指导。<BR><BR>河南理工大学夏保成教授、武汉理工大学罗帆教授、西南财经大学冯俏彬教授、河南大学王性玉教授、郑州轻工业学院甘勇教授分别作了主题报告。<BR><BR>下午进行分组讨论，代表们围绕“现代应急管理理论与方法”、“区域应急管理”、“工程、企业、行业应急管理”、“应急资源与资金管理”四个主题展开深入研讨。他们从应急管理的概念和理论出发,对应急管理的机理、应急管理中的特定评价方法、应急资金与资源管理、制度保障等方面进行了阐述,并从理论和实践的角度对应急管理发展提出了建议。代表们一致认为：在形势愈加复杂、影响不断扩大的今天，用现代的技术手段和管理策略分析事件机理，以实现多部门协调应对显得愈发重要。<BR><BR>本次研讨会由中国科学院科技政策与管理科学研究所、河南大学、北京城市系统工程研究中心主办，河南大学应急管理研究所、河南大学工商管理学院、中国（双法）应急管理专业委员会承办。会议以“非常规突发事件与现代应急”为主题，提交论文100余篇并结集刊印。<BR><BR>此次会议为形成公共突发事件应急处理机制提供了理论支持和实践借鉴，同时也进一步推动了应急管理学科的发展，具有重要的学术影响和深远的现实意义。<BR><BR>【外一则】<BR><BR>【第四届全国“应急管理——理论与实践”研讨会在河南大学召开，http://news.ihenu.net/kuaixun/2779.html】<BR><BR>当今社会，突发事件层出不穷，影响到社会稳定和国家安全。10月11日上午，第四届全国“应急管理——理论与实践”研讨会在河南大学拉开帷幕。<BR><BR>来自全国各地的从事应急管理研究与工作的专家学者齐聚于此，就应急管理的理论和实践进行了深入交流和探讨。本次研讨会上，与会人员以分组报告的形式围绕现代应急管理理论与方法，区域应急管理，工程、企业、行业应急管理，应急资源与资金管理等议题，就现代应急管理及相关领域的理论、方法、技术、应用、实践等方面，阐述了各自在应急管理领域的最新研究成果并对相关问题展开了广泛探讨。高校作为一个特殊区域，因其事故频发，越来越受到教育管理部门和学术界的关注。由中国科学院研究生院王静老师围绕我国高校突发事件应急管理这一主题的报告在本次讨论会上引起了专家学者以及教师学生的广泛关注。王老师在会上指出，高校行政和学生管理体系可随时监控学生的活动动向，对于突发事件的预防发挥了堡垒作用，也在实践中积累了丰富的应急经验。但高校条块分割现象普遍，各行政部门之间缺乏良好的合作与协调，导致应急资源分散，应急管理不尽人意。她认为，鉴于高校突发事件形态的多样性和复杂性，各部门间应加强应急管理的协调联动，整合应急资源，在应急管理研究中运用多学科的理论和方法，拓展新视角，不断优化高校应急管理。近年来，由于各种社会原因的影响，高校学生心理危机的发生日益频繁，由此导致的突发事件呈上涨趋势。王静老师在研究中发现，高校突发事件诱因心理化倾向日益突出，突发事件隐蔽性增强，预防成本加大。因此，学生心理干预将贯穿于高校应急管理的始末，并作为有效应急的一种常规辅助手段，成为高校应急研究和实践中的重中之重。<BR><BR>据悉，本次研讨会以“非常规突发事件与现代应急”为主题，由中国科学院科技政策与管理科学研究所、河南大学、北京城市系统工程研究中心联合主办，河南大学应急管理研究所、河南大学工商管理学院、中国(双法)应急管理专业委员会承办。中国科学院应急管理专家、中国(双法)应急管理专业委员会主任委员计雷教授，河南省应急管理办公室主任余兴台，等专家学者参与了会议。 <BR>]]></description>
	  <comments>2009-11-12 7:12:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=20091105&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
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      <title><![CDATA[杨振宁“二十年”的说法没错吧？]]></title>
	  <author>我要改变1970</author>
	  <category><![CDATA[谈古论今说远及近    ]]></category> <pubDate>2009-11-3星期二(Tuesday)晴</pubDate> 
      <link>http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=19887981&amp;idWriter=0&amp;Key=0</link>
