http://xintianjinyou.blog.tianya.cn/ 莲花不着水,明月不住天,君若问居处,只在青山白云间. 信天谨游 2006-3-11星期六(Saturday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=4386390&idWriter=0&Key=0 　　我的博客地址变了。
　　在新浪建了一个新的博客。以后帖子都发到那里了。
　　新博客地址是：http://blog.sina.com.cn/xintianjinyou
　　
　　请朋友们更新地址谢谢了。]]> 2006-3-11 17:41:00(0) 信天谨游 2006-2-19星期日(Sunday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=4148418&idWriter=0&Key=0 扶一把(外两篇)

在我们修建学校和资助贫困生的过程中，不断有人提出这样的问题：
1. 学校盖好后，老师怎么招收？有图书馆吗？
2. 学生的午餐怎么解决？可以给他们提供午餐吗？
3. 贫困生收到资助的学费后，可生活费怎么办？我们可以资助他们生活费吗？
4. 还有资助人提出，当地医疗那么差，能否开展医疗服务？
5. 当地路那么泥烂，能否修条路？
6. 我们想再资助他们文具和衣服，请告诉我们学生的地址？
7. 我买了一些新的书籍，想直接给他们寄书，你告诉我地址吧。
8. 我们收集了一些旧的书籍和旧文具，发给你们委托人，请帮我们送到**小学吧。
9. 我个人是老师，想利用寒暑假去山里教书，可以吗？请告诉我们去的路线。
10. 我是紫衣，有捐助人打算买些糖果给寄给孩子，如果学校偏远不通邮政，可先寄给你们当地县城的委托人，请帮我送到**小学孩子们手里好吗？请一定帮我送到呀。
11. 我是新来的，请告诉我捐助流程好吗？（他就在详细的流程后面回帖这么问）
12. 我忘记是资助的孩子是哪一批的，请帮我查一下好吗？
13. 有的助学团队中的资助人说：你们帮我填写“资助意向书”好吗？

以下几帖作为答复。

《扶一把》

世上本来就没有救世主，我们组织资助贫困的目的只是扶一把而已，而不是全包，不是面面俱到地帮助他们。另外，最基础的教育是由国家政府部门来做的事情，我们所做的只是对国家山区教育有益的必要的补充，而不是主体。我们也不是山区人民生存的主力救助者，生存这么大的问题是由政府去承担。如果我们以救世主心态去救助，就会发现困难重重。

助学是业余时间义务去做的工作，义工的精力和时间都有限，集中精力处理好自己手头的工作就是负责任了，要是过多管理其他事情，最后怕是连自己手头的工作也做不好。一件事情，只有做专做精，才能做好。

明确我们资助的目标，那就是“扶一把”。
修建学校方面，原本山里就有老师、学生和破旧的学校，有的是简易木头搭建的，有的是老黄土堆砌的。当地原来就有老师和学生，我们只是为他们重新修建砖混木结构的学校（砖头、钢筋混凝土圈梁立柱、木瓦屋顶）。

资助贫困生方面，就是资助他们固定数额的学费（学费免除后就作为生活费），当地老师也说，在关键时刻帮学生一把就好了，学生们首先要懂得自强，要靠自己努力去争取好的生活，资助的学费更多是精神上给他们鼓励，使他们看到外界还有朋友在关注支持他们，使他们未来充满希望，更努力学习。

至于学生的午餐、当地医疗、泥泞的烂路不在我们助学的计划内，不过多去思考这些事情。


《义工不是传话筒》

（此篇受紫衣所托而作）
义工，是联系资助人和受助生的桥梁，是协调两者关系的纽带。
有的义工，或者是对自己所负责的事物不熟悉，或者是有很强的逃避风险的意识，或者性格怯弱惧怕资助人，或者本身就不适合做协调工作，总之在助学活动中，他做了传声筒。

传话筒，就是把资助人的话或者意见原封不动地传递或者表达给下一环节的义工或者委托人（或受助者），然后资助人的声音和意见就直接到了山里，到了当地人那里，然后被实行下去。工作上最怕这个，资助人的意见如果不现实，不符合山区实际情况，非要我们执行下去，就会浪费很多人力物力，最后事情也没做好。

上面动动嘴，下面跑断腿。前不久，义工紫衣转达给我一个信息，说某小学的捐建人，想要寄些本子和糖果给那个小学的学生们，要地址。我告诉她，不要邮寄，那些东西邮寄费高于成本，况且学校很偏远很难收到。紫衣曾考察过那个小学，很清楚那里的交通，可她却坚持还要邮寄，她说是捐建人的意思，一定要寄。后来我让她找当地委托人老浦，她打算把东西寄给老浦，让老浦送到学校。老浦说，去学校包辆车要150元，油费也要150元，那些本子和糖果还不够300元车费，怎么送？

资助人不了解山里情况也算正常，城里人想象的邮寄和山里的邮寄是两码事，可参看2005感动中国人物邮递员王顺友。可紫衣是了解的呀，她还亲自去过那里，在和我谈话中，紫衣一直强调说邮寄物品是资助人的意见，她并没有从山里实际情况出发婉劝资助人改变主意，她只是以为把资助人的意见传达或执行下去就没有责任了，就完成任务了。

 第19所学校捐建方代表leily是一个不错的组织者，尽管初次助学，但在问清楚几个主要问题后，就开始翻看助学的相关帖子。在后来的募捐活动中，她充分发挥自己的组织能力，把自己对助学的理解和想法很好地发挥在对其他网友的回答中。有的回答，虽然不是很准确，但也无甚纰漏。有这样的义工，合作起来就轻松多了，她能准确地扑捉到供需方想要表达的信息，并把这种信息很快转化为自己的语言，加工处理后再传递给上下方，恰到好处。

义工作为助学中间人，角色非常重要，起的作用是承上启下，上对资助人，下对受助方，自己从中要沟通斡旋，解释疏通。中间人的言语表达和信息传递，会直接影响到其他两方的决策和判断。处理的好，即使有隔阂的双方也会握言欢的，处理不好，即使原本意向和好的双方，最后也可能误会加深而分手。中间人不能是墙上草，摇摆不定，自己缺乏自信，不敢担当责任，资助人提出些问题，先自乱手脚，再害怕出错，干脆就直接传达，逃避责任和风险。可结果呢？恰恰相反，事情往往做得很糟糕。

作为一个义工，要敢于承担责任和风险，只有勇于承担责任，才能顶住压力做事情。在困难面前，才会更用心去思考，想办法处理问题，这样做事情会更有力度，更符合处理事情的规则。作为义工，不断培养自己协调和处理问题的能力，对于资助人不合理的要求和不成熟想法，根据山区实际情况要敢于对资助人说不。平时多学习助学方面的业务，工欲善其事，必先利其器，熟悉了解了助学中的各种情况，才能更好地助学.


《头驴不是保姆》

现在有很多新词，保守的人或不上网的人就有点搞不懂了。
热爱户外活动的人，叫驴。刚参加的叫新驴，常参加的叫老驴，NB的叫猛驴。领队就叫头驴，头驴组织活动是义务的。

活动中，头驴带着队伍，爬山攀岩、溯溪探洞、徒步穿越、山林野营等。少说八九驴，多则几十个。在这个活动中，从头到尾，头驴都奔前忙后，从召集帖里的路线安排、装备行头、注意事项等，到报名时的逐一登记、短消息通知、核对确认、联系车辆，出发行走、就餐休整等。

有一些新驴，刚参加活动，没意识到户外活动中自理自助的原则，以为头驴召集活动，自己又是新驴，就应该得到全面照顾，总觉得自己怎么舒服怎么来，很少考虑其他人的利益。

其实在集体活动中（助学也是这样），最重要的是要有团队精神，一头有道德有觉悟的好驴，应该随时随地地想到如何给别人便利而不是给别人添加麻烦。即使商业组队，队员也应该按照协议负责团队分配的公众服务和自身需要完成的工作。而AA自助活动，只是给大家提供了一个平台，使有共同爱好的朋友们一起外出活动，走进大自然，健身强体，抒阔胸怀。其中头驴，义务性带队，负责几十个驴子行程路线，他没有精力对每个驴提供全方位服务，没有时间回答已发布了很多遍的初级问题，头驴不是保姆。

如果一个新驴没有自理自助精神、没有集体感、自由懒散、依赖性强的话，最好不要参加这样户外运动。
他们会提出这样的问题：
a：我是新来的，请告诉我拉磨流程好吗？（他就在详细的流程后面回帖这么问）
b：我记不得是报了你的队还是六夫的队了，请帮我查一下好吗？
c：头驴大哥，请帮我填写“报名意向表”好吗？

.]]> 2006-2-23 22:46:00(1) 信天谨游 2006-2-16星期四(Thursday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=4117657&idWriter=0&Key=0
11；14批金棉学生来信及资助说明(重要)
　　
　　第11；14；28批资助生来自金棉乡中学，地处偏远，通信十分不便，春节前，我们与当地老师协商，由受助生统一写信，老师带出山，邮寄给我，再转发给资助人。（个别学生当时不在校就没写信）
　　
　　一、通信说明
　　（一）：28批由于采用团捐，资助人都留下了Email和其他联系方式，信件全部转发了。14批的资助人大部分也留下了Email，我们近期将通过电邮发送学生来信。
　　（二）：由于第11批资助人没留下联系方式，我们将此批信件发在了Hi-pda网站务版，Hi-pda一直支持着我们助学活动，并可以发较大的图片。希望11批的资助朋友们来这里看看您资助的孩子来信。谢谢您。
　　学生来信地址：http://www.hi-pda.com/forum/viewthread.php?tid=295167

二、对中断资助的说明
　　第11，14批有部分受助生至今没有收到资助人05-06年下学期的学费，有的资助人忘记汇款了，有的由于个人原因中断了。等06年2月20日学校开学后，我们再做一次统计，对于仍没有到款的资助人，将被取消资助，（a：在天涯旅游休闲里回复已汇款，尚在途中的除外；b：得到团捐信息，等待我们团捐助方案的除外），我们会对这部分学生重新实行团捐，一次汇款剩余初中阶段的费用，初二450元，初三150元，由团长按学期汇给当地老师分发下去，希望您能理解。
　　
　三、今后汇款方式
　对于11，14批仍在坚持资助的朋友们。
（一）05-06学年下学期还没汇款情况下，请于2006年2月底-3月5日，直接汇款给漫步轻灵团长，汇款金额为450元（现在读初二的学生）或150元（现在读初三的学生）。

