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再登领奖

 

陈友中

初冬好天气,十中湘湖挨。

“名师”五人奖,格非授奖牌。

指导文学社,掐指廿四载。

龙山与文星,红枫直到退。

同好多乐趣,师生相互催。

佳作成铅字,校园同生辉。

证书红似血,心血染笔尖。

功利亦难免,高考均沾边。

人离茶不冷,结集后学缘。

《绿野长虹》后,《异彩红枫》现。

学子得二书,如见学长脸。

文脉相承接,文风亦相传。

吾奖凭生得,师生荣辱联。

名师高徒出,高徒师亦显。

2014-11-13初稿;2018/9/26改

 

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阴阳大龙湫

 

 

 

陈友中

 

雁荡山中不露容,峰前闻声惊白龙。

袅娜娇姿随风舞,扶摇势欲入太空。

夜幔开张峰峦隐,朦胧月色融长虹。

清风不见龙鳞动,只听龙吟星河中。

   更有夜莺啼,鸣秋虫,交响一曲动寂容。

风平月黑雁声稀,龙依绝壁度残冬。

天昏地黑暴雨后,如练白虹山林重。

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婚宴歌(古风

陈友中

喜宴名目多,婚宴最隆重。

豪华大酒店,预约越春冬。

一摆数十席,亲友步匆匆。

上下电梯口,人似蚂蚁涌。

老妪出电梯,关门关不拢。

孙辈哈哈笑,老人莫名中。

大厅男女方,入座分西东。

少小服务员,托盘见真功。

佳肴廿多道,味兼海陆空。

孩子本童真,吃喝急先锋。

“绅士”装文雅,聊天自从容。

且看舞台上,司礼在糊弄。

新郎与新娘,接吻在当众。

双方父母亲,台上憨态浓。

主持声嘹亮,声声震耳聋。

付钱一二万,被人做猴弄。

席间加游戏,美名曰互动。

青年好出挑,得奖显威风。

劝酒声浪起,敬酒新人同。

婚宴至高潮,老幼脸赤红。

剩菜多不顾,糟蹋令人痛。

喜宴不

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作文的面目

 

  陈友中

人的面目有真有假,有的半真半假。如涂脂抹粉,整容,戴面具等都会使面目失真。文如其面,作文亦然。

写出真情实感,有“个性,有创意”这是《课标》的要求。

《课标》规定:1-2年级:写话 :对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。 3-6年级称习作:1.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。
2.能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最 受感动的内容 ……

总之,九年制与高中《课标》反复提到的“周围事物”“ 见闻、感受和想

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文但求真 (随笔)

 

      陈友中

  

  散文姓什么?千百年来,众说纷纭,莫衷一是 。笔者以为散文最本质的属性是一个字——真。

  真, 是一切文学与艺术的根——第一生命。真善美三字,“真”是基础。不真,就谈不上“善”,“美”也缺乏基础。

  真见情,曰真情。真情是无价的,是一切艺术的根本。男女相恋贵真情,朋友相交贵真诚,虚情假意相交不会久。写文章、说话亦然——贵真情——真情打动人,感化人。所谓“精诚所至,金石为开”,精诚中含量最多的自然是真。从司马迁的《报任安书》到巴金的《随想录》,其最感人的是一个“真”字。

  李密的《陈情表》祖孙真情,感动皇帝。欧阳修的《泷冈阡表》系悼父之文,父子真情,深情感动读者,流传千古。韩愈的《祭十二朗文》哀悼英年早逝的侄儿,韩愈小而孤,由其兄嫂抚养成人,侄如兄弟,哀悼悲情,感人肺腑。近代林觉民的《与妻书》,青年夫妇,为国捐躯,生离死别,真情动人。朱自清先生的《给亡妇》《背影》也以夫妻,父子情打

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我的刀与笔(散文)

               

陈友中 

     我接触最早的是刀。

我的刀是地道的劳动工具。我出生于深山茅庐之中,“文房四宝”一样样无;若找书,只有“老黄历”;若要纸张,只有父亲深藏的、有用与无用的发票、选民证之类。笔与砚,那即使翻箱倒柜也白费时间,因为家中根本没买过——也许几代人没有买过。而农具几乎样样俱全,地里、田中、山上用到的都有,犁耙锄头锯凿刀刨之类随手可取。就拿刀来说,割草砍柴的刀,就有好几种:割草,砍芒萁用的是镰刀,俗称弯刀;砍硬柴——乔木类的,用四六刀;砍竹子、树木的就用大柴刀。大门后,设有刀架,各种刀都插在那儿;

