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行行出状元

我一直是个糊涂的人。
上学时,不知道自己为什么上学,上学又为了什么?每个人都要上学,那我也没有不上的理由,一丝丝做其他事的念头都没有过。

每个人人生有很多转折,有些是不可预见的,有些却可有相对的预见性。
比如高考,应该算人生比较有预见性的一个大转折,但也是有很多小铺垫,重点中学与普通中学大学录取比例的不一样,班级的不一样,甚至老师的不一样等等等等都是决定那个转折会转到哪里的因素,当然,最主要的还是本人——主体,所以自我的意识,对事物的认识,在一切之上,它决定了你的行为。有人,明白高考的重要,努力读书,这种人,多数会发展成学究性人才。有人,明白靠读书不能解救自己,他会寻求其他路径,比如怎么让自己考试的时候跟学习好的坐一起,往往也能达到预期的效果,这种人,适应性最强,多元化的发展往往也是这类人。还有人,什么都不明白,不明白高考很关键,不明白前面有很多岔道,你不做好准备,上帝不可能永远关照你。
再比如分配找工作,城市的选择、单位的选择。
再比如结婚成家,对象的选择......
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儿子想退学

昨天,快下班时间,儿子打来电话:“妈妈,我想退学!”
“怎么了?”
“@#¥#¥……%¥……”
“畅畅,妈妈还有10分钟就能到家,我们回家再说,好吗?”
是被老师批评了,伤自尊了?是考试考砸了,没自信了?无数念头冒出了,但我平静做着下班准备,我知道,肯定没什么大事。

回到家,儿子正在做作业,我温和问道:“是先做作业?还是先跟妈妈聊聊为什么想退学?”
“我还是先做作业吧。”
“那妈妈先做饭了,等下边吃饭我们边聊。”说完,亲了一下儿子脸蛋,我就到厨房去了。

“好了,现在跟妈妈说说发生什么事了。”
“今天体育课,我们打篮球,他们拉着我,硬从我手里抢球。原来他们都不敢欺负我的,我不想跟他们在一起了。”
“哦,你们体育课分组打篮球了。老师在吗?有裁判吗?”
“老师不在,没有裁判。”
“想知道妈妈原来在学校刚开始是怎么打篮球的?”
儿子点点头。
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谢谢航空公司误点

洁前天说第二天来蓉城,中午11点到,看看自己的课表,上午两节,下午三节,到机场接她无指望,约好晚上一起吃个饭。
昨天下午4点过,短信给洁未回,5点,电话,得知:飞机晚点,才到。洁说,早上5点就起床,折腾到现在,很累,想早点休息。晚饭取消,我直接回家。
回家开门,一股煤气扑鼻而来,第一时间到厨房,灶上煤气没关,想必是早上煮东西不小心熄灭,误以为关了。太悬了!赶紧打开所有的门窗。想到早上还跟儿子说:妈妈要陪阿姨,晚上不回家吃饭,让他放学回家自己热现有的饭菜。如果是儿子第一时间回家,会怎么样?后怕!

做好饭菜,儿子还没回来,一看时间,都6点过。骑上车,沿着他必经之路回找。
多种猜测,最担心有什么意外。自从儿子自己骑车上学,就多了这份担忧。这时,宁愿儿子因为贪玩而晚归。果然,川大体育馆外,5、6个小朋友正在坡形建筑上游玩,远远就听到儿子沙哑的声音吼着。
回到家,儿子问:妈妈,你不是说今晚不回来吃饭?
我:哦!因为妈妈不回来,你也就贪玩不回家?
儿子:没有!我是才
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追寻儿时记忆(三)

景德镇的桥








浮桥
小时候印象最深的当属浮桥,我想那应该是景德镇跨昌江最早的桥。现在的浮桥早已改造,虫子有个帖子上的浮桥,那就是我小时候看到的浮桥的样子。

baidu:昌江浮桥位于景德镇城西珠山大桥和瓷都大桥之间的昌江
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追寻儿时记忆(二)



四、五年级转学到一小,现在的一小比原来气派多了,正开学第一天,跟所有小学一样,门口挤满等待的家长。
忘了班主任姓什么,只记得她教我们语文,住的地方去过,现在只记得大概的位置。
班上同学记忆中的只有两人,班长程健,小学毕业后再也没见过,本来我们都分到二中,我们是班上的一、二名,第三名是个男生,反倒分到一中,那时好像一中更好点,拿到通知时,程健哭了起来,后来还是转到一中去了。很多年前听说她出国了,总之,比我出息:)
还有一个叫黄浪,就住学校隔壁的弄堂,到她家参加过学习小组,早些年有过几次见面,英语不错。
记忆中应该还有我的同桌,忘了名字,忘了样子,只记得我们经常为一些小事吵架。那时我有个透明的水壶,有次,水壶斜放着,误以为没水了,冤枉被他喝掉,还吵了一架。什么时候能见上这些同学该多好!
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追寻儿时记忆(一)



小学就读的学校,只读了三年差两个月。
三年级4月的一次扫墓,激动的学生在过一座年代悠久的木桥时,与另一学校学生对过,不知是整齐的步伐引起共振导致桥的垮塌还是其他原因,顿时,激流的河中学生老师涌动,有个运动员出生的学生据说救了7、8个人,最后因为体力不支,葬于市烈士陵墓。
我们班因为最后,事发当时,连桥的影子都没看到,不知何故停留不前,后来才隐约有人说:桥垮了!懵懂的我们没有任何意识,没有任何不一样,直到爷爷第一个来接我,回家,到弄堂口,跳下爷爷的脚踏车,看着满街着急的邻居们,笑笑道:我脚都坐麻了。后来才知,事发后所有单位都接到通知,爷爷当时二话没说,用算盘压住桌上一摊报表,提着车,就赶到现场。姑姑到医院找,甚至找到太平间,看到一穿着相似的人,误以为我,差点晕过去。
那以后,我再也没进这学校,
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散学典礼