（二）05-06学年下学期已经汇款情况下，请您于2006年5月15日前，直接给漫步轻灵团长汇款300元（现在读初二的学生），初三的即将毕业，请先不用汇款。

（三）对于初三毕业暑假以后升入高中或复读，另议，到时候您再决定是否继续资助吧。原则上我们只跟踪他们到初中毕业。

（四）漫步轻灵的电子邮箱是：alice_hongy@hotmail.com，请您在此帖跟贴说明，通过团捐方式汇出本学期的款项，并用email与漫步轻灵联系，留下您的邮箱和电话，如方便的话也请留下地址，漫步轻灵会电邮给您相关帐号。汇款举例：450.15元，15代表您捐助的孩子的编号，汇款后请将汇款日、汇入行、汇款金额等跟帖或者电子邮件回复，以便区分。谢谢！

漫步团长暂负责该批款项，按学期汇给当地老师分发给学生。谢谢您的理解和支持。

信天谨游
2006年2月15日

]]> 2006-2-16 11:16:00(3) 信天谨游 2006-1-29星期日(Sunday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=3968703&idWriter=0&Key=0 2814李萍来信

（这封信出自一个初一学生之手，文才很好，尤其在信末对想象中的资助人的描述：“我心中所想象的您是一个热情似火、柔情似水、动感时尚、宁静婉约的人。”这样的句子出自一个不通邮政的山区小孩之手，确实很有力度。）

敬爱的Xiaomei：

您寄来支持我读书的钱我已经收到了，真是太感谢您对我的支持和帮助。我会用这笔钱好好地读书，既然您都有那么一颗真诚的心汇款来支持我这个生在贫困地区的孩子读书，我也不会让您失望的，我不会辜负您对我的这份热情的支持和帮助。
......
我家里共有4口人,爸爸妈妈哥哥和我.家里虽然很穷,但我还是觉得我是一个非常快乐的人,因为爸爸妈妈不因为家里困难而放弃过我们兄妹二人的学习。经常对我们说要好好读书，将来对我们也有好处.看着他们整天在地里,脸朝黄土背朝天地干活,颈部都被太阳晒破了皮,看上去真的太心痛了.
我下定决心一定要好好读书，将来报答父母的养育之恩以及您对我的支持和帮助.

虽然您与我相隔千里,无缘相见.但您有那么一颗真诚热情的心寄钱来给我读书，让我非常感动.虽然没有见过您的真实面貌,但我心中所想象的您是一个热情似火、柔情似水、动感时尚、宁静婉约的人。

时间有限，就此搁笔，我们这几天正在考试，看书去了。

最后祝：开开心心，心想事成，工作顺利。
此致
敬礼
李萍
2006年1月7日。

]]> 2006-8-14 11:00:00(4) 信天谨游 2006-1-27星期五(Friday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=3953202&idWriter=0&Key=0 
捐建学校交流会：Hi-pda沙龙聊天实录，信天助学活动及新春大拜年！

主题：捐建学校及大家关心的话题
更多详情参见 http://www2.tianyablog.com/blogger/view_blog.asp?BlogName=xintianjinyou
主持人：zhuyi
嘉宾及参与者：信天谨游，platinum，众Hper，天涯网友
地点：Hi-pda聊天室
时间：2006年1月25日21:00—22:30


zhuyi：“希望借这次机会，除了大家能了解信天助学的最新动态，也作为迎新年互道问候的聚会吧！”

zhuyi：“信天，到现在为止，这助学一共修了多少所学校了？”
信天谨游：“我先汇报一下修建学校的进度，截止到2006年1月25日，已经修建好20所小学了”。

指上听琴：“都在云南吗？”
信天谨游：“是的。”

淡淡的蓝和真治:“最近还有什么修建计划？”
信天谨游:“有，06年上半年计划再修建5所，款已基本落实下来了。”

zhuyi：“信天，修了那么多学校，你觉得助学这个活动中，最困难的是什么呢？”
信天谨游：“我觉得没有最困难的事情。”

指上听琴:“学生的教材都是自己买的吗？”
信天谨游与:“教材是有的学校免费，有的是学生自己买的。”

指上听琴:“北京的教材他们能用吗? ”
信天谨游:“不能用。”

六尘:“除了教材？其它书呢? ”
信天谨游:“不用。有钱最好，给钱由当地老师买最好，最合理，他们知道最需要什么书。”

六尘:“钱当然好，如果书多一点送给他们，省下钱还可以做别的，我想也很好。”
淡淡的蓝:“如果有课外读本，可以寄过去啊。。”
信天谨游:“已经有很多朋友提出要直接寄书。我都解释不要了。
1） 捐助人喜欢按照自己的意愿去做助学与捐助，而助学最重要的是当地的实际需求与可操作性。
2） 我们修建的小学是村小，学生大都是一到三年级的少数民族儿童，他们刚读书，才学汉语，识汉字，城市里的书籍大不适合他们。
3） 邮寄不便，有的学校还不通邮，有些邮件半年都收不到，也可能最后被退回。
4） 邮寄费用大，尤其是寄书，很重，而如果可用的书不多，那么成本太高。
5） 如果真的书能寄到邮局，家长出山领书，翻山及坐车要花2天时间，路费加食宿费要花费30-40元，很不实用。”
另外有专门收集书的助学团队，他们有分发渠道，如微笑图书馆，OCEF等，可捐给他们。

e800:“我要说几句，很多人觉得捐衣服/捐书，但实际上，执行成本比实际物品价值还高。要换位思考，这也是我后来不参与组织募捐的重要原因，再少的捐款，都要花时间去解释。还是信天的态度有效率，就是朋友们要是相信了，就捐助，不相信就不捐，很简单。”
e800: “嘿嘿，我以前也是这样，花30块钱吃饭也觉得自己是上帝，永远挑剔，后来我组织了捐助后就慢慢就知道了，要尊重对方。”

ruyi:“爱心不是要造成捐助物的废弃，也要对方需要才好。”
信天谨游:“是的，有的捐助物里是废弃的圆珠笔，废弃的书等，最后都不能用。而邮寄费很高 。”
六尘:“这句话对，不需要就是废了。需要就不是废。”

platinum:“根据我建立恒心计划的经验，大约每个成员需要半个小时的解释”
zhuyi:“我觉得一直没有一个正式的网站是很大问题，光靠论坛零散的帖子，不能聚集起来。”

六尘:“沟通永远是需要的，不管在什么地方，做什么事情。”
白金面甲:“有了正式网站，解释的时间可以减少不少吧，沟通起来也集中。”

信天谨游:“没建立网站，只是一个网页。还有一个BLOG。”
 zhuyi: “我没看过那个网页，但我觉得也没必要太复杂，一个blog系统就可以了，把常见问答做个解释，然后把每一所学校的建立资料都整理起来。”

六尘:“下一个学校的选址是在什么地方？”
信天谨游:“还是云南。”

六尘:“是你自己跑过去执行吗？”
信天谨游: “有的是我执行的，有的是委托人执行的，考察学校都是我去的。”

platinum: “助学这个事情将如何继续，是所有参与者都希望了解的。信天在这方面有何打算？是按照目前这个样子继续下去，还是希望能够更正规的注册一个机构？”
sega2000: “注册机构很麻烦的”

白金面甲: “注册目的是什么？可信任度考虑了么？”
zhuyi: “我觉得，做事情比较重要，以什么形式来做，比如机构或者公司，那是水到渠成，目前有这个必要吗？”
信天谨游: “目前还不打算注册。”

sega2000: “支持你目前暂不注册的意见。”
六尘: “赞同，机构成本也是很高的。”
信天谨游: “我觉得助学的未来要根据实际情况的发展而发展，具体说不准，但会做很多事情。”

ruyi: “很多事情都是二面的，不能光凭想象做事，比如关于机构的设置与否 。”
platinum: “如果维持现状的话，我觉得06上半年5所学校这种规模，已经是极限了，恐怕就让你忙得一塌糊涂了。”
hyalite: “我认为我相信的是信天这个人，如果作为机构，我的捐助信心就会打折扣 。”

e800: “信天这5所都是来自网络吗？”
信天谨游: “是的，都是网友们联系到的。”

zhuyi: “大规模的展开，这个应该是国家教育部门的工作，这5所已经超出民间的承受能力。”
信天谨游: “是的，我们助学是业余，能做多少做多少，不攀比，不刻意去做。”

zhuyi: “我们只能做自己力所能及的事情，但是不可能去取代政府职能 。”
zhuyi: “哪怕修一所学校，我都相信其细节琐事多不胜数。”

六尘: “06年什么时候开工? ”
信天谨游: “正月十五就开工修建。”

六尘: “关于政府职责问题说的是没错，不过我觉得在这里讨论是否越厨代庖没什么意思，这个问题应该放在另外的场合去，这里还是多讨论怎么尽个人之力补社会之缺，扬人心之善为好 。”
真治和sega2000: “赞成六尘 。”

漫步轻灵: “不知道这里面的人，除了信天之外，有没有其他去实地考察过或者看过的? ”
ruyi: “我想如果实地看过，就不会问出一些问题了。”

zhuyi: “信天，你现在最需要得到大家哪方面的帮助呢？”
信天谨游: “理解，大家的理解就是对修建学校的最大帮助 。”
六尘: “我想，其实不是信天需要什么帮助，而是我们想要帮助的对象需要什么帮助。我觉得，不管大家捐多少，做多少，最后成多少，只要关心了，传播了，也是好的 。”

zhuyi: “呵呵，我想这里理解的人比较多，如何让更多的外部大众了解呢？我们该如何把这个事情让更多人理解。”
信天谨游: “让更多的人去理解，那就需要整个社会风气和社会道德水平的提高。”

platinum: “信天，你是如何看待大额捐款的？现在大额的捐助越来越多了。”
信天谨游: “有了大额捐款就盖学校。”

zhuyi: “打个茬，信天过去就是一个很有名的驴友，未来还有什么旅行计划吗？”
信天谨游: “去盖学校就当是旅行了。”

ruyi: “信天，关于助学，你是否想过停止？”
漫步轻灵: “信天今年还去过有些连驴友都很少去的深山老林 。”
信天谨游: “没想过是否要停止。”