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泰国二题(散文)

 

陈友中

暹罗与泰国是同一个国家,若不“到此一游”,也许还不知道呢 。

这次新马泰之旅,时值阳春三月,在泰国夏季,雨季,凉季三季里属夏季,气温30度上下,大致上午晴朗傍晚雨,也是旅游佳季。加之团里邂逅多位老相识,可谓地利人和,良辰美景。我在泰国三四天游览中,好印象有些,但“前人之述备矣”,我想说的是“另外”的几件事。

海胆刺脚

3月15日,导游让我们到芭提雅的金沙岛,可玩三个多小时,还煽情说:金沙滩上,不但风光秀丽,还可以悠然地躺着沐浴日光,放松自我,尽情享受这个“世外桃源”的独特风采,还能免费欣赏“木瓜”“黄瓜”

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导游的脸(散文)

 

陈友中

 

旅游景观的印象几乎都随时淡去,有几张导游的脸倒还在我脑海里清晰地浮动着。

最近,随团游新马泰——平生首次出国门,心中多少有些期待——国外究竟是啥样的,“月亮”是否比中国的圆?

我与少年朋友陈维听去仙乐报了名,二人组合。届时,却意外发现我大学同学刘文起的初中同学、我很熟的林显珍、倪宗杰、张益明、赵章珠夫妇均同团,真是不约而同,分外称心,彼此高兴。到温州,本团只有十人,一位年轻美貌的罗姓导游领队。罗导语音清晰标准洪亮悦耳,做事认真细心负责利落。她小巧的个子,爱笑,笑脸上戴着副大眼镜,每天晚上都来查房询问。

到马来西亚,来了位本地导游。他叫戴志强,个子高瘦,像个衣服架,右边掉了颗门

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六畜一家亲(散文)

前天,作家出版社、中国校园文学杂志社、中国校园文学社团联谊会联合举办的中国校园文学“第二届教师文艺作品大赛”获奖名单揭晓,虹桥中学教师陈友中《六畜一家亲》一文荣获全国校园文学(中学组)一等奖。

    陈友中是高级语文教师,从事中学语文教学40来年。在教学之余,他一直笔耕不辍,近年来发表论文30余篇,在《散文》《美文》等报刊发表散文等300余篇,著有散文集《深山旅店》《归真集》等多部。

 

 

六畜一家亲(散文)

 

陈友中                  

 

     我小时家在青山环抱的旮旯村里,过的几乎是自给自足的自然经济生活。家里除马之外

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穿越龙门峡的心愿(散文)

 

       连旭辉

 

乐清市淡溪镇埭头村有个地方叫“下垟坑”,由此进山,谷道幽深,峭壁耸立,溪滩窄险,前人在此斫柴,毛骨悚然,留有“斫柴人数柴,提起五抱,放下六抱,真是见鬼了”的笑话。多少年来,“下垟坑”内笼罩着阴森,使人望而却步。九十年代,户外运动的和旅游开发兴起,这里倒吸引了探索者,进去发现,山内竟然景色异秀,别有洞天,似有藏龙卧虎之势,便美其名为“龙门峡”。随着穿越的人越来越多,游历丰富的人突然发现,最美处峰峦聚集,形态与张家界山色风貌相似,故又誉名“小张家界”。

恩师陈友中经常组织文友采风,生态写作是陈老师全国首倡的写作理念和方法,只要学生爱好喜作,他都会有心创

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生态文学苑优秀习作选展

 

 

我的龟速弟弟

浙江省乐清市后塘小学 六年级 林霜

我有一个弟弟叫林鸿宇,他的动作可慢了,不信你看看。

就拿他写作文来说吧,没写作文以前,两眼笑眯眯的,觉得好笑的地方就张大了嘴巴,双手拍着桌子“哈哈哈”地大笑起来,时不时还拍着桌子大声起哄。

而写作文时,用脚一个劲的踢着桌子,先抬起脚放在桌腿上,然后又往下拖发出奇怪的声音。然后整个人趴在桌子上,头放在了手臂上,像木头一样,如果不是他的脚在动就真像一个木头了。他手上拿着笔一动不动的。当我一页快写完了,他却连一个字都没有写。他两只眼睛呆呆地盯着作文本,我觉得他可能在想:怎么写啊!什么时候才能回去呀!有什么好写的!别人是怎么