      <description><![CDATA[<br/>有朋友把杨振宁先生从1957年到现在的所有“20年”的说法拿了出来，来证明杨先生有时候还是愿意说些过年的话给我们大陆的人听听。<BR><BR>看到这篇文章（附后），我有点不相信的感觉，不知道为什么，因为文中每句话都是一样的，但是实际上记者记录着另外的一个版本：“我曾经再三讲，我觉得在20年内，中国本土包括香港、澳门一定会有诺贝尔奖级的科技成果出现”。（中国新闻网10月8日）<BR><BR>如果是记者记录的这个说法，我觉得杨先生的说法应该算是有一定道理的。<BR><BR>他说“有诺贝尔级的科技成果出现”，但是不见得诺贝尔级的成果就一定能得诺贝尔奖，毕竟，得奖还是有一定运气成分的，因为可能同等水平的成果不止10项目20项目，也许因为你的这项因为完成人去世或者其他因素而没有机会获得，尽管它的水平是够的。<BR><BR>当然，也许有些场合下，杨先生还是有些失言的地方，直接预测了得奖时间段，但是我个人理解杨先生，还是按照中国新闻网的那个记录去理解。<BR><BR>中国大陆从事科研的人很多，而且有些科研人员还是很有个性的，就比如我的朋友老吴，就对所谓的什么级别的项目、多大的奖励、什么称号并无太大兴趣，只是想按照自己的节奏和逻辑去做事情，除了老吴，也还有不少这样的科学家，而且，据老吴自己说，象这样完全按照自己的逻辑做科研的科学家伙，中国科学院还至少有一个呢，当然，不在北京。这样下去，我们是有可能出现类似诺奖级别的成果。<BR><BR>获得成果和得奖之间有一定的正相关关系，但是，一定有成果虽然有这个关系，但是却没有最后的花落我家的现象，也没啥，只要自己用心就够了。<BR><BR>在这个意义上理解杨先生的话，而不是看到一个20年就兴奋或嘲讽指责，我觉得才是理性态度。<BR><BR>退一万步说，人家毕竟得过那让大陆人眼馋的奖，所以连胡说都会更有底气。但是，对于听众和看客来说，别拿棒槌当针就可以了。<BR><BR><BR>以下是没有署名的那篇文章，来自新语丝网站。<BR><BR>《杨博士：中国人与诺贝尔奖的距离是20年》<BR><BR>　　1957年，杨博士与李政道博士分享诺贝尔物理奖。被问到何时有本土的中国人获得诺奖时，杨博士答道："我相信20年内有中国本土的得主出现。"<BR>　　1958年，杨博士当选为中央研究院院士。被问到何时有本土的中国人获得诺奖时，杨博士答道："我相信20年内有中国本土的得主出现。”<BR>　　1972年，杨博士应邀访问中国科学院。被问到何时有本土的中国人获得诺奖时，杨博士答道："我相信20年内有中国本土的得主出现。"<BR>　　1974年，在杨博士的多次请求以后，杨博士终受到毛主席的亲切接见。被问到何时有本土的中国人获得诺奖时，杨博士答道："我相信20年内有中国本土的得主出现。"<BR>　　1981年，杨博士受到邓总设计师的亲切接见。被问到何时有本土的中国人获得诺奖时，杨博士答道："我相信20年内有中国本土的得主出现。"<BR>　　1987年，杨博士被清华大学授与荣誉博士学位。被问到何时有本土的中国人获得诺奖时，杨博士答道："我相信20年内有中国本土的得主出现。"<BR>　　1994年，杨博士被选为中国科学院外籍院士。被问到何时有本土的中国人获得诺奖时，杨博士答道："我相信20年内有中国本土的得主出现。"<BR>　　2000年，杨博士从纽约大学退休到清华大学担任讲座教授。被问到何时有本土的中国人获得诺奖时，杨博士答道："我相信20年内有中国本土的得主出现。"<BR>　　2006年，杨博士偕新夫人翁帆应邀在复旦大学发表演讲。被问到何时有本土的中国人获得诺奖时，杨博士答道："我相信20年内有中国本土的得主出现。"<BR>　　2009年，高锟获得2009年诺贝而物理奖，杨博士接受媒体访问。被问到何时有本土的中国人获得诺奖时，杨博士答道："我相信20年内有中国本土的得主出现。"]]></description>
	  <comments>2009-11-3 23:03:00<a href="http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=38518&amp;PostID=19887981&amp;idWriter=0&amp;Key=0" target="_blank">(0)</a></comments>
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