真治: “暂时不需要再扩大规模了吧，再大一个人就做不来了。”
ruyi: “那么在遇上一些不愉快的事情的时候，你如何排解。”
信天谨游: “与我给大家看点对助学的理解。”
《助学犹如恋爱和婚姻》
刚开始助学时和恋爱一样，心里充满了憧憬，美好而甜蜜，热情啊，爱心啊，激情十足，见到贫穷很是感动，特想帮一把，心情愉悦，还有好多新鲜的想法，出谋划策如何能改变那里落后贫苦面貌等等。
助学持续下来后，就犹如结婚几年似的，日子总不能天天激动美好甜蜜，生活中也有不少磕磕碰碰，也会发现很多问题，甚至隔阂，产生一些不愉快的东西，能调和的，想得开的就继续过下去，无法调和的，误会加深的，也就放弃了。
助学中也会存在一些问题和令人伤心的事情，但这是助学活动必然会发生的一些情况，防都防不住的，不气馁，不怨人，及时总结，不断调整心态，坚持做下去，毕竟我们助学的初衷并不是为了生气的。
现实中能持久的事情未必都要美满，比如婚姻，事实上幸福的婚姻不一定非要美满，有缺憾的婚姻更有理由继续下去，婚姻的维系光有爱不行，还要有不爱，至少不那么爱，或间夹些许恨，也许懂得了这点，才叫懂得了婚姻生活。
助学也是这样，持久的助学不一定非要完美无缺，有矛盾，有问题，有缺憾的助学才更有理由持续下去，持久的助学活动中光有热情和爱心不行，还要有不热情，不爱心，至少不那么热情，不那么爱，或间夹些许恨与无奈，也许懂得了这点，才叫懂得了持久助学。

hyalite: “是不是可以理解为，到最后坚持下去的更多的是一种信念 。”
信天谨游: “不是信念，是习惯。”
Zhuyi和天涯棋子: “我也喜欢’习惯’这个词。”

]]> 2006-1-27 11:30:00(1) 信天谨游 2006-1-27星期五(Friday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=3951788&idWriter=0&Key=0 贵州人网站组织的一次助学交流会，本文偏重于资助贫困生

信天谨游——援建学校与资助贫困生

主题：援建学校与资助贫困生
分享者：信天谨游
主要助学经历：通过网络捐助已组织修建了18所山区小学，通过网络捐助已组织资助了1000余名贫困学生。
详情参见 http://www2.tianyablog.com/blogger/view_blog.asp?BlogName=xintianjinyou
主持/整理：ANAYKH
参与人：贵州人网站志愿者及部分对此话题感兴趣的朋友
地点：贵州人全体志愿者QQ群
时间：2005年12月10日（周六）19:00—21:30

资助贫困生
资助流程
信天谨游：资助贫困生方面，我们的调查原则是用当地人处理当地事务。建立委托人负责制,委托人可以再次委托。我们不过多干涉，因为当地人比我们更了解当地人。诚信是重要的。
流程是：
1、在当地学校找一可靠的委托人，一般是老师，有爱心，负责任的老师。
2、由他和学校方面，指定挑选标准，挑选受助生。比如：每个班挑6名，标准是成绩结合家庭状况。当然是根据成绩这一个标准最好。其他没受助的学生也没话说。这次我们的标准就是分数在400分以上的，在这里面再挑选，排除家庭有职工1000元/月以上工资的。然后根据名额，依次挑选。就诞生了要捐助的学生。
3、把这30个贫困生的名单给我们，或者邮寄，或者我们自己去山里拿，因为每年我们也要去当地2-3次的。名额大家商量着来。
4、我们整理后把这些资料在网上公布。
5、网友们根据这些资料一一认捐。最近我们改进了这一步，采取的是预定方式，捐助人先挂号，然后我们直接分配学生，即学生没来前捐助人先挂号。这样避免很多人到正式公布那天他们没在线认不到孩子，其实真正的捐助人很容易接受这种方式。
6、采用团捐形式：捐助人把一年的学费统一打入我们团长的帐号（这个群里就有我们的漫步轻灵团长，她现在也在），认捐助后10-15日内打入银行卡，逾期取消捐助资格。
7、团长把半年的学费统一汇款给当地学校我们的委托人，直接打入该委托人银行卡。不通过邮局邮寄。
8、学校委托人，再把钱一一分给受助的学生，签字按手印。
9、把这些签字按手印的收款单邮寄给我们，我们再发布在网上。
10、但学生资料里有学生联系方式和照片，资助人可直接给孩子们写信。我们很支持。
11、委托老师写《对受助学生的要求》，避免一些以前犯过错的事情再重复犯。我们组织者也写《贫困山区助学调查守则（捐助人可参考）》使双方尽可能地相互了解。

资助的目标
禅茶一味：做资助贫困生方面，请问：
1、如何选拔调查员？
2、对调查员的社会调查能力有要求吗？
3、对来自网友的调查，你们如何确认调查的准确性？
4、资助对象如果上了初中或高中，成绩有所下降，经写信等方式的辅导，成绩也没有转变，那还继续资助吗？
漫步轻灵：像这次信天过去也对学校进行了回访，我们更多的是用委托人，这块由信天负责。
禅茶一味：那你们资助的目的，是培养精英？
信天谨游：我们的资助目的，也是当地老师们的共识：就是要让成绩好，且家庭穷的孩子能减轻家庭负担，进一步读书，和资助人写信，增加希望。我们不会从最基础的教育开始资助，因为那确实是国家做的，我们的小组织做不了。如果要做，就会发现非常困难和浪费精力。
我们要更改一个观点，那就是“我们会比校方更能了解学生，更能调查学生，更能准确把握学生”。根据我们的400分以上的标准，和家庭家长1000元/月以上，和父母双亡，这个标准，其实禅茶一味的很多问题，都不存在。我们的精力和时间都很有限。用当地人管理当地人的效果比我们管理要好，要实用。继续资助与否最大程度取决与捐助人的意见。
无名小卒：确实，就如同有人说的，杯水车薪，解决不了根本问题。
ANAYKH：如果资助的孩子不再继续学业（如没有考上高一级的学校，或因其他原因不再上学），将如何处理呢？会对他进行其他方面的帮助吗？
信天谨游：那就不资助了。再次明确我们的目标：我们不能以救世主的姿态出现，我们按我们的目标做事情就好了。没有我们，他们一样能够生活，我们只是扶一把而已，而不是要我们替他们方方面面都考虑。只有做专，才能做精。所以，不要管理太多。要先明确目标，按照自己的目标做就好了。送一届是一届，欲管理太多，最后怕什么也没做好。在做专的基础上，会自然延伸很多其他助学的，这样，在已有经验的基础上，可以再选择可做的去做，就很方便了很具体了，就不虚无了，有了很强的方向感了。没方向感就是因为没有做专一个项目。把一个小项目做强，做精，其他附带的东西就会来了。小团队靠勤奋，大团队靠管理。
无名小卒：同感。看清楚很简单，但是要去做到，却不容易，一路上，诱惑太多。
信天谨游：当我们还是小团队时，要靠大家的勤奋去干实事，而不是靠书本上的制度去约束我们，动辄制度呀，理论呀，构思呀，那会制约我们发展的。而当我们发展为大团队时，就不能靠个人的勤奋啦，到那时候再去动用制度，把经验转化为理论，方案，思路等等。初级阶段，我们的勤奋多干，就可以了。
付源：过度期间该怎样做好（指小团队到大团队）？
信天谨游：看什么样的小团队。如果是有专一事情做的团队，他们会自然过度的。他们比我说的要过度的好。

资料的来源与真实性
去留无意：如何保证资料的真实性呢？
信天谨游：不用我们保证。资料由他们保证比我们保证则更真实。因为由我们自己保证的只是外观的保证。我们所谓的保证只是询问性的保证，只是片面的保证，两种完全不同的文化和价值观所达成的一致是比较困难的。所以，当地人的保证则是更驱于真实的保证。
晓如风：那这样的人是什么样的人，你是如何选择的呢?
自豪贵州人：我看过去年的实地回访方面的资料，当地人太了解情况也是“双刃剑”啊！正因为他们太了解情况了，所以有时最需要帮助的人没有得到帮助。
信天谨游：那还是缺乏信任。要做到信任。就可以用当地委托人去处理这些事情。
去留无意：信任的关键也在于他们是否值得信任，这样的人好找么？
信天谨游：好找。这样的人很多，在一个学校里，至少有1/4吧。
晓如风：是老师吗？
信天谨游：当然是老师。在一个学校找两个可信任的老师并不难。

贫困生标准
晓如风：你们会在资助之后，去受助学校的学生家里进行回访吗？
信天谨游：现在个别回访。我们不是按照贫困程度去做资助的。因为在我们资助的学生里，绝大部分是穷苦的。我们的义教老师几乎跑遍了所有学生家庭，一个乡的，N座山，结果发现，家有2头牛，和家有5只羊，和家有4头牛的都是一样的穷。尽管有差别，但对于我们资助来讲无所谓的。我们现在是按照考试成绩，来硬指标：1考试分数。2双亡家庭。要是单亲家庭，那里很多。另外家里有无国家职工。
ANAYKH：因为普遍的贫困，所以采取这种标准，来激励孩子好好学习？
信天谨游：是的。首先要明确我们资助的目的。怕他们失学，我们是做不到的。那是国家所做的。我们所能做的就是给他们帮助，给他们资金。
无名小卒：对，明确目的，才知道采取什么样的方式适合。
晓如风：每个学期每个学生的排名都不一样，你们只是按照挑选这个孩子的那次的成绩吗？
信天谨游：是的，但只是初中阶段。考上高中，重新挑选。也有老师说，有的学生成绩跳跃很大，好的呢，下次差了。尽管成绩差了，但他们的穷几乎是一样的。
ANAYKH：高中也是按照成绩，是吗？没有没资助小学生呢？
信天谨游：有，但很难。小学生也有资助。小学的确实也需要，但还是成绩好且家庭穷的。你不看，人家当地老师也要看。

资助形式与跟踪调查
晓如风：那你的资助方式是什么样的呢?我感觉应该不是一对一的方式？
信天谨游：是一对一。
去留无意：这个工作量应该很大啊。
无名小卒：我想这跟他们在当地有义教的老师是分不开的。
信天谨游：这是最小的工作量。有义教也可以开展更好些。这样做的唯一好处，就是效率高，可控制。
去留无意：有没有出现挂号了但最后没认捐的情况？有没有出现预订后，资助人没有来认捐的情况呢？
信天谨游：不可能有。我们是一批一批的有。捐助人也很多，还有团队捐助的。批零都有。
无名小卒：第一，资助的事情，我想问一下，你们是否对资助的孩子进行过跟踪，调查他们现在的走向如何?第二，是否有过调查资助对于他们的影响程度有多大?
漫步轻灵：第一，目前的一些后期信息是来自与那的老师，义教、网友的调查，以及资助人的信件等。第二，资助还是减轻了他们的求学压力，家庭的一些压力。

