田园泥土香教育

什么是真正的教育?真正的就是服务,为谁服务?教育就是为360行服务,所以教育就要为360行培养“各种各样”的人才;实际上,中国的“人怕入错行”这句话说的就是这个理,你能游泳,非要教育你学习跑步,你能行吗?
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【原创】第四章 博士不闻“泥土香”根在学校教育吗

  

《女博士不闻“泥土香”根在何处?》

 

【原创】第四章 博士层不闻“泥土香”根在学校教育吗?

 

 想想看,一位受到几乎是最高层次教育的、又是农村出身、靠助学金生活的年轻人,为何几年间变得如此娇气?如此贪图享受?如此好逸恶劳?如此脱离群众

分类:天下教育 | 评论:0 | 浏览:273 | 收藏 | 查看全文>>

【原创】第三章 博士生不闻“泥土香”根在家庭教育吗

  
  • 《女博士不闻“泥土香”根在何处?》

 

【原创】第三章 博士不下基层闻“泥土香”根在家庭教育吗?

 

  作为大学毕业生,按照自己的意愿选择就业,本就符合市场经济的要求,更是优胜劣汰的生存法则的体现,我们无需做过多的道德批判。厦门大学女博士而言,贫困县的生活工作条件艰苦,“毕业后死都不下基层”显然是一种感性判断,之所以引起非议,症结就在于以微博的方式宣泄,与公众尤其是基层群众对大学毕业生的期待

分类:天下教育 | 评论:0 | 浏览:384 | 收藏 | 查看全文>>

【原创】第二章 博士不下基层闻“泥土香”根在博士吗

  

《女博士不闻“泥土香”根在何处?》

 

【原创】 第二章 不下基层闻“泥土香”根在我们的博士吗?

 

 

  现在的教育,让我们的孩子远离了教育的“地气”——

  勿

分类:天下教育 | 评论:0 | 浏览:333 | 收藏 | 查看全文>>

【原创】第一章 博士下基层闻“泥土香”益处在哪里?

  

《女博士不闻“泥土香”根在何处?》

 

第一章 博士下基层闻“泥土香”益处在哪里?

 

  实际上,无论是多么伟大的政治家、军事家、科学家、大学教授,并不是一开始就是伟大、杰出的,是需要有一个过程,而这个过程就是在基层闻“泥土香”,在基层的走“炼金”之路。

 

分类:天下教育 | 评论:0 | 浏览:285 | 收藏 | 查看全文>>

【原创】《女博士不闻“泥土香”根在何处?》前言

  

【原创】《女博士不闻“泥土香”根在何处?》前言

 

 

 据《中国青年报》报道“政和考察收获:1.毕业后不下基层!2.毕业后坚决不下基层!!3.毕业后死都不下基层!!!减肥,回去找个好男人。”这是一个叫“@璟好”的网友8月3日在微博上发出的内容。

  据了解,这位厦大经济学院的女博士近日随校方组织的博士团到闽北山区的原国家级贫困县——政和县调研有关生态与经济发展的课题。她在微博上

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【原创】第二章 屌丝林肯凭什么成为美国最伟大总统?

  《母亲教育学》

【原创】第二章屌丝林肯凭什么成为美国最伟大总统?

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分类:母亲教育学 | 评论:0 | 浏览:315 | 收藏 | 查看全文>>

【原创】第一章 山人毛泽东何以成为开国领袖?

  

 

           《母亲教育学》

 

 

【原创】第一章 山人毛泽东何以成为开国领袖?

 

 

 

 

分类:母亲教育学 | 评论:0 | 浏览:305 | 收藏 | 查看全文>>

【原创】《母亲教育学》前言

  

【原创】《母亲教育学》前言

 

  一个孩子的成长中,最重要的莫过于家庭,而在一个家庭中,对于一个孩子的成长,最重要的,是一个母亲。

为什么?

  我们看-——

分类:母亲教育学 | 评论:0 | 浏览:283 | 收藏 | 查看全文>>

【原创】第八章 补“心”+补“苦”=补“课”

  

 

《补“心”+补“苦”=补“课”》

 

 

  【原创】第八章  补“心”

分类:母亲教育学 | 评论:0 | 浏览:247 | 收藏 | 查看全文>>

【原创】第七章 补课为何从补“苦”出发?

  

《补“心”+补“苦”=补“课”》

 

 

  【原创】第七章 补课为何从补“苦”出发?

 

分类:母亲教育学 | 评论:0 | 浏览:259 | 收藏 | 查看全文>>

【原创】第六章 补课为何从补“心”开始?

  

《补“心”+补“苦”=补“课”》

 

 

  【原创】第六章 补课为何从补“心”开始

 

分类:母亲教育学 | 评论:0 | 浏览:294 | 收藏 | 查看全文>>

【原创】第五章 补课能提高孩子的学习成绩吗?

《补“心”+补“苦”=补“课”》

 

 

【原创】第五章 补课能提高孩子的学习成绩吗?

 

 长期以来,许多老师

分类:母亲教育学 | 评论:0 | 浏览:225 | 收藏 | 查看全文>>

【原创】第四章“补课”的不愉快表现在哪里?

  

  第四章“补课”的不愉快表现在哪里?

 

   对于“补课”这个老生常谈的问题,虽然教育部及各级教育主管部门三令五申禁止寒假补课,但在一些地方仍然是屡禁不止;可以说是上有政策、下有对策——

  “明里补?、暗里补”,“阴里补、阳里补”采取一切办法补,补课的效果怎么样?

分类:母亲教育学 | 评论:0 | 浏览:181 | 收藏 | 查看全文>>

【原创】第三章 学校与老师“补课”有错吗?

  

 《补“心”+补“苦”=补“课”》

 

【原创】第三章 学校与老师“补课”有错吗?

 

  现在,中小学“补课”之风屡禁不止、久烧不

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【原创】第二章 家长对“补课”的思想如何?

  

《补“心”+补“苦”=补“课”》

 

【原创】第二章 家长对“补课”的思想如何?

 

  现在,这么多人上补习班有以下几个原因:可就怕放假,放完假以后,孩子没什么事可干?现在孩子学习自觉性度很差,

分类:母亲教育学 | 评论:0 | 浏览:263 | 收藏 | 查看全文>>
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