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西宁特警、空降兵,我们来看你们









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周末郊游

第一天上课,我就承诺我班学生:如果这周表现好,周末带他们去郊游,地点他们选,但必须安全。
其他年级的学生知道了,也心痒痒,结果我们四位老师几乎带了全校的学生浩浩荡荡前往河坝。


一路上学生得意洋洋


一路上歌声飞扬


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第二剂药——可爱的孩子

14号,星期一,与学生见面的第一天,天公一点都不作美,早上7点过,就开始沥沥下起小雨,祈祷老天爷赶紧放晴。按理,7月炎热的天气,是多么期盼下场雨,但听说这的学生上学很随意,大凡雨天会阻止他们上学的脚步。老天一点都不给面子,不仅雨没停,还越下越大。但另一惊喜是:来的学生并没有减少,或许难忘的记忆就这么开始了!
照昨天晚上定的临时课表,我第一节上四、五年级的课,同时也被委任这两个年级的班主任,但第二节课铃声响过后,班上没有老师过来,就这样,我带着两个年级的10多个孩子,上了两堂美术课。



这个学生第一个到,经过一个周末,教室的“课桌”板凳已沾满灰尘,在她的打扫下,虽没有正式教室的窗几明净,但绝对可以让你放心入座。


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第一剂药——红白镇、蓥华镇

从什邡市北上有灵杰镇、洛水镇、蓥华镇、红白镇,5.12地震,什邡市区几乎没多大影响,越往北越严重,我们呆的联合村位于灵杰和洛水之间。
第二天,13号正好周日,我、黄娟、刘茜决定“北上”。
黄娟告诉我们:任何一辆过往车,只要方向对,有空位,就可以招手,99%的私家车会让你搭顺风车,当然也有班车,每10分钟就有一趟,真的很方便。
不一会,班车来了,售票员见我们是志愿者,没有收钱,我们来到了红白镇。
红白镇是什邡受灾最严重的地区之一。


这条长约1000多米的水泥路两边原来全是当地人修建的三层楼的私房,现在,两边全是帐篷


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药罐——一滴水

7月12日中午,终于来到什邡洛水镇联合村村委会,也就是一滴水所在地,一滴水最初是以图水站的形式登记,但其实是所帐篷学校。
出租车拐进村委会,首先映入眼帘的是几顶“帐篷”,本人将就算一个户外菜鸟,帐篷长什么样还是知道的,电视上也见过大型帐篷,但现在眼中所见的我想最多算简易帐篷,帐篷搭了一个顶,周边围的是几张彩条塑料布!
下车,拎着两大包,跟着狗狗进入一个大房间,第一感觉:怎么这么乱!狗狗一一做了介绍,就匆匆离开。房间的人握过手后,并没过多言语,趁机扫视这个足有70、80米的大房间:右边两顶帐篷,一大一小,大的显然是个四人的军用帐篷,大门正对还有一顶帐篷。左边堆放了一些旧课本,新书包文具,还有一些体育运动器材,篮球、羽毛球、乒乓球等。房屋中间摆两课桌,靠墙一左一右两课桌,椅子板凳大概7、8个很随意的在房间各处。两个落地扇,一个明显坏掉,连外罩都没了;两个台扇在地上呼呼地吹着。大包小包左一堆右一堆,一问,才知道:前期在这的6、7个志愿者今天都要离开,我跟萍正好接上接力棒。
看看时间,都快一点了,询问他们有没有用过午餐,告知:因为他们马上去成
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伞花学校

伞花学校“大门”
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音响师是个帅小伙,很像我一个朋友
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自愿者表演竹竿舞
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开心看表演的军民
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什邡——我的一剂药方

 药引——孤行      
  那天晚上10点,接到孤行短信:急需小学1-6年级课本和文具。。。立马打电话过去,敲定第二天到各小学募捐。
  第二天,利用早读时间,走遍全校26个班,同学们很积极,答应第二天带来,似乎每个人都因能为灾区做什么而欣慰。同时,动员家长是老师的到他们学校询问。另一方面,找到我们学校校长,校长听后,马上给几个相关小学校长打电话,每个校长都很配合,答应学生捐好后给我们电话。
  老公这天很悠闲给几个电台打电话,告诉他们情况,希望他们广而告之。
  下午5点,给孤行去电话,孤行说他已经募捐够第一批,马上送去灾区。还说电台给他们送去了一车文具,看来做事还真得用巧劲。
  
  见到孤行是几天后,到小学去拿书。
  这里,感谢磨子桥小学的校长、老师、保安,感谢学生家长。
  孤行不是那种见人熟的性格,不矫情,很实在,跟朋友会有聊不完的话题。但那天,强烈感觉有无形的墙拦在我和他
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蓝天白云

儿时的记忆,家乡的天空总是灰蒙蒙的
离家多年,每次回去,总是惊讶:家乡的天怎么变的这么蓝?!
喜欢蓝蓝的天,白白的云
喜欢躺在草地,看蓝蓝的天,白白的云
呆呆的,呆呆的。。。
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