]]> 2006-1-27 11:22:00(3) 信天谨游 2005-12-16星期五(Friday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=3534749&idWriter=0&Key=0 .
捐助人问：信天你好，关注和参与你召集的助学已有两三年了，这次捐助的第24批孩子，在汇款方式上改成统一由团长代收，有些不解，基于怎样的考虑呢？我感觉前面那样直接汇款给学生透明度更高，但是可能在组织工作会比较麻烦。没别的意思，基于负责的心情提此一问。想来你能理解。

回答：首先谢谢您的参加和支持。我们的“一对一”捐助活动也是摸索着在做，不断发现问题，不断改进，力争完善。15批之前是采用直接“一对一”，捐助人直接给孩子汇款，在捐助了几批之后发现，这样做有诸多问题，尽管捐助人认为可能更透明，其实在实际操作中不是这样的。

主要原因有：
1． 捐助人是网名，捐助人情况参差不齐，尽管我们在帖子里一再强调，请按照承诺的捐助年限汇款，而有的捐助人还是一时热情，捐了一次，就不再捐助了，造成了受助生中断资助，而我们也不能及时了解信息。

2． 汇款时间尽管我们也做了统一规定，可是在实际操作中，有的捐助人经常会忘记汇款，使受助生不能及时收到汇款，还有的捐助人没留下联系方式，我们也无法通知，给当地老师的统计工作造成很大困难。

3． 我们资助的学生很多是偏远的山区，有几个乡还不通邮政，要取资助款都要跑到临乡去取，翻山越岭光路上往返就需要两天，车费及食宿费用要花掉30-50元。一般都是汇款单多的时候老师统一去取，可遇到分散的汇款单要跑很多趟，十分不便, 有时候为了一张迟到的汇款单也要跑两天。

4． 地方上的情况各不相同，遇到个别素质差的人员就使这项工作做起来更为吃力，在有的乡，个别的邮政工作人员，每张汇款单要10元提成，即使我们当地山里的义教老师亲自跑去要钱都不行。有时候个别邮政人员还说帐上没钱，跑了几趟才领能到捐助人的汇款。到了第2学期，编外捐助的30张汇款单（不在天涯编次的），都被个别邮政人员全部退回去了，那批捐助负责人-我们的当地义教急得掉眼泪。那时候我们都在想，要能集中收款，集中汇款该多好啊，统一给当地可靠委托人转发学生，方便又直接！山里不同于城市，城市里的捐助朋友们很难想象在山里取到一张汇款单会多么麻烦，有时候领取一张汇款单要用半年时间。直接邮寄给学生看似直接透明，其实风险更大，更不方便，也谈不上透明。

5． 请朋友们听到这样的消息不要吃惊，想想城市里某些单位也有这样的个别人。要做一件事情，就会遇到这样那样的困难，会遇到各种各样的人，不能一碰到不愉快的事情就放弃做了，我们会不断修改捐助方案，使之更合理，更有效。

6． 对于农牧社会的山区，不能完全用工业社会甚至电子网络的观念去想象，去做事情。最近我收到几个比较年轻捐助人的信，他们基本是属于理想主义者，很少考虑到当地的实际情况，按照自己心里觉得怎么舒服就想怎么去助学，还让我按照他们想要的方式提供一些方便，我回信说，那些东西很难操作，然后给他们我的Blog的连接，那里面有他们想要的答案。

7． 为了更有效地捐助，自16批以后，我们采用的团捐制度，资助人直接把捐助款打到我们团捐团长的卡上，一次打一学年的, 团长集中收取，在规定的15天内，就基本可以收到全部捐款，然后通过银行卡直接打到当地委托老师的卡上，每学期打一次。在不通邮的乡中学，派老师一次性出山领款，再分发给学生，由学生签收后再反馈给我们。这样直接，方便，有效。省去了在路途中的诸多环节和不可知因素。一般从认捐到发放只需一个月时间，如果等国外汇款则时间稍长些。对于那些超过规定时间没汇款的，我们可以另找人捐助，不会影响受助学生的。

8． 第24-25批团捐的时候，有3名已被别人捐助的贫困生也要求被编入我们的序号，补发资料和照片等，一问老师才知道，原来我们前几批有个捐助人，亲自跑到学校看学生，又挑了几名学生自己直接汇款捐助，觉得我们的团捐活动也好，就特意嘱托老师把他编外捐助的这几个学生，也一同并入我们的序号内。

9． 团捐的方式，得到了当地义教老师、当地委托人、大部分捐助者及校方等参与方的肯定和支持，也是我们在目前这种实际情况下总结出来的最为便捷有效的捐助方式。希望捐助的朋友们理解。

10． 在这个世界上，总有一些人值得我们信赖，包括当地善良热心的委托老师，浦老师、崔老师、杨老师等，此皆良实，志虑忠纯，是以上帝简拔以遗助学。我们每年都要到学校见这些老师和部分学校学生的。另外我们在当地的义教老师也参与调查和走访待修建的学校及回访部分受助生的。除了“一对一”，我们还在当地山区修建学校，目前通过网友捐助修建了20所山区小学了，在当地有着广泛的良好的群众基础，这也是我们能展开“一对一”工作的有利的条件。5年来，通过修建学校、“一对一”资助、山区义教、派发衣物书籍捐赠品等，我们在当地一步步建立了自己的助学渠道，通过自身的渠道和当地政府的支持，我们可以做更多的有益于贫困山区的事情，这一切都离不开广大朋友们的支持。

谢谢大家！
]]> 2006-6-30 13:23:00(6) 信天谨游 2005-11-6星期日(Sunday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=3124957&idWriter=0&Key=0 如何资助一名贫困学生

特别说明：请按帖子流程预定，不按流程预定，只在本帖回复者恕不受理。
现在咨询的人太多，很多只是一时热情问问就算了，而资助学生是个长期的事情，需要恒心和坚持，而不是一时热情。需要三年甚至六年坚持。您若真正要资助学生，恳请您看看相关助学帖子，以加深了解和对助学的认识，根据自己的情况再决定是否资助：
　　(1)为什么采用团捐方式:http://blog.sina.com.cn/u/53cf38470100028o
　　(2)免除学杂费不影响资助学生:http://blog.sina.com.cn/u/53cf38470100029e
　　(3)对受资助学校的要求:http://blog.sina.com.cn/u/53cf38470100039j
　　(4)对受助学生的要求:http://blog.sina.com.cn/u/53cf38470100039t
　　(5)贫困山区助学调查守则(资助人可参考):http://blog.sina.com.cn/u/53cf38470100039u
(6)蝴蝶飞不过大海:http://blog.sina.com.cn/u/53cf384701000299
(7)衣湿不足惜,但使愿无违:http://blog.sina.com.cn/u/53cf384701000298

在海内外广大热心网友的关注和支持下，我们已在云南、四川等地区组织资助了31批贫困学生及其他编外贫困生共1000余名，受资助的有小学生、初中生、高中生、大学生。
资助费用：（国家实行免费义务教育后，资助的学费转为生活费下发）
1．小学生：（现已不做小学生资助）
2．初中生150元/学期
3．高中生：700元/学期
4．大学生：灵活捐助（学费约5000元/学期，可申请贷款，贷不到的家人和亲戚集资或捐助人给一部分。生活费中一部分仍需1200-2400元/学期）

刚开始做一对一资助的时候，都是由资助人直接把钱汇给学生，由于大多学生地处偏远山区，有的乡还没有通邮政，要到临乡去取，翻山越岭及坐车食宿，往返一趟就要花费30-50元，有时候拿到一张汇款单要半年时间，十分不便。另外有的网络资助人到下学期忘记汇款，也无法通知到，造成有的学生失去受助。
2006年，为了更便捷有效的资助，我们采取了团捐这种方式，集中收款，集中汇款，集中分发款，使得学生们在一个月左右就能领到学费，提高了助学效率。
目前我们采用了提前预定的捐助方式。只要是提前预定的朋友，留下联络方式，到时候我们会保留学生给您。


以下是认捐助说明及流程：
　　
　　1、请您在助学时量力而行，不提倡未成年人和无收入来源者捐助。捐助学生是长期的事情，需要耐心和恒心，不是一时冲动和一阵热情，请慎重。谢谢。
2、捐助方式属于团捐性质，由漫步轻灵为团长，集中收款。
（注：如果您的团队计划整体捐助，我们会列一批学生直接给您，由您作为团长再散捐给您的朋友）
3、预订：通过Email方式，请给漫步轻灵发邮件，目前我们主要捐助对象为初中生/高中生，漫步轻灵收到后，会尽快回复您。
　　请把您的以下资料发至邮箱alice_hongy@hotmail.com（可抄送xintianzhuxue@yahoo.com.cn），我们将与您预留，由漫步轻灵负责为您回复及解答相关问题：
（1）您的网名（或者可在网络上公布的名字id）
（2）对资助学生的要求（初中还是高中，或其他）
（3）认捐数量
（4）真实的姓名
（5）通信地址及邮政编码
（6）联系电话
（7）电子邮箱

　　4、捐助金额：
初中标准，初中生按150元/学期资助。我们将一次性收取初中段资助费用（比如：受助生为初二的，收取600元；受助生为初一的，收取900元），我们按学期，向受助学生发放资助费，由各校具体负责老师实施发放。最后我们统一在网上公布签收单。
高中标准，高中生按700元/学期资助。我们每次收取一年的费用1400元，然后按学期向受助学生发放资助费，由各校具体负责老师实施发放。最后我们统一在网上公布签收单。　　
　　5、 捐助期限
　　初中：为初中阶段的费用，学生若升到高中，根据捐助者的意思，看情况再决定是否捐助，原则上高中阶段我们不再跟踪（捐助者特殊委托者除外）。
高中：为高中阶段的费用，学生若升入大学，根据捐助者的意思，看情况再决定是否捐助，原则上大学阶段我们不再跟踪（捐助者特殊委托者除外）。
6、捐款方式：
　　（1）、通过预定形式，漫步轻灵给您预留。　　
　　（2）当正式认捐资料我们整理后，漫步轻灵会给每位预定的网友分配受助学生，请您在认捐后10日内将款项汇给漫步轻灵。由于汇款金额统一为初二学生 600元（初一学生900元），为了辨认每个捐助者，请在汇款时加上小数点，按照认捐顺序，比如32批学生编号为3201、3202、3203，那么相应汇款数应为：600.01元、600.02、600.0 3元等，小数点后面的01、02、03代表该批学生的相应编号。　　
　　（3）汇款后请在原帖回复，或邮件给漫步轻灵。漫步轻灵也会将收款信息在捐助帖中公布，
　　
　　7、全部捐助款到漫步轻灵账上后，她会按学期分别汇给当地委托人浦理智老师。
　　
　　8、委托人浦老师收到款后，会分发给本校学生，或通知其他捐助乡中学的老师领款再分发给该乡中学学生。
　　
　　9、学生收到资助款后一一签字（按照红桥中学的方式）。
　　
　　10、 我们将公布学生签收单。
　　
　　11、关于和学生通信的问题，您可以在汇款后直接与孩子们通信，我们也会把您的通讯地址，姓名，邮政编码打印后给浦老师，再转交其他受资助的中学，由学生们给您写信。（请写上您详细的地址，前几批有不少学生写的信因捐助人地址不详而被退回，使捐助人一直没有收到回信）
　　
　　12、由于学校偏远，邮寄较困难，请按下列地址给学生写信
（地址待定）
　备注：
　　　　1）待定
　　　　2）不要寄信给孩子的家里，住的远的学生要走一天山路上学，住校的学生有的半年才回一次家，家里是很难收到信的，切记。
　　　　3）信里要夹一个回邮的信封，贴好邮票和您的地址，以便学生回信，随着双方通信频繁，可以让他们自备信封回信。一定多与学生们沟通
　　
　　13、我们和当地老师达成如下共识：如果捐助人碰到学生提到需要东西，比如要眼镜、随身听、字典、书籍或有其他方面的情况。可以告诉学生先把他们的困难告诉老师，由老师落实具体后再转告给我们。