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作家评论家评说—— 《深山旅店》

 

周维强(著名评论家,浙江省作协特约评论员):

陈友中是中学高级语文教师,教书育人是友中先生的职业。友中先生数十年执教,心忧教育,发而为文,便有收入散文集《深山旅店》第三辑“在教坛上”里的数篇作品,这些作品深切地表达了友中对教育的感悟和思索,这些感悟和思索又是以文学的方式表而出之,所以有比较强的感染力,也让人感到亲切。友中先生教书育人于校园,眼界又不限于校园,视野开阔,处处留意,所以又有收在这部书的第一辑“怀土情思”里的《披星戴月八十里》,友中原本是要补充经济学家研讨“温州经济”的不足——不明“温州经济”的源头。但这篇散文确实写得生动,气氛的渲染,描摹的细微,读来有身临其境之感,兴味盎然。友中先生尝主持“生态写作”的中学语文作文教学课题,指导虹桥中学的红枫文学社,自己亦身体力行,对乐清的中学语文及作文教学有引导或引领的作用。

 

郭梅(著名散文家、杭州师范大学中文系副教授)我对陈友中老师散文的感受就如他自己对刘绍棠先生的评价,那就是一个字——“土”。但是,在这种“土”中,可以感受到陈老师是非常具

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怀念金江先生

 

陈友中      

   年龄大点的人,小学时也许都读过《白头翁的故事》,此文作者金江先生,辞世已有四个年头了,我一直缅怀着他。

金江先生大我35岁,但我们有共同语言,观念相近,同龄似的合得来。他年届古稀之际却童心依然,文心依然,激情依然。他创作寓言,我教书,我们的服务对象都是孩子。

记得首次见面于1980年代后期,我与其弟子崔宝珏老师同去拜访。他住在温州市蒲鞋市新村83号4楼。房子偏旧,只有五六十个平米,书就占了大半个空间。他与师母沙黎影两人自备一席丰盛的菜肴,在拥挤的空间里,桌子上显得更加拥挤。正厅悬挂着金先生的油画像,肩上栖息着乌鸦,猴子,狼狗等,手里捧着猫鼠之类。画中的他尚属中年,带着常态化的笑容,显

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赌茶记 (散文)

 

陈友中

 

与往日一样,早餐后便被繁琐的校务工作“锁”进了办公室。

忽然,闯进一位不速之客:50多岁,中山装、解放鞋,脸上多皱且黑,手里拎着尼龙薄膜装着的一袋茶叶,袋口横着一把秤。

“老师,买点茶叶吧!我的茶叶你晓得,很好,很好,比那些洋装的味道好多。我是芙蓉那边山里人……山越高雾越多茶叶越好……

他不停地唠叨着——自卖自夸,我姑且听之。“山高雾多茶叶好”,这倒是真理,而我茶叶已备,便随意从他已打开的袋中撮一把掂了掂,闻了闻:清香扑鼻,只是制作太粗糙,我就以此为由不买。他却圆睁着两眼与我争辩,说话就像竹筒倒豆子,待他倒完了,我说:“我也是山面人,茶叶好孬也晓得的。”

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烧火与教育(教育随笔)

 

陈友中

 

昔日镬灶间里,掌厨的和烧火的几乎一样忙碌。

烧火要不断添薪旺火。烧火也很有讲究:


锅灶要好,当时还没有鼓风机,灶内要拉风,有氧气足。灶底与锅底的距离要适度,太高了,火力够不到;低了,缺氧,火不旺。所以好的锅灶既省柴又高效,虹俗话道:日高打镬灶——打锅灶的名师叫陈日高。他砌的镬灶好,烧火也省力。不然累得满头大汗还乌烟瘴气,两眼含泪。


烧火要科学,不是柴薪不断增进就火猛烈。进柴禾也要适量:过多了,缺氧,烟大火小,浪费柴禾;少了,一烧即无,火力不连续,也影响效果。

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