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湿漉漉的乡愁(我看了)

湿漉漉的乡愁

2017-03-09 08:43 来源:中国文化报 

 

 

  何永飞

  各种嘈杂声捣碎夜的宁静,寒风如盗梦者,躲在窗台下面,几只野猫上蹿下跳,把我的心湖搅得难以平静。嘴唇干裂,感觉在冒青烟,体内的水分被白天的奔波和夜晚的失眠抽去。目光向北,再向北,如鱼儿般游进那片一望无际且亮汪汪的高原水乡,我的眼角不断滴落乡愁,把黑夜的尾曲浸透得湿漉漉的。

  在我的印象中,故乡人从来不知道“渴”为何滋味,日子总是水灵灵的。奔跑的高原累了,就把头伸进一个个清澈的龙潭里,一阵痛饮,然后继续去追赶太阳

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两面人

夜深,无眠。思绪万千,邪恶之至。次日又全盘否定。常如此,无可救药吗?

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故乡的记忆(节选)

捷克作家克里玛说:“我留恋着布拉格的鹅卵石街道,以及走过鹅卵石街道的每一个苦难的灵魂。”我留恋的故乡却在渐渐远去。自从离开了那片山水和土地,如物质般被分离成分子、原子、中子的过程中,在被岁月揉搓皱了的心头挥之不去的,是生怕被架空的灵魂。翻过那座青山,夕阳就落在了回不去的故乡上空。摘一片白云,折叠了藏于心中,以便梦里乘云回归那曾经用草根做成皇冠为自己加冕的故园。举家迁入到城里,就如拔出了的小草,仍然有无数细微的根须埋在了故土的深处。而如今,这一切都随城镇化的发展而不留痕迹。人就似一颗流星,看起来有一定的轨迹,其实不过是宇宙中的微尘,被不可知的外界左右着。离开了故乡,就像流星的碎片,流落到了地球某处,再想回去是不可能了。但留在心中的那个故乡母亲的怀抱,依然是那么年轻而温馨,即便是在梦里回归,仍然给予我生命的力量。
原载香港《文汇报》2015年7月7日

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我的师德追求

师德,是热爱孩子的赤诚之心,师德,是热爱岗位的敬业精神,师德,是热爱事业的博大胸怀,师德,是以身立教的形象之本。

几年前,还在周家岗小学的时候,学校还剩二十多个学生——我们凭着良心,给孩子们不光上好语文、数学和英语课,音乐、体育、美术课也一样不落,条件虽苦,我们坚守着不忘教育初心;

          后来,孩子越来越少了,只剩十几个,几个(仍有五个年级),我们凭着教育良心仍然上好每一堂课、进行着每一项活动,为了孩子们的全面健康成长坚守着不忘教育初心;

          现在,为了教育的均衡发展,周岗小学没了,我们和几个孩子走了,来到了石沛镇明德小学——离家16

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谁动了民族文化的根

  

 

1.关爱留守儿童,关爱留守妇女,关爱留守老人,这些关爱真好!谁来关爱乡村的留守教师?!

2.乡村小学校的不断消失,象征着知识和文化的“符号”就越来越模糊了,象征着联系老百姓的知识和文化的“纽带”就越来越细了,象征着知识和文化的“留守教师”就渐行渐远了。

3.没有了充满期待的“序曲”,也没有了令人回味的“尾声”,只剩下了热气腾腾的“高潮”。你还会过节过年吗?!

4.城里很多人不会过“土节”了,还能回到乡下自己的父辈祖辈那里寻找“土”的温暖、“土”的厚重、“土”的苍远。乡下人能因为“洋节”去城里找儿子、找丫头吗?去寻找无理由的乐子吗(我不排斥文化的融合,但担心文化的侵略)?!

5.一个民族远离了乡村,一个乡村失去了学校,这将意味着什么?!留守儿童们,留守妇女们,留守老人们,留守老师们,我们要守住呀!!!!

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受虐的道德快感

  

 

 
“寻找最美乡村教师”我看了,我感动了,我毫无掩饰的泪流满面。她们天大的悲悯情怀,足令天下铁石心肠的人也心酸酸的。这就是教师,这就是乡村教师,这就是你我这样的乡村教师!
乡村教师有乡村教师的生活。我的业余时间就养了一小群鸡——鸡舍墙角处(或无鸡舍)、建材烧火棍、鸡饲稻米糠——不像正规鸡场——选址背风朝阳、建材中墨中 绳、鸡饲精挑细选、入内液池消毒……
他们照样司晨,照样下蛋。
夜晚有窝可进,他们司晨下蛋;夜晚无窝可进被淋被冻,他们也司晨下蛋;白天有食可吃,他们司晨
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偶得



 

 

 

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请你解梦



     夜梦,与一群人搏斗。砍了很多人,自己也被砍了十几刀,四肢并用离开现场,搭一运砖四轮,似去##,又见亲娘,少倾,山崩地裂般喊娘。梦醒~~

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留着守着



一棵孤独的苗,一棵背阳而孤独的苗,一棵背阳迎风而孤独的苗。她在山坡上,她在贫瘠少土的山坡上。没人为她除草浇水施肥灭虫治病。她孤独的存在着,默然面对风霜雪雨;默然面对黑夜白昼;默然面对鸟鸣虫喃。不知过了多少时日,九年吗?亦或九年有余,她不知不觉已亭亭了,有了树的样子——只是枝杈似乎多了些,病伤虫伤的疤痕多了些。看上去不足以充栋梁,不足以充风景——只昭示着生命的存在,是那么顽强的存在。

你,我,我们都知道她的生命存在——但谁都似乎忘了对她的关注关爱。她本该迎微风沐细雨欢快舞蹈时,可能正忍受着风雨雷电而瑟瑟发抖;她正渴望修枝打杈时,可能正遭遇“树大自然

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还能找到吗



      终于不得不走了,临行前我在寻找着,却不知从哪里开始,又不知自己到底丢了什么?

      童年的梦丢在哪里?

      在屋后树枝上的鸟巢里吗?是那只老鸟叼走了“梦”,飞向了遥远的不知名的地方……

      童年的梦丢在哪里?

      在村北的小河沟里?是那群小鱼儿围成半圈把“梦”赶到东边的大海里去了……

      童年的梦丢在哪里?

      在村南山坡上的草丛里?“梦”骑上那只老瘦牛走了,一直走到银河的岸边停住了……

      少年的青杏丢在

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