　　14、请不要过多寄钱，只寄我们规定的费用即可，在山区有很多穷人，如果一个学生得到过多，而另一个学生没得到任何捐助，很不公平。另外和当地老师也沟通过了，只给必要的帮助，其他要靠自己去努力。

　如果您是第一次参加这个助学活动，请参看相关助学帖子：
　　(1)为什么采用团捐方式:http://blog.sina.com.cn/u/53cf38470100028o
　　(2)免除学杂费不影响资助学生:http://blog.sina.com.cn/u/53cf38470100029e
　　(3)对受资助学校的要求:http://blog.sina.com.cn/u/53cf38470100039j
　　(4)对受助学生的要求:http://blog.sina.com.cn/u/53cf38470100039t
　　(5)贫困山区助学调查守则(资助人可参考):http://blog.sina.com.cn/u/53cf38470100039u
(6)蝴蝶飞不过大海:http://blog.sina.com.cn/u/53cf384701000299
(7)衣湿不足惜,但使愿无违:http://blog.sina.com.cn/u/53cf384701000298]]> 2009-9-22 9:21:00(225) 信天谨游 2005-11-6星期日(Sunday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=3124876&idWriter=0&Key=0 如何捐助一名贫困学生
学生收款照片


]]> 2008-12-7 21:18:00(0) 信天谨游 2005-11-5星期六(Saturday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=3121364&idWriter=0&Key=0 如何捐建一所山区小学(流程)

在海内外广大网友的热心支持及捐助下，我们已在云南山区修建了18所小学，一所学校一般是由一个网站或一个团队自发组织募捐，然后委托信天谨游负责考察选址及实施修建，修建过程及修建完毕后，捐助方派代表去考察。

目前不断有朋友咨询如何捐建一所小学，故写此帖说明之。

分两步走：
第一步：前期组织募捐活动
第二步：建校协议书及其他

第一步：前期组织募捐活动
一、 一个网站或团队要有一两个挑头人，负责捐建中的相关事宜，此人需有一定的号召力和持久的热情。
二、 公布捐助方法及募捐帐号，选一或二人做财务，建立各银行卡号，财务人员要保证一定量的上网时间，定期在网上更新捐助款项及捐助人名单。
三、 信天谨游提供一所待建小学资料，详细内容见《修建计划书》，公布给大家。
四、 连接已经修建完毕的学校的总结报告和图片，给大家参考：《前15所小学的修建总结报告》
http://www.lohcn.org/forum/viewtopic.php?t=25197。
五、 篱笆网友组织的捐助活动比较完善，请参考：
http://hope.ikcn.com/hope/news/News/Show.asp?id=180
六、 相关助学连接：
1. 《六月云南行走》
http://www.tianyaclub.com/New/PublicForum/Content.asp?idWriter=0&Key=0&strItem=travel&idArticle=26885&flag=1
2. 问题答疑(有疑问的朋友先看看这里,有详细解释)
http://www.lohcn.org/forum/viewtopic.php?t=24767
3. 参看山区助学笔记：xintianjinyou.tianyablog.com

第一步后附《修建计划书》（参照第19所小学）：

一、 学校名称：云南省丽江市宁蒗县蝉战河乡蝉战河村委会大石洞村小学
二、 捐款人:玉米及篱笆网友
三、学校位置：位于云南省丽江市宁蒗县，距离宁蒗县城78公里，现有一、二两个年级学生18人。三年级及以后就跑到完小读书。
四、 居民及生源：
当地居民是彝族，约110户人家600人。村民生活十分艰苦贫困。村民们非常渴望自己的孩子读好书，将来用知识的力量改变山村的面貌。生源来自3个自然村：大石洞一村、大石洞二村、大北闸村。村民居住十分分散，孩子们读书要跑很远山路，有的村民就把小孩送亲戚家读书了。
五、 学校结构：石头地基，上下钢筋圈梁，砖混墙体，木椽瓦片房顶，宝丽板装饰天花板、铁门、铁窗、地坪。
六、学校面积：
主体工程建筑面积：121平方米。
2间教室、1间老师办公室（宿舍）90平方米；
1间厨房共30平方米；
厕所16平方米；
另外为校园、院墙、大门等附属工程，面积视现场实际情况而定。
七、工期：约2个月
八、 当地委托人（代甲方）：浦礼顺
九、 施工单位：当地施工队
十、修建方式：材料按实结算，施工队收取施工费。
十一、施工说明
　　1、 前期做好石头地基。
　　2、 严格依据施工标准施工，上、下圈梁做完后均做保养，达到了规范要求的混凝土凝固日期，确保工程质量。
十二、工程结算价：
十三、目前到位款项：
十四、 捐助方式：
十五、捐款明细表：
序号---捐款人——捐款额:元——余额:元
1---cytsyang——100.12——121.12
2---麦麦麦苗——401.00——522.12
3---888gui——1000.00——1522.12
4---无名氏——204.03——1726.15
（略）

十六、 资金使用：
　　1. 捐助人在开工前把钱汇款给信天谨游。
　　2．信天谨游根据工程进度再分批汇至宁蒗县委托人浦礼顺。
　　3．委托人（代甲方）与乡政府部门、施工队签定《工程决算书》，工程结束时做。由信天谨游负责写建校结算总结。前期可签定其他相关修建协议等。
　　4．决算书明确建校工程总价款、工期、材料、校舍面积等。
　　5．委托人将建校购买建筑材料清单一一列帐，每笔费用支出都有帐可核对。
　　6. 信天谨游或其他义工到宁蒗，实地考察学校。
　　7. 竣工验收后，信天谨游负责将建校所有款项明细公布给捐助人。
　　
十七、汇款明细：
十八、 验收：由委托人及相关部门验收。
十九、预算明细表
序号 列项名称 费用 价格：元
1) 水泥（425#） 12吨*420.00元/吨 5040.00
2) 钢筋（Φ0.6，Φ14，Φ18） 1.3吨*4200元/吨 5460.00
3) 砖头 35000块*0.23元/块 8050.00
4) 生石灰 4吨*300元/吨 1200.00
5) 筒瓦 2400片*0.30元/片 720.00
6) 片瓦 8000片*0.20元/片 1600.00
7) 石灰膏 10袋*8.00元/袋 80.00
8) 石头 80立方米*50.00元/立方 4000.00
9) 沙子 70立方米*45.00元/立方3150.00
10) 木头 12立方米*400.00元/立方 4800.00
11) 小铁门（2.7米*0.9米*5道） 5道*291.6元/道 1458.00
12) 大铁门（2.4米*2.8米*1道） 1道*806.40元/道 806.40
13) 大铁窗（1.8米*1.5米*3道） 3道*256.50元/道 769.50
14) 小铁窗（1.2米*1.5米*2道） 2道*171.00元/道 342.00
15) 宝丽板（1.8米*1.0米） 65张*17.00元/张 1105.00
16) 压条 110条*2.50元/条 275.00
17) 扎丝 6千克*4.50元/千克 27.00
18) 铁丝 8千克*4.00元/千克 32.00
19) 木架爪子 25千克*4.00元/千克 100.00
20) 螺杆 22根*8.00元/根 176.00
21) 天蓝油漆 1桶*24.00元/桶 24.00
22) 草绿油漆 4桶*41.00元/桶 164.00
23) 黑板漆 1桶*27.00元/桶 27.00
24) 国旗杆 1根*180.00元/根 180.00
25) 国旗 1面*60.00元/面 60.00
26) 水泥运费 12吨*80元/吨 960.00
27) 砖块运费 35000块*0.10元/块 3500.00
28) 瓦片运费 10吨*80.00元/吨 800.00
29) 钢筋，石灰，石灰膏、门窗等运费 7吨*80.00元/吨 560.00
30) 教室、寝室、厨房、厕所修建施工費 121平方*100元/平方 12100.00
31) 围墙、大门修建費 / 1400.00
32) 课椅 15套*100元/套 1500.00
33) 总造价 / 60465.90

（待续）]]> 2005-12-21 16:57:00(2) 信天谨游 2005-10-15星期六(Saturday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=2932088&idWriter=0&Key=0 卡片深深情，鞋垫浓浓意

前些日子，我们收到了来自山区受资助生家长亲手缝的几双绣花鞋垫，还有些孩子们画的卡片。

这些鞋垫是学生家长一针一线缝做而成。他们花了很多的心思，才将这样一件简单的东西做得灵动而精致，让每朵小花开的那么鲜艳，让美丽的颜色跳跃在这普通的鞋垫上，如此温馨，平实。

再看这些卡片，都是小学生们亲手画的，孩子们并没有因为生活在封闭而又贫困的山区里，而失去了对美的向往 ，对真情的感受。这些卡片上，稚嫩的童真一笔一划留下了孩子们真诚的心迹。

在广大网友的热心支持下，2005年6个月内捐助了300多名贫困学生，金额有15万元。能够让这些孩子继续安心的坐在课堂里，让他们在艰难的求学路上得到一些支持，不再因为家庭的贫困而饱受辍学的压力，所有这些都离不开网友们的爱心支持和帮助。每每收到网友们发来的信息，心里都会有一股热流在涌动，在脑海中都会有一种感动久久留驻。尽管我们无法做到全身心的投入，但有着大家的共同支持，这个活动会继续坚持下去。

