阳光霸道

思想的力量:一个在体制边缘渴望实实在在按照自己的想法生活的小历史老师;一个自诩在历史的长河边捕捉浪花的马克思主义研究者。邮箱:306148705@qq.com
个人资料
  • 今日访问:1
  • 总访问量:29887
  • 开博时间:2013-03-27
  • 博客排名:暂无排名
日志存档
最近访客
博客成员
友情博客
博客门铃
博文

尤小力:多灾之年,防人祸

文|尤小力

昨天,发了两条微博。

一条是原创,如下:

登陆QQ,雅安祈福直入眼帘

分类:时评 | 评论:2 | 浏览:267 | 收藏 | 查看全文>>

尤小力:人贵有自知之明

文|尤小力

本人,一个在体制边缘渴望实实在在按照自己的想法生活的小历史老师;一个自诩在历史的长河边捕捉浪花的马克思主义研究者。

我的博客开了许久,但是,一直没有进入写博的轨道。一转眼,就要四十岁了!三十而立,四十不惑。我感觉自己而立还没感觉呢,就直接不惑了。不惑要再整不明白,

分类:持续更新的个人观点 | 评论:5 | 浏览:333 | 收藏 | 查看全文>>

尤小力:网络反腐,老师怎么看(二)

  

    文|尤小力       二、网络与言论自由

    经济的发展,科技的进步,推动生产关系的变革。科技的发展使言论自由(生产关系最本质的部分)事实上已经到了不可控制的地步!无论你愿意承认也好,不愿意承认也罢,只要经济发展,言论自由就必然进一步壮大,这是毫无悬念的,是不以

分类:时评 | 评论:2 | 浏览:247 | 收藏 | 查看全文>>

朋友是一辈子的财富

文|尤小力

朋友是一辈子的财富。不知是谁先说的,但一看到这句话我心里就痒痒得,自己对朋友的感悟就开始杂乱地喷涌。

朋友是什么?“朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一杯热茶;朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风;朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。在这个世界上,人不可以没有父母,同样也不可以没有朋友。

分类:心理学 | 评论:3 | 浏览:172 | 收藏 | 查看全文>>

尤小力:网络反腐,老师怎么看(一)

  

文|尤小力       什么是腐败?

网络反腐已是不争的事实,近日更是高潮迭起,波澜壮阔,越来越敏感,越来越尖锐,越来越玄妙,引起全社会甚至是全世界的关注与猜想。

我们喜围观,我们好猜想。网络反腐,路在何方?

分类:时评 | 评论:3 | 浏览:263 | 收藏 | 查看全文>>

尤小力:班级管理中的辩证法

文|尤小力2009.04.21

现在的学生个性越来越强,班主任工作的难度也越来越大。特别是近两年,我深刻地感受到做班主任工作,必须不断转变思想,使自己观察问题,思考问题的角度跟上学生的步伐,与时俱进。

分类:教育 | 评论:2 | 浏览:216 | 收藏 | 查看全文>>

尤小力:是谁毁了毛泽东?

  

文|尤小力

毛时代的错误源于体制,不是某一个人的错误。那个体制让每一个人都成为受害者,无论是害人者,还是被迫害者。那种体制的形成是谁的过错呢?是个人崇拜导致的特权思想的泛滥害了毛泽东,害了中国。

历史是人民群众创造的

分类:一个人解读的历史 | 评论:8 | 浏览:212 | 收藏 | 查看全文>>

尤小力:攻击过撒切尔的人

  

文|尤小力

撒切尔夫人不是完人,但是,她是一位伟人。她的一生备受争议的原因是因为她太过伟大,她的光辉照耀了太多的地区和太多的人。所以,争议被人们研究而放大。因为支持她的人太多,所以,攻击她的人也跟着备受关注。

笔者本文就是希望厘清,伴随她生前死后的是争议,还是非难?攻击她的的人是哪些人,是什么样的人?与支持她的人相比是多数

分类:人品 | 评论:3 | 浏览:182 | 收藏 | 查看全文>>

尤小力:杜牧也擅长谶语

  

文|尤小力

天下真有“前知五百年后知五百年”的人吗?

文王,诸葛亮,刘伯温……

分类:豪言细语 | 评论:1 | 浏览:228 | 收藏 | 查看全文>>

尤小力:2013-04-08班会实录(下)

文|尤小力

当了那么久班主任,一直希望民主治班,但是,一直都难以落实,是我被环境同化的太厉害了吗,还是,民主真的很难呢?以往的经验都是人治,但是,现在确实越来越难了。这两年,发现,找一个符合规格的班干部都没有啊,真是黔驴技穷了啊。

分类:教育 | 评论:2 | 浏览:177 | 收藏 | 查看全文>>

尤小力:两名学生的反思

文|尤小力               点此原文链接

      2008年,临近高三毕业。我和两名学生谈心,我说,我很想知道你们是怎么想的?能告诉我,你们到底整天想的什么吗?他们说,行老师,让我们想想,整理一下思路,太多太乱了。我说,你们把它写下来吧,也许对后来的同学会有

分类:思想的力量 | 评论:2 | 浏览:205 | 收藏 | 查看全文>>

尤小力:2013-04-08班会实录(上)

文|尤小力

上次班会,让每个同学说说自己对班级问题的看法,乱丢垃圾,迟到,旷课等等。

说了一半的同学,今天接着下一半继续说。有的同学很扭捏,有的说的很少,有的说的很多,有的很不文明——

我在一边,讲台下,仔细得听,观察。他们很容易看着我说,我

分类:教育 | 评论:0 | 浏览:184 | 收藏 | 查看全文>>

尤小力:改革二要二不能成功

  

文|尤小力    点此原文链接

二要:

一要,是指首先要改革评价机制,评价好才能管好人,才能政令畅通。这一点肯定需要高屋建瓴,顶层做起的,否则,改革何谈深入?没有公正的评价机制,你选的官员就不行,真

分类:持续更新的个人观点 | 评论:0 | 浏览:198 | 收藏 | 查看全文>>

尤小力:教师,你职业倦怠了吗?

文|尤小力                      点此原文链接

苏霍姆林斯基的一句话:“要是一个孩子向你说了心里话,你的教育工作就有了很大成绩。”为什么我首先要提这句话?因为教师职业倦怠的内因就是不能在工作中得到成功的激励,没

分类:教育 | 评论:1 | 浏览:171 | 收藏 | 查看全文>>

尤小力:以人为本,历史课堂有兴趣

  

文/尤小力                   点此原文链接

在教学实践中,我们会发现这样的问题:课上教师对学生进行反复讲解,可第二天的提问检查效果并不好,很多重点知识学生掌握不牢。很多历史老师抱怨学生

分类:教育 | 评论:0 | 浏览:188 | 收藏 | 查看全文>>
共7页/103条记录 首页 上一页 3 4 5 6 7 下一页 尾页 返回顶部