收到了这些礼物，在天涯一共8件，3双鞋垫和5张卡片。我们在今年的每一批中选了一位网友作为捐助代表接受这一礼物，同时把它贴出来能让更多的人一起分享这份快乐。

这8位朋友是： mike、little people、非人类—小白、十月湖、康菲团捐、老虎0808、yu chen 。热心的mike团捐了两批学生； little people 在那一批中捐了好几个孩子，今年暑假，她自费到云南地区走访学校和看孩子，在途中，不慎跌伤了腿，在那里养了十几天病才回家；康菲团捐自发组织了团捐，在这个群体中，有来自不同的国家的朋友；非人类—小白、十月湖等朋友好几次都参与了捐助，经常写信给孩子们。老虎0808、 yu chen等网友在捐助中，积极热情，一起出主意，提出好的建议等。还有很多的网友都在助学的活动中尽心尽意地支持着孩子，支持着助学。

礼物不多，无法人手一份，请他们代表每一批的捐助朋友们接受这来自山区的浓浓情意吧。

另：文学视界的鞋垫和卡片请三笑发帖和分发吧。

谢谢大家！

信天谨游／漫步轻灵
2005年10月15日
c



]]> 2005-10-21 8:55:00(1) 信天谨游 2005-10-10星期一(Monday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=2888122&idWriter=0&Key=0 减省一分

紫衣是个热心肠的姑娘，爱问问题，积极参加一些助学活动。

晚上在网上碰到她，她说最近为了其他助学的事搞得身心疲惫，很是烦恼。接下来又问我建校问题，是否也苦恼，我说没有。
又问：“如果没有后续捐款那学校怎么修建？”
“不建”
“那孩子们怎么办？怎么办？”，她就这么一直问我，一心想着孩子，忘了自己。
最后我给她说，疲倦和烦恼，很多时候可能是自己造成的，一个人要是把自己摆在了救世主的位置上，总是过多考虑那些贫困的孩子怎么办？就会有很多苦恼的。世上本来就没有救世主，‘一切为了孩子’，说着容易做着难，平时大家有着自己繁忙的本职工作，若每时每刻为了那些孩子，会很容易感到疲惫的。

六祖惠能说过，佛也是人，也要亲自劳动，要自助，然后才能救渡众生。紫衣心里总是那句话‘孩子怎么办？’在助学中，她很少在想‘我怎么办？’我们都是普通人，就做些普通事好了，先管好自己的工作生活，才去考虑别人，能考虑多少就考虑多少，无法考虑的也无须强求。千百年来，当地人怎么生活过来了？不会因为少了助学的你我人家就不生活了，就不过冬了。

我们业余做助学，量力而行，尽力而为，先搞好自己的生活再去帮助别人。放低自己的心态和期望值，不要总是过度地、超出自己能力范围去帮他人。

人生减省一分，就轻松一分。减少频繁的应酬，就可以减少不必要的纠纷；减少口舌，就可以少受责难；减少主观判断，就可以减轻心理压力；减少干预，就可以减轻痛苦。不知道减省而过度增压的人，自然是烦恼缠身，心力憔悴。

（注：本文仅是提醒助学要量力而行，不宜过度增压。助学朋友的热情是必要的，这样才有动力做事情，帮助他人，只是在长期助学过程中注意适度的节奏，今天的减省，是为了明天的持久）。



]]> 2005-11-3 22:51:00(1) 信天谨游 2005-9-30星期五(Friday)小雨 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=2808062&idWriter=0&Key=0 初念浅,转念深

一群七八岁的小孩子在玩耍，小强的腿摔伤了，膝盖皮破了，渗出血迹，走路一瘸一拐的。他们往家里走，进了一条小巷，迎面碰到了小强爸爸，小强和朋友们一齐向他爸爸诉苦，希望能得到安慰。但小强爸只是弯腰看了一下小强的腿，没说什么话，表情冷静地走开了。小强伤心加难过，泪一下子涌了出来，大家也很有意见说，你爸爸一点也不爱你，你腿有伤了，他也不心疼，也不像人家的爸爸关心地问问。只有一个稍大的孩子说，其实每个爸爸都爱自己的孩子，你爸爸虽然没理你，他心里也是疼你的，不信，咱们可以看，他走到胡同尽头的时候，一定会再回头看你的。小家伙们听了，都怀着好奇转过身，看着小强爸坚实的背影，快到胡同口还大步在走，就在出胡同拐弯的一霎那，小强爸果然扭回头寻看小强。这时候，孩子们都不说话了，小强突然感到了强烈的父爱，那是发自内心的，虽不外露，但还是那么真切。
初念浅,，转念深。

《取舍之间》提到的小菊，妈妈在生她的时候去世了，爸爸后来也生病不在了，是奶奶把她养大的。今年小菊读高三，明年就要考大学了，可最近决定不高考了，春节会考后就不上学了。在外人看来，太可惜了，有朋友建议，可以雇个保姆养活她奶奶，小菊参加高考，大学毕业参加工作后再孝敬奶奶吧。可小菊说，是奶奶把我带大的，她现在最需要我。
是啊，情感不是换个人能替代的，子欲孝而亲不在，取舍之间，初念浅，转念深。

修建学校中，学校建好后，捐助人总想给学校的孩子送衣服，书籍等物品。有捐建学校的朋友号召大家募捐了很多书籍，托运到云南，嘱托我们能妥善送到学校。书到县城后，发现很多是中学生和成人的读物，而我们修建的是少数民族村小，只有两三个年级，孩子们很小，汉语都说不好，他们根本看不懂这些书籍，也不需要这么多书籍。学校的路也不好走，几乎不通车，前去调查的义工，走半路遇到塌方，山坡塌泻下来，把路给劈断几截，进不去只好返回。

我有一个好朋友，资助了一名初中生，后来她听说那里高中上学费用比初中高很多，就气冲冲告诉我，她准备给省教育厅打电话，要质问某县教育系统为什么多收费。我劝她算了吧，据我所知，高中的费用，包括学费，住校费，上机费，保险费，资料费，住宿押金等等，并不像她理解的仅仅是学费。在全国比较，那个县学生的上学费用还是很低的，这是实情，我劝朋友若能捐助就捐助，不能捐助就放弃，不要自己生气。炒股炒成了股东，助学助成了愤青，这都不是我们的本意啊。

人们总习惯用自己的角度去看问题做事情，总是习惯自己心里觉得舒服去想问题做事情。当您能多了解一下对方的真实处境,体谅在那种处境下产生的合理思想，当您不过多注重自己的想法，不固守自己单方面的坚持，易地以处，或许您阴翳的心情就会如阳光般明朗灿烂。

初念浅，转念深。


]]> 2006-6-27 13:58:00(5) 信天谨游 2005-9-21星期三(Wednesday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=2743010&idWriter=0&Key=0 是否我真的拒人于千里之外

 “信天，你好象在拒人于千里之外呢”，这是一个想去山区义务支教的mm说的一句话，准确地说是和我在MSN上交流半个小时后说的一句话。

事情是这样的，云南义教聂絮（已回城）短消息我，说有个苏州女孩云裳想去山区做义务教师，希望去我们在云南修建的学校教书，让我晚上一起在网上交谈此事。

始，云裳满腔热情，表达了强烈帮助山区的愿望，希望到那里后能使当地孩子生活更好一些，还说要用镜头去改变那里的状况。

听到这里，我和聂絮几乎同时说，请不要试图改变那里的状况，你若是教书就专一教书，若是打算改变那里的状况的话，最好不要去。

接着，云裳说要给当地小孩找到资助，联系城市的朋友送衣服书包文具等，使他们安心地读书，快乐生活，并能持续做下去。我和聂絮犹豫着说，还是不需要了吧。
（聂絮刚义教回来，在送衣服书包文具中发生许多意想不到的事情，仅凭热情很难操作。送东西那里的孩子们不一定就会快乐，送不好也会痛苦，产生矛盾，关键在于如何操作，太偏远不通路的学校实难送达，助学不能单方面自己心里感觉着好而去做。）

云裳说，那我能做什么呢？我真的想帮助那些穷孩子，看到媒体有关的报道，我很感动，我想去山区支教也不是一天的想法了，几年来一直就有这个愿望，去山区教一年书。

我回答，如果你真想去支教，那就去那里踏踏实实地教书，把自己当成当地的一个普通老师就可以了，不要有过高的期望，千万不要有改变那里现状的试图，期望越高，失望越大。因为你根本就改变不了那里的状况，那不是个人所能改变的，如果你非要改变的话，你会感到很痛苦。
听到这里，云裳幽幽地说，信天，你好象在拒人于千里之外呢。

聂絮插话，我当初也有你现在的想法，可是去了之后发现很不现实，信天回答你的是我们实际经验的总结，看似拒绝，其实是对你负责。要不你跑去一趟，发现和你的想法差距太大，无法面对和接受，再跑回来，不是浪费吗？

我告诉云裳一件事，前几天，也有个女孩打算去支教，还发了一个联接，是她的简历和文章，文章中说，非常想帮助大山里的孩子，和他们一起唱歌，一起上课。最好找个景色秀美的地方，村民们善良友爱，没有矛盾，和睦相处……。看到这里，我真想再加两句“黄发垂髫，并怡然自乐”。我心里明白她要去的那地方是世外桃源啊，我哪儿找去？后来就给那个女孩说，非常谢谢您的爱心，我们那里不缺少义教了。

云裳又问我，如果要去那里教书，需要什么条件。
我简单回答说。一，要有个平和的心态，这很重要，不要把去义教当成多么美好的事情，不是去体验生活，而是去承担责任。二，自己要有一定的经济实力，就是有钱，因为通过我们去那里的义教是没有工资和补助的，如果没钱去那里是不现实的，濮存忻说过‘大胆施爱，无讳言钱’。三，要得到家人支持，父母好不容易把儿女养大了，而儿女却要去山里帮素不相识的人，他们是否能理解，是否同意儿女去那些地方。

最后我和聂絮劝云裳，回去先和家人商量一下，看家人意见如何，是否支持，这很重要，并把简历先发过来，再谈。

之后经过沟通交流，一个月后，云裳放弃了去山区支教的想法，父母对她的安全不放心，而她也觉得理智地想想，还是觉得把工作后挣的工资先孝敬父母最好。一个月内先后另有两个女孩联系要去做义教，非常热烈的想法，恨不得立刻就飞去，经过我“拒人于千里之外”的交流后两周内，冷静下来后先后都放弃了。

有很多朋友看了媒体宣传，对助学发生浓厚兴趣，也的就想也去山区支教。这些朋友的心情我是能够理解的，但支教并不是只有热情和爱心就能够完成的事情，真正的山区支教是一种苦役，枯燥，寂寞难耐，在那些偏远的山沟里，像农夫一样进行着助学的艰苦劳作。而外界的热心朋友们对待支教，好象是带着望远镜，他们只看到了支教工作的表面，真正的支教生活和当地的具体情况，他们是很难看到的，很难体会到的，毕竟这城市和山区属于两个不同的世界．

　　那种思想观的差异，价值观的取向，行为方式的迥异，判断是非及衡量标准的尺度，不可避免地将成为想去支教的朋友们面临的现实冷峻的问题。是否能勇敢面对，是否能沟通融合，是否能宽宥理解，是否能成熟做事，也是那些想去支教的朋友们事先要充分考虑的事情．

很多想去支教助学的朋友都比较年轻，他们刚刚脱离了少年时代，简单地认为支教也并非难事，也许他们真正爱的不是助学本身，只是对支教生活的不确定的想望而已。可山区的现实性，又与这些年轻的朋友想象中差距太大，千百年来，山还是山，碾子是碾子缸是缸。并不因为年轻人的到来而改变。有的年轻朋友，拥有热情和爱心，但缺少真正的行动，拥有善良和决心，但缺少坚持。

何其芳在《夜歌和白天的歌》中写到：“没有爱情的人，为没有爱情而苦恼，有了爱情的人，又为有了爱情而苦恼”。助学也是这样：想做义教的人，为没做义教而苦恼，做了义教的人，又为做了义教而苦恼。

愿想去做义教的朋友们，冷静一下火热的心，想清楚了再下决定吧。

]]> 2005-9-21 23:42:00(0) 信天谨游 2005-9-20星期二(Tuesday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=2725656&idWriter=0&Key=0 修建校址的选择

亘绵的群山里，稀疏地隐显着一些村子，低矮的木头棱房零零落落地分散在山坡上，这头几家，那边几户，无意远眺，透过山隙在几公里外的山坳里还能看到一两处袅袅炊烟。

村民们世代生活在这偏远的大山里，尽管风景秀丽，可贫穷依旧。附近几个山里的娃子都跑到相对中间的一个山村来上课，这里的小学校可以辐射周围十几里山里的小孩子读书。

这样的学校大多是一些破旧的木头房子，摇摇欲坠，里面连个像样的课桌板凳都没有。这就是我们计划修建的学校。

Hi-pda捐助的新的一所学校在选址上却很是费劲。一年前就选定小二地村小作为修建对象，修建协议书都签定好了，由于修建款没有到位，就没开工。后来款子有了，却刚好是雨季，运输的车由于道路泥泞，陡峭湿滑，开进不去，两车沙子也只好卸到路边，最后撤了出来。

后来计划改建菜黑地小学，这所学校位于路边，4月份我们曾考察过，由于当地位置高，缺水，用水都是要到很远的地方托运，所以只有在雨季才能开工，正好可以先修这所。谨慎起见，老PU又跑去考察，有消息说，丽江------宁蒗的公路要扩宽，将来要把学校修成路，若盖好后就拆迁怎么办？放弃吧。

第三次，有山里老乡联系我们，他们村小学露雨，属于危房，需要修建。实地考察后，原来这所学校被列入省里修建计划，由于资金问题还没修。为了避免同省里整体规划冲突，这所我们暂不修建(-3所学校就是因为我们修建计划与省里修建计划不一致而失败)。

我和老PU商量，修到蝉战河乡吧，那里离县城远，交通不便，我们都去看过了，大石洞和两千万小学都很需要修。可这时候，蝉战河雨水多，路况太差，车子还是进不去，不具备施工条件。

这时候，HANS捐助的新星小学已经开工，我们计划在新星附近修建HI-PDA小学，这样施工比较方便,施工设备如打沙机,震动泵,电锯等工具搬运比较便利。初步选择在红桥的一所，经过考察，该校有被撤消合并的可能,不敢修。几天后老PU又到西川看一所学校,还是不成,学校原来的地基宽,后来卖给了私人,老学校就搬到了很窄的一块地方，如果在这里修建新学校,地基不够宽,修到别的地方,又没有合适的,要知道在山里,找块适合修建学校的地方并不容易，因为,山都比较陡峭,不像平原那么平整.

再去看拉姆河小学,那里的村民和干部也以前也找过我们。去后发现原来的学校校址是村里一户人家的私有用地，现在我们要修建，那家把地基卖1.5万，这钱我们没有，没法出，就让当地协调，看买地基的钱县里能否出，反正村里和乡里是没钱的。等地基问题解决了我们再修建吧。

苍蒲塘村小，早已破旧不堪，村里人反映多次未果，辗转联系到我们，经过实地去看，各方面都具备了施工条件，等新星小学上梁做好后就可以修了，大约在9月30日开工，不过原计划的“小二地Hi-pda小学”也就要改叫“苍蒲塘Hi-pda小学”啦。

预祝HI-PDA小学修建顺利。
]]> 2005-9-20 10:45:00(1) 信天谨游 2005-9-18星期日(Sunday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=2709451&idWriter=0&Key=0 Hans与建校

9月14日，法国的HANS到了北京，约晚上见面商谈修建学校的事情。在前门建国饭店大堂里，刚从外面回来的HANS看到了我，简单寒暄过后，我拿出修建授权委托书，他签了字，各保留一份。这次他们一共10朋友来中国旅游。晚上一起到和平门全聚德吃烤鸭，一进餐厅，里面十几张大桌周围全是老外。呵，烤鸭也是中国的一道特色菜哦。

HANS捐助的新星小学正在施工中，前几天地基已经做好了，现在正在砌墙。HANS一行10人将在9月25日到云南宁蒗实地考察学校，时间仅安排了一天，要从丽江到学校再返回县城，太紧迫了。由于新星小学位于永宁乡，必经泸沽湖，若收取门票，10个老外加导游也要1000元了，人家是去捐建学校的，再收门票很不合适。我与导游说了这个情况，马上给老PU打电话，让他想办法是否可以申请免除这些门票。

HANS去年捐助的瓦余小学是他们俱乐部出资的，今年的新星小学是他自己出资的。这次他们去云南考察后，有意想继续捐助下一所小学，由于俱乐部主席是轮流当的，明年他就不当主席了，由另一位女士任主席，所以HANS特意把她介绍给我认识，下一所的时候我们就可以直接联系捐助事宜了。席间，另一位俱乐部成员和下任主席提出了一些问题，比如以后学校的如何维护等，我都做了相应回答。

他们意向捐助的学校，我打算安排在小二地，这个学校调查一年多了，本来计划HIPDA修建，由于连月下雨，拉沙的车都进不去，只好等干季修建了。

HANS去年就到了瓦余小学，今年带着朋友一起去新星小学，明年还要带自己的孩子们去云南山区再次走访学校。

10月底，义教三月MM还要去宁蒗教书，我就委托她再调查两三所待建的学校，现在手头的学校都快订出去完了。

云南那边，也不断有村里人，乡里人找到老PU，还有永胜县、玉龙县的人也托人联系我们修建学校，只是做这事情一定要谨慎，在资金不到位、交通和其他实况不熟悉情况下，我们不能随便答应人家。我们目前只能是一所一所盖。

注：HANS所在的俱乐部是法国狮子会，这是一个国际性的慈善机构。
]]> 2005-9-18 1:50:00(0) 信天谨游 2005-9-18星期日(Sunday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=2709401&idWriter=0&Key=0 
玉米与大石洞小学

我不热衷追星，也很少看电视，在超女决赛那天晚上，无意打开了电视，看到三个超级女声。于是对超女有了印象。

8月28日，我突然接到一个陌生的手机短信，说他们是玉米，有意想捐助一所小学，问我是否还在修建？落款是leily。当时我正和朋友开车去上海的路上，就回复等我回北京再具体商议，没想到leily短信说她就是上海的。很巧，我们就约到了第二天中午华师大见面。

一路奔波，开了17个小时车后见到了leily，一开始，她看上去很年轻，问些建校的简单问题，我觉得她可能仅仅是有热情和爱心吧，也许只是问问罢了，很难真正去做，我就直接说问题，说捐助和建设的实际操作中可能会遇到的问题，说的很直接，还真怕会很打击她的积极性呢，以至后来我还笑着向她道歉。她一直在听着，问题说透彻了，我们就分头行动，我给她准备资料，她回去和网友们商量如何开展该项目。

后来，在MSN上，我给leily介绍了一个朋友紫衣，紫衣曾问过我许多修建学校和其他助学问题，现在让她去回答leily比较合适。果然后来leily告诉我，紫衣比我温柔多了，很热情，也容易交流，对他们的捐助活动提了很多好的建议。

没想到leily一个小女子，竟然把捐助活动做得严谨且畅通，她自己起草的捐助流程，注意事项，有条理，很扣题，有节奏感，丝毫不让须眉。在她图文并茂的帖子里，大家踊跃捐款。最难得的是，有网友提出一些疑问，她居然能回答得很到位，这是一个组织者最需要的能力，组织者不是传话筒，有人问，你就转述，那不行；有人问，你要能回答，要通过自己的理解和认识去判断，能处理问题，这是组织者的基本条件。

组织募捐其实不像旁观者想的值得自豪和高兴，更多的则是压力和责任。组织者一定要勇于承担风险，支撑压力，那些有点什么风险都想规避的，都想推给他人的人是不适合去组织活动的。

现在leily和众多网友的募捐活动还在进行着，祝愿他们活动顺利，希望11-12月能按计划开工，春节前修好一所崭新的学校。

注：leily和网友们是在无忧团购网站篱笆论坛上发帖募捐的，篱笆论坛在2004年曾合作修建了第10所打底河小学。


]]> 2005-9-18 1:36:00(0) 信天谨游 2005-9-5星期一(Monday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=2610060&idWriter=0&Key=0 预告:第22批贫困生认捐名单将于近期公布
　　　　
感谢长期以来一直关注和支持助学的朋友们，是你们的爱心和努力使那些贫苦的优秀生得到资助而能继续读书。
　　
第22批为高一学生，生源为宁蒗一中和宁蒗民族中学尖子班或特尖班里家境贫困、成绩优秀的学生，共有27名。预计10天左右公布。
　　
1、 该批为团捐形式：其中18名学生由文学视界网友团捐，三笑团长负责集中收款；天涯认捐9名，由漫步轻灵团长负责集中收款。
2、 捐助人一次性汇款1学年学费，由三笑团长和漫步团长分两次汇款给当地委托人浦理智老师，浦老师再分发给受助学生，一一签字确认。老师分析，该批学生考上大学的概率约90%，他们希望优秀的学生能得到资助考入高校进一步深造。知识改变命运，愿这些学生将来不再重复父辈们那艰辛苦难的日子。
3、 该批学生受助费用统一为：700元/学期，即1学年1400元。
4、 捐助期限为高一到高三，共三年。
5、 高中费用较高，希望计划捐助的朋友结合自己实际情况，量力而行，如果自身工作和经济情况有困难，请等以后有初中生的时候再捐吧。希望您能坚持下去。
6、 团捐：即由某人或某团队一次性认捐多名学生，由某热心网友作为团长集中收款捐助的形式。最好是能长期做下去的。
7、 其他具体问题，到时候请看详细认捐流程，或参看原第20；21批捐助流程。
8、 漫步轻灵的电子邮箱是：alice_hongy@hotmail.com。如果有朋友认为该批学生特适合您捐助，并且您也很乐意捐助的话，请写信给漫步，她与您沟通后，可以为您保留名额。
9、 资助是长期的，需要耐心和坚持，请您慎重选择。
　　
谢谢大家！
信天谨游
]]> 2005-9-5 0:20:00(0) 信天谨游 2005-8-28星期日(Sunday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=2555355&idWriter=0&Key=0 《探险:一位网友的西行笔记》

信天谨游，2000年5月，从北京出发一个人骑自行车环游中国，途径河北、内蒙、宁夏、甘肃、新疆等地，从格尔木进藏，翻过昆仑山、穿越可可西里、沱沱河、唐古拉山抵拉萨。9月骑车去珠穆朗玛峰大本营。10月下旬徒步墨脱。11-12月行走云南等地。
2001年8-9月，行走宁夏固原,同心一线，10月徒步穿越泸沽湖---稻城一线。
2002年1月，长篇游记《探险：一位网友的西行笔记》出版发行，10月，行走金沙江一线。
2003年-2004年，穿行云南宁蒗金棉、西川、西步河、翠玉、永宁坪、永宁温泉和红桥等地。
2005年4月，穿行云南宁蒗永宁坪、杨柳河、蝉战河、大石洞、西川等地。


目录：

第一部分：丝绸之路和青藏高原

第一章：走向西部
1.暴雨中启程
2.骑车见闻
3.穿越乌兰布和沙漠
4.西行路上的养蜂人
5.回民家庭——马春光的家
6.黑暗中的舞蹈
7.沙坡头
8.六月遇冰雹
9.凉洲绿林汉
11.穷人的孩子
12.亚洲第一军马场

第二章：漫漫西域路
13.巍巍嘉峪关
14.沙漠奇观——月牙泉
15.敦煌莫高窟
16.星星峡——前后300公里没有人烟的关隘
17.哈密瓜的故乡
18.鄯善（楼兰行）行
19.飞鸟千里不敢来——火焰山
20.火热的吐鲁番，美丽的葡萄沟
21.达板城的姑娘
22.骑车上天池

第三章：新疆到青海
23.重返敦煌
24.热情的哈萨克，辽阔的大草原
25.柴达木盆地
26.进藏热身站——格尔木

第四章：青藏高原骑车行
27.翻越昆仑山
28.笑戏藏羚羊，怒博两恶犬
29.可可西里与狼对峙
30.长江源头——沱沱河
31.藏族青年恋爱观
32.唐古拉——伸手把天抓
33.夜不闭户的安多县
34.藏北那曲——美丽的草原
35.武警骑车天下游
36.邂逅背包女孩，畅游纳木错湖

第二部分：西藏

第一章：欢乐在拉萨
1.八朗学——游子之家
2.哲蚌寺之游
3.看天葬
4.玛吉阿米——我们共同的家
5.惜别
6.在拉萨的文化人
7.寻伴去珠峰
8.午夜看藏戏
9.今晚我睡哪儿？
10.夜市小吃
11.网吧里的小活佛

第二章：攀登珠穆朗玛峰
12.邂逅罗莎
13.携手进山
14.艰险旅途
15.绒布寺——海拔最高的寺院
16.登山大本营
17.徒手攀珠峰
18.温柔俊烈的漂泊之旅
19.返回拉萨

第三章：拉萨散记
20.“拉萨还有汽车？”
21.“世界上最凶猛的狗---藏獒”
22.来藏游客
23.玲玲
24.进藏旅游小常识
25.搭便车小窍门
26.俺对背包女孩的认识
27.俺对美女的认识
28.八方朋友,不醉不归

第四章:西藏的江南---林芝地区
29.林芝简介
30.80岁的旅游狂
31.

第五章:生活之重与生命之轻---徒步墨脱
34.封山前最后一次机会
35.派乡惊魂
36.翻越喜马拉雅山脉
37.阴森的原始森林
38.攀藤翻山在雨中
39.躲过泥石流,遇险黄泥山
40.这也算县城?
41.乘“黑鹰”逃离墨脱

第三部分：茶马古道下云南
（略）


作者独白

当春节后回到北京，打开房门的那一刻，我宽心地舒了一口气，8个月的漂泊旅途终于暂时划了个句号。

8个月里，我感受了晨曦烈日，晚霞明月不同时光的美丽，我翻过雪山，穿过峡谷，淌过溪流，住过沙丘，钻过密林，领略了自然界的神奇。

在高原上，我踏雪而行，灵感如清泉喷涌；帐篷里我挑灯笔录，记述着风花雪夜的美景。这里是神奇的世界，我们熟悉的土地在脚下延伸，构建起生命中实在的生活。

路上有惊险也有温馨，西部朋友们对我的热情友好，令我终生难忘！旅途中我交了很多背包客朋友，我们建立了一种发自内心深处时刻关注对方生存的友谊，行走路上的人，感受的不止是秀美的风景，更多的是人与人之间那种纯真的友谊和惺惺相惜的深切关怀。

对大自然的好奇并敢于探索秘密的意志和行动构成了人类浪漫的本质。

如果说人的生命是一条河，那么旅游就是河流中激情飞跃的浪花；如果说人呢的幸福是一只船，那么旅游就是船只上充满渴望的风帆。

骑行在青藏高原的每一天，我的内心都被强烈震撼着。

这里是一片神奇的世界，也有花也有雪，也有风也有月，又温柔又俊烈，又风流又激切。空旷静寂的原野，纯净如洗的蓝天，高峻肃穆的雪山，幽深浩瀚的湖泊，的确是人类庄严情愫之所在。

在这里，作为个体的人来说显得是呢么渺小和无助，只有延伸无际的青藏公路才显示着些许人力的痕迹，尽管在草原上的耗牛和雄鹰看来，也许这是人力的痕迹更像是草原的伤痕和泪痕。

对这次骑车旅行过程中的险情及艰苦历程将会成为我一生中最珍贵的记忆，假如有一天时光侵蚀了我青春的容颜，岁月阻挡着我出游的步伐，我虽廉颇老矣，但那些重峦叠嶂，变换秀美的风景将如影历历在我眼前久久飘荡。

出游前，同事们纷纷留言激励，平时工作最狂的一位朋友写下了：“用旅途的艰辛去体会人生漫漫路上的欢乐与痛苦，这是对勇气和力量的考核。抹去上一天的征尘，静静凝视寂寞下来的山林，远山遮不住夕阳的余辉，就如同我对你的思念和祝福！”30多岁就几近沧桑脱发的朋友何时变的如此浪漫了？

有个朋友留言让我每走100公里就放一挂鞭炮，我很受感动，我知道以后的路是荒凉漫长的，路途中能看到这些充满激情的话语，对我的精神是一种鼓舞！

随后的一个月里，我开始参加自行车协会的一些健身活动，去北京郊区十渡、凤凰岭等地热身锻炼，有时半天骑行100公里，在朋友的帮助下，我组装了一辆山地车，加上避震器，适合远途旅行。

我跑到书店，买了两本地图册，一本是《中国地图册》，另一跟是《中国最新公路交通图》，还到野营用品商店买了指南针、手电筒、刀具等户外必需品。

其实我和大家一样是个很普通的人，只是我了无牵挂，学会了放弃，才得以解脱，“人生不满百，常怀千岁忧，夜长昼夜短，何不秉烛游？”

这世上没有什么放不下的东西，信则有，不信则无！

我的座右铭是“像上帝一样思考，像平民一样生活。” 

信天谨游 ]]> 2006-1-27 19:12:00(2) 信天谨游 2005-8-22星期一(Monday)晴 http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=17833&PostID=2508715&idWriter=0&Key=0 恭贺金榜题名：有5名学生考上大学了！(2005级)

恭贺夏东明；黎青富；杨克文；杨菊英；周阳5名同学经过自己的辛苦努力考上了大学！
感谢云开；Soso；细细叶；某；漫步轻灵5位网友几年来坚持不懈的资助。

1. 云南宁蒗一中学生：夏东明 资助人：云开
考入院校：北京理工大学
注：该生分数为全县第三名。

2.云南宁蒗一中学生：黎青富 资助人：Soso
考入院校：云南大学

3.云南宁蒗一中学生：杨克文 资助人：细细叶
考入院校：中南民族大学

4.云南宁蒗一中学生：杨菊英 资助人：某
考入院校：云南玉溪师范学院

5.安徽枞阳中学学生：周阳 资助人：漫步轻灵
考入院校：安徽大学

当时调查的是班里成绩优秀且很是贫困的学生，吃饭都成问题，几年来他们坚持刻苦学习，书信往来中，有的学生是含泪写的，很多封信都被泪水打湿浸皱了，他们内心是很苦的啊。
今天他们终于如愿考上了大学，让我们祝福他们吧！相信明天更美好！

感谢资助的朋友们，隔着千山和万水，你们伸出了热情之手，是你们每年源源不断的资助使学生们得到了有力的支持和帮助。再次感谢大家。

谢谢一直以来关注和支持助学的朋友们。

另有张宗兰同学落榜，今年复读，感谢资助人子君和三。

至于大学学费，每所高校有所不同，我们会进一步跟踪。

另外：今年中考中，有25名学生考入了高中，具体名单及学校班级正在整理中，近期公布，谢谢大家。

（注：名单之公布已取得相关人士或其家长老师等同意）

信天谨游
2005年8月22日。
--------------
]]> 2006-5-4 9:27